Pobierz plik - Biblioteka Główna ZUT

Wiesława Łapuć, Izabela Gaik-Bielawa
Biblioteka Główna Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego
Sprawozdanie z seminarium „Otwieranie nauki – praktyka i perspektywy"
26 września 2016 r. w Bibliotece Politechniki Krakowskiej
odbyło się seminarium „Otwieranie nauki – praktyka i perspektywy".
Podczas obrad omawiano zagadnienia dotyczące nowoczesnych metod
działalności bibliotecznej, przy czym szczególnie uwzględniono praktyczne i
teoretyczne aspekty zastosowania Open Access w bibliotece. W konferencji
uczestniczyli bibliotekarze szkół wyższych, a także naukowcy. Seminarium
odbywało się pod patronatem Rektora Politechniki Krakowskiej prof. Kazimierza
Furtaka. Współorganizatorem sesji, było wydawnictwo naukowe Elsevier.
Seminarium odbywało się w Krakowie, na Kampusie Politechniki Krakowskiej
przy ul. Warszawskiej 24, w Pawilonie Wystawowo-Konferencyjnym
"Kotłownia".
Konferencję poprzedziła prezentacja bazy Scopus, zaprezentowana przez Panią
Marzenę Marcinek, kierownika Oddziału Informacji Naukowej w Bibliotece
Politechniki Krakowskiej.
1
Prezentacja była skierowana do pracowników naukowych i bibliotekarzy.
Zaprezentowano online najważniejsze funkcje baz, różnice między zasobami,
narzędzia usprawniające wyszukiwanie, analizę rezultatów i zarządzanie
wynikami. Naszą wiedzę pogłębiono o elementy i funkcje związane z otwartym
dostępem.
Program seminarium obejmował bardzo szeroką
tematykę, m.in.:
Kierunki rozwoju dostępu do otwartej nauki,- W
wystąpieniach omawiano na czym polegają i jakie
są rodzaje i sposoby otwierania zasobów: otwarty
dostęp gratis, dostęp libre oraz publikacje w
recenzowanych czasopismach naukowych (złota
droga), deponowanie publikacji w otwartych
repozytoriach (zielona droga).
Rozpatrywano także zagadnienia dotyczące
otwartego dostępu w kontekście otwartej nauki.
Poznaliśmy sposoby gromadzenia różnego rodzaju
dokumentów, np. surowych danych (raw data) w
repozytoriach instytucjonalnych, aspekty prawne
tego zagadnienia i perspektywy jego rozwoju. Wskazano także, na istotną rolę,
jaką w tym procesie maja pełnić biblioteki. Wskazywano także na istotną rolę
tworzenia przez biblioteki akademickie repozytoriów instytucjonalnych.
2
Głównym
celem
tworzenia
repozytoriów jest upowszechnianie
wyników
działalności
naukowej
pracowników
oraz
promowanie
prowadzonych na uczelni badań
naukowych. Ma to wpłynąć dodatnio
na wizerunek uczelni. Ciekawy wykład
przedstawiły Marzena Marcinek i
Dorota
Lipińska
z
Biblioteki
Politechniki
Krakowskiej
pt.
Repozytoria
instytucjonalne
w
otwieraniu
nauki
przykłady
wykorzystania i integracji danych w
polskich ośrodkach naukowych.
W prezentacjach omawiano także
aktualne modele finansowania dostępu polskich naukowców do światowych,
otwartych zasobów elektronicznych oraz
związane z nim ograniczenia prawne. To
zagadnienie
przedstawiła
Barbara
Szczepańska w wystąpieniu, pt. Między
młotem a kowadłem - otwarty dostęp w
pułapce regulacji prawnych i wymogów
finansowych.
Doświadczenia z otwartym dostępem w
bibliotece akademickiej przedstawiali
pracownicy bibliotek różnych uczelni, a
także instytucji naukowych z kraju i
zagranicy. Wśród prelegentów znaleźli
się m in. Iva Buresova - Biblioteka
Czeskiej
Akademii
Nauk,
Kate
Robinson;
dyrektor
Biblioteki
Uniwersytetu w Bath w Wielkiej
Brytanii. Open Access z punktu widzenia
fizyka
przedstawił
prof.
Karol
Życzkowski
z
Uniwersytetu
Jagiellońskiego.
3
Pierwszy dzień konferencji zakończyła uroczysta kolacja w Restauracji na
Wiśle a wcześniej, panel dyskusyjny: pt. Jak biblioteki mogą i powinny wspierać
otwieranie nauki. Ożywiona dyskusja przedstawiła wiele nowych perspektyw i
dotyczyła także przedstawionych wcześniej prezentacji.
Podczas drugiego dnia spotkań przedstawiono, w większości, praktyczne
zastosowania repozytoriów. Wydawnictwo Elsevier przedstawiło także
ScienceDirect API . Jest to narzędzie
służące do udoskonalania repozytorium
instytucjonalnego.
Szkoleniowiec
Elseviera,
Katarzyna
Gaca,
przeprowadziła warsztaty z Mendeley'a
przy komputerach.
Do ciekawych referatów drugiego dnia
konferencji, można zaliczyć:
Wizja i wykorzystanie repozytoriów
instytucjonalnych - przykłady dobrych
praktyk przedstawiony przez Ondreja
Fabiana, Ivana Masara z Uniwersytetu
Tomasza Bata w Żylinie. Pozostały czas
zajęła uczestnikom sesja posterowa:
"Dobre praktyki" w otwieraniu nauki w
polskich instytucjach. Bibliotekarze z
polskich ośrodków naukowych, którzy
prezentowali postery, opowiadali krótko
o ich treści a następnie, odpowiadali na
liczne pytania uczestników. Kilkanaście posterów omawiało innowacyjne
sposoby otwierania nauki w Polsce.
Na dołączonych zdjęciach, budynki Biblioteki Politechniki Krakowskiej:
Czytelnia i Wypożyczalnia Główna oraz (na ostatnim zdjęciu) czytelnia Wydziału
Architektury PK.
4
5