ANIOŁOWIE STRÓŻOWIE • Zabawa „Ktoś mnie prowadzi” (dwoje

 ANIOŁOWIE STRÓŻOWIE • Zabawa „Ktoś mnie prowadzi” (dwoje dzieci – jedno ma zawiązane oczy – prowadzą się nawzajem) • Dzielenie się odczuciami doznawanymi w czasie zabawy. • Podanie prawdy, że Pan Bóg,którego jesteśmy ukochanymi dziećmi daje nam Aniołów Stróżów. (obraz) • Bawimy się w Aniołów (chodzenie cichutko i wykonywanie poleceń np. zamiatamy, zmywamy itp.) • Poprawienie postaci Anioła i podpisu po śladach, pokolorowanie obrazka, wycięcie i umocowanie na patyczku. Praca na rozdzielona na dwa dni) • Piosenka „Aniele Boży Stróżu mój” • Lektura – „Jak Anioły pomagały dzieciom” – Paweł Barczyński • „Prawdziwy przyjaciel” J. Wilkońska ( starszaki) ŚWIĘTY FRANCISZEK • Kto to jest Święty i jak nim zostać? • Jakich znamy Świętych (Dominik) • Piosenka „Gdy wszyscy Święci...” • Przedstawienie Świętego Franciszka i jego „przygody” z wilkiem • Zachęcenie do dbania o zwierzęta i przyrodę jako o dary Boże. • Przebranie dziecka w ubranie Świętego Franciszka,otoczenie go maskotkami zwierzątkami • Zdjęcie ze świętym. CO TO JEST RÓZANIEC? BÓG MNIE KOCHA – „Listek od Pana Boga” • Oglądanie gałązek lub zdjęć drzew : osiki, śliwki purpurowej, • Przypomnienie miesięcy. Podanie do wiadomości, że miesiąc wierzby płaczącej, lipy i gałązki świerku. październik to miesiąc, kiedy dużo wszyscy mówią i myślą o Mamie • Podanie dzieciom prawdy otym, że P. Bóg bardzo nas kocha Pana Jezusa. A jak Ona ma na imię? Dzieci pomagają wybrać i ułożyć • Czytanie opowiadania B. Kołodziej pt: „Listek od Pana Boga” słowo Maryja z przygotowanych liter. W czasie czytania rozsypać na podłodze wycięte z papieru liście • Podzielić dzieci na grupy i rozdać im rozsypankę obrazków par, które odpowiednich drzew. Dzieci słuchając wybierają je, zbierają bukiet. mają dopasować. • Co nam przypomina listek lipy? Różaniec nie będzie miał pary. Padnie pytanie co to jest. • Z czerwonej tasiemki ułożyć serce na podłodze. Dzieci wypełniają je • Pokazać różaniec. Wypytać dzieci co wiedzą o różańcu i podsumować liśćmi ze swojego bukietu. podkreślając, że służy do modlitwy, jakimi modlitwami się modlimy • Uświadomić dzieciom potrzebę dziękowania Bogu za to, że nas (tytuły modlitw na kartkach) i z ilu kuleczek się składa. Wspólne liczenie. kocha • Co przypomina słowo różaniec? Kiedy modlimy się na różańcu to tak jak • Przypięcie dzieciom do bluzeczek listka z napisem „Bóg mnie kocha” wysyłalibyśmy róże do nieba. • Modlitwa „Ojcze nasz”. Nauka piosenki „Bóg kocha mnie takiego • Ułożenie różańca na planszy z obrazków różyczek. Wspólne liczenie. jakim jestem” • Modlitwa „Zdrowaś Maryjo”