PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ WRZESIEŃ

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ
W GR. 3 – LATKÓW
WRZESIEŃ
PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI:
TEMATY MIESIĄCA:
1.
2.
3.
4.
Nasze przedszkole
Wszyscy razem
Jestem przedszkolakiem
Witamy Panią Jesień
NASZ REPERTUAR:
„Z Trampolinkiem do przedszkola” - piosenka
„Słowa, które mają moc” - rymowanka
„Małpa Filomena” - piosenka z pokazywaniem
- podaje swoje imię
rozwija ogólną sprawność ruchową
- rozwija umiejętność malowania
- doskonali sprawności manualne
- poznaje schemat ciała człowieka
- nazywa kolory
rozwija umiejętność uważnego słuchania
- wie, na czym polega grzeczne i niegrzeczne zachowanie
- rozwija umiejętność rysowania głowonogów
- rozwija umiejętności społeczne
- poznaje kolory i dary jesieni
- posługuje się wyrażeniami przyimkowymi: na krześle,
pod krzesłem, obok krzesła
- ćwiczy pamięć
- przedstawia ruchem treść piosenki
WYDARZENIA MIESIĄCA:
 31 sierpień - ZEBRANIE RODZICÓW
 1, 2, 3 wrzesień – DNI ADAPTACYJNE
Z UDZIAŁEM RODZICÓW
-
-
„MAŁPA FILOMENA”
Małpa Filomena
w dużym Zoo mieszkała
Małpa Filomena
wszystko robić chciała.
Skakała, skakała – podskoki
Wciąż się wyginała – wyginanie ciała w przód i w tył
Na drzewo wchodziła – drabinka z dłoni
Patrzcie, co robiła – …
Z TRAMPOLINKIEM DO PRZEDSZKOLA
1. Mamo, tato, a w przedszkolu
jest wesoły Trampolinek.
I dlatego tam przychodzi
dużo chłopców i dziewczynek.
Ref. Z Trampolinkiem tu i tam,
ty go znasz i ja go znam.
Z Trampolinkiem tu i tam, tu i tam. (2x)
2. Nasz wesoły Trampolinek
z dziećmi bawi się od rana.
Podskakuje, tańczy, śpiewa,
buzia zawsze roześmiana.
Trzy magiczne słowa:
PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ
ogromną moc mają,
gdy ich przedszkolaki często używają.