Podsumowanie akcji UNICEF "Dzień Zmian"
Transkrypt
Podsumowanie akcji UNICEF "Dzień Zmian"
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 19 w Kędzierzynie-Koźlu Podsumowanie akcji UNICEF "Dzień Zmian" - poznajemy kulturę Japonii Autor: Ewa Alicja Herba 25.06.2013. Kulturę poznaje się poprzez uczestnictwo, a ciekawość świata rośnie, gdy pielęgnujemy i poszerzamy wiedzę na temat odległych zakątków globu. Kraj Kwitnącej Wiśni jest miejscem, które niewątpliwie fascynuje i zachwyca. Wspólnie z uczniami naszej szkoły uchyliliśmy drzwi do tej niezwykłej krainy. W piątek 21 czerwca ramach projektu UNICEF zorganizowana została akcja Dzień Zmian. Miała ona na celu przybliżenie wszystkim piękna Japonii - tego odległego i tajemniczego kraju. Po szkolnych korytarzach spacerowały małe gejsze w barwnych kimonach, niezwykłych uczesaniach i starannych makijażach. Podczas przerwy mogliśmy podziwiać taniec specjalnie przygotowany przez uczniów klasy 2a. Chętne osoby mogły przyłączyć się do japońskiej gry, zwanej fukuwarai. Zabawa ta polega na przyczepieniu do szablonu twarzy poszczególnych jej elementów – oczu, nosa, ust. Należy to jednak uczynić z zawiązanymi oczami. Po umieszczeniu wszystkich części, można podziwiać zabawne rezultaty.Dodatkowo uczniowie klasy 2a, 4b i 6c wzięli udział w warsztatach artystycznych. Najpierw obejrzeli prezentację i wysłuchali wystąpienia uczennic z klasy 2E gimnazjum. Dziewczyny w kilku słowach opowiedziały o Japonii, jej kulturze i historii. Następnie dzieci przystąpiły do pracy w grupach. Pracując przy różnych stanowiskach, mogły wycinać kolorowe ozdoby z papieru, zwane kirishi, tworzyć opowieści z papierowej karteczki, czyli orgiami, a także spróbować swoich sił w kaligrafii, odwzorowując w rodzimym alfabecie japońskim napis „Japonia”. Na zakończenie wszyscy udali się na patio, aby tam, na drzewie, zawiesić omikuji. Są to japońskie przepowiednie losu zapisane na paskach papieru, które można spotkać przy świątyniach religijnych. W przypadku wyciągnięcia złego losu, należy go przywiązać do specjalnego drzewa (sosny) lub drabinki z prętami. W języku japońskim „sosna” i „czekać” brzmią tak samo „matsu”, więc symboliczne umieszczenie niefortunnych przepowiedni spowoduje przeczekanie złego losu w świątyni i odsunięcie go od osoby, która na taki los trafiła. Natomiast dobre wróżby zabiera się ze sobą. Dziękujemy wszystkim za wspólnie spędzony czas i zaangażowanie w przygotowanie tego wydarzenia, w szczególności zaś Pani Joannie Olechowskiej z grupą gimnazjalistów oraz Pani Ewelinie Kruk z klasą 2a. Mamy również nadzieję, że zainteresowaliśmy Was kulturą tego niesamowitego kraju (od września zapraszamy do zgłębiania wiedzy na kółku prowadzonym przez Panią Joannę Olechowską). http://sp19kkozle.wodip.opole.pl Kreator PDF Utworzono 7 March, 2017, 12:11