Nazwisko i imię .................................... ............. 06 czerwca 2007 r

Nazwisko i imię ....................................
Kierunek studiów/grupa (semestr 4) ....................................
............. 06 czerwca 2007 r.
TEST NAUCZYCIELSKI
Metodyka kształcenia integrującego w kl. I – III (egzamin studia stacjonarne)
Czas wykonania 75 - 90 minut.
Pamiętać o powoływaniu się na literaturę.
Zadanie 1. RozróŜnij pojęcia :zadanie i sytuacja zadaniowa w edukacji.
Zilustruj te pojęcia na konkretnie określonym (przez siebie) przykładzie z zakresu edukacji językowej ( i – lub)
edukacji matematycznej dziecka.
Zadanie 2. Opierając się na dowolnym przykładzie przedstaw fazy kształtowania pojęcia z zakresu edukacji
przyrodniczej dziecka w klasie I.
Zadanie 3. Zaproponuj i zinterpretuj sytuację zadaniową o treści zaczerpniętej ze „świata dziecięcego” do formuły
działaniowej:
a) 1 + 24 : 6 · 2 =
Zadanie 4. Wymień i zinterpretuj 2 – 3 typy błędów związane ze stosowaniem tzw. kart pracy wobec załoŜeń
nauczania czynnościowego w edukacji dziecka.
Zadanie 5. Przedstaw zwięźle wedle procedury ewaluacyjnej
a) szczególne sukcesy własne z zakresu edukacji dziecka i dalsze zamierzenia (publikacje, praca dyplomowa itp.)
lub
b) trudności odczuwane przez siebie w studiowaniu problematyki edukacji dzieci i wnioski do własnej dalszej pracy
nad sobą.
Odpowiedzi naleŜy równieŜ poprzeć znajomością adekwatnej literatury.