pobierz

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Element
Nazwa
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Typ
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Instytut
Kod
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Kierunek,
specjalność,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Forma zajęć i
liczba godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału nauczyciela i studentów
Punkty ECTS
(wg planu
studiów)
Opis
Geologia strukturalna
do wyboru
Instytut Nauk Technicznych
wypełnia Uczelnia
kierunek: inżynieria środowiska
specjalność: geologia inżynierska
poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
profil kształcenia: praktyczny
stacjonarne
niestacjonarne
Rok 3;
Rok 3;
Semestr VI
Semestr VI
Stacjonarne:
Wykłady: 30 godz.;
ćwiczenia projektowe: 30 godz.
Niestacjonarne:
Wykłady: 15 godz.;
ćwiczenia projektowe: 30 godz.
5
Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta
10
Obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
udziału nauczycieli
akademickich, w tym:
Udział w wykładach (godz.)
Udział w ćwiczeniach/ seminariach/
zajęciach praktycznych/ praktykach
zawodowych (godz.)
Dodatkowe godziny kontaktowe z
nauczycielem (godz.)
Udział w egzaminie (godz.)
Obciążenie studenta związane z
nauką samodzielną, w tym:
Samodzielne studiowanie tematyki
zajęć/ przygotowanie się do
ćwiczeń (godz.)
Przygotowanie
do
zaliczenia/
egzaminu (godz.)
Wykonanie prac zaliczeniowych
(referat, projekt, prezentacja itd.)
(godz.)
Obciążenie studenta
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
godz.: 70
ECTS: 2,5
30
godz.: 55
15
30
30
2,5
2
8
8
2
2
godz.: 75
ECTS: 2,5
30
20
25
ECTS: 2
godz.: 90
ECTS: 3
45
2,5
20
25
3
11
12
13
14
Obciążenie studenta w ramach
zajęć związanych z praktycznym
godz.: 95
ECTS: 3,4
godz.: 95
ECTS: 3,4
przygotowaniem zawodowym
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
godz.: 145
ECTS: 5
godz.: 145
ECTS: 5
udziału nauczycieli akademickich
oraz związane z nauką
samodzielną)
Nauczyciel
akademicki
odpowiedzialny
dr inż. Alicja Kochman
za przedmiot/
moduł
(egzaminujący)
Nauczyciele
akademiccy
dr inż. Alicja Kochman
prowadzący
przedmiot/
moduł
Wymagania
wpis na VI semestr studiów, kurs z podstaw geologii i kartografii
(kompetencje)
wstępne
Założenia i cele Poznanie drobnych i średnich struktur tektonicznych, procesów i przyczyn ich
powstawania oraz sposobem ich prezentacji z użyciem siatek stereograficznych
przedmiotu
Opis efektów kształcenia w zakresie:
W1
15
Efekty
kształcenia
W2
U1
U2
K1
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
WIEDZY
Posiada wiedzę podstawową o powstawaniu
K_W02
struktur geologicznych i procesach
tektonicznych
Zna własności mechaniczne skał, rozkład
K_W02
K_W06
naprężeni i stopień deformacji
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi rozpoznać, opisać i sklasyfikować
K_U10
struktury tektoniczne
Potrafi przedstawić w odpowiedni sposób
K_U30
wyniki pomiarów strukturalnych
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
Rozumie potrzebę poszerzania wiedzy z
K_K01
zakresu geologii strukturalnej
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
T1P_W02
T1P_W04
T1P_W02
T1P_W06
T1P_U01
InP_U09
T1P_K01
16
Treści
kształcenia
Stosowane
metody
dydaktyczne
Metody
weryfikacji
efektów
18 kształcenia
(w odniesieniu do
poszczególnych
efektów)
Kryteria oceny
osiągniętych
19
efektów
kształcenia
Forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu/
modułu, w tym
20
zasady dopuszczenia do
egzaminu /
zaliczenia z oceną
17
21
22
23
Wykaz
literatury
podstawowej
Wykaz
literatury
uzupełniającej
Wymiar,
zasady i forma
odbywania
praktyk
zawodowych
Wykłady:
Podstawowe pojęcia związane z geologią strukturalną.
Własności mechaniczne skał.
Układy naprężeń i odkształceń, warunki i rodzaje odkształceń, warunki i rodzaje
zniszczeń.
Uskoki.
Systemy uskoków, sieci uskokowe.
Fleksury i strefy dyslokacyjne.
Nasunięcia i płaszczowiny.
Fałdy.
Spękania.
Geneza spękań ciosowych.
Kliważ, budinaż.
Ćwiczenia projektowe:
Nauka pomiarów tektonicznych.
Rozpoznawanie struktur tektonicznych.
Sposoby przedstawiania wyników pomiarów tektonicznych.
Rekonstrukcja struktur geologicznych na mapach geologicznych i pokrewnych.
wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, zajęcia praktyczne, przygotowanie
projektów
Efekt
kształcenia
W1
W2
U1
U2
K1
Sposób weryfikacji efektów kształcenia
kolokwium
kolokwium; projekt
kolokwium; projekt
kolokwium; projekt
kolokwium; projekt
Kryteria oceny form pisemnych: 91 – 100% 5.0;81 – 90% 4.5; 71 – 80% 4.0; 61 – 70%
3.5; 50 – 60% 3.0; poniżej 50% 2.0
Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną
Student uzyskuje zaliczenie przedmiotu z ćwiczeń pod warunkiem uzyskania
pozytywnych ocen z kolokwiów weryfikujących znajomość omawianego na zajęciach
materiału i oceny z projektów
Dadlez, R. & Jaroszewski, W., 1994. Tektonika. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa, pp. 744
Jaroszewski, W., 1980. Tektonika uskoków i fałdów. 2 wyd., Wydawnictwa
Geologiczne, Warszawa, pp. 360
Mierzejewski, M. P. (red.), 1992. Badania elementów tektoniki na potrzeby kartografii
wiertniczej i powierzchniowej. Instrukcje i Metody Badań Geologicznych, 51: 1-176,
Warszawa.
McClay, K., 2007. The Mapping of Geological Structures. The Geological Field Guide
Series, John Wiley & Sons, Chichester, pp. 161