ZESTAWIENIE MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH Klasa 2D+3E

Transkrypt

ZESTAWIENIE MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH Klasa 2D+3E
ZESTAWIENIE MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH
Klasa 2D+3E SPDP, rok szkolny 2016/2017, wychowawca Maciej Moryń
Lp.
UCZEŃ
1. Adam








2.
Jan








MATERIAŁY EDUKACYJNE
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4. HARMONIA
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. HARMONIA
Co dzień łatwiej - Ćwiczenia edukacyjne. ARSON
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 4–6. HARMONIA
DYKTANDA GRAFICZNE. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4. HARMONIA
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. HARMONIA
Co dzień łatwiej - Ćwiczenia edukacyjne. ARSON
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 4–6. HARMONIA
DYKTANDA GRAFICZNE. HARMONIA
1
3.
Patryk








4.
Adrian








5.
Sebastian


UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4. HARMONIA
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. HARMONIA
Co dzień łatwiej - Ćwiczenia edukacyjne. ARSON
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 4–6. HARMONIA
DYKTANDA GRAFICZNE. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4. HARMONIA
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. HARMONIA
Identyczne czy podobne? Ćwiczenia kształtujące umiejętność spostrzegania różnic w położeniu przedmiotów.
HARMONIA
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1–3. HARMONIA
DYKTANDA GRAFICZNE. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
2






6.
Tomasz








przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4. HARMONIA
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. HARMONIA
Identyczne czy podobne? Ćwiczenia kształtujące umiejętność spostrzegania różnic w położeniu przedmiotów.
HARMONIA
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1–3. HARMONIA
DYKTANDA GRAFICZNE. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3. HARMONIA
UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4. HARMONIA
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. HARMONIA
Identyczne czy podobne? Ćwiczenia kształtujące umiejętność spostrzegania różnic w położeniu przedmiotów.
HARMONIA
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1–3. HARMONIA
DYKTANDA GRAFICZNE. HARMONIA
3
Lp.
1.
Autor
Tytuł
Agnieszka Borowska-Kociemba, UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z
Małgorzata Krukowska
niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 1.
Wydawnictwo
HARMONIA
Ilość
6
Cena
34,50
Suma
207
2.
Agnieszka Borowska-Kociemba, UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z
Małgorzata Krukowska
niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 2.
HARMONIA
6
33,50
201
3.
Agnieszka Borowska-Kociemba, UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z
Małgorzata Krukowska
niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 3.
HARMONIA
6
32,50
195
4.
Agnieszka Borowska-Kociemba, UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY. Karty pracy dla uczniów z
Małgorzata Krukowska
niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami
przysposobienia do pracy. CZĘŚĆ 4.
HARMONIA
6
34,00
204
5.
Justyna Janosz, Małgorzata
Kurowska
ZNAJOMY – NIEZNAJOMY. Karty pracy dla uczniów ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
HARMONIA
6
25
150
7.
Małgorzata Barańska
Identyczne czy podobne? Ćwiczenia kształtujące
umiejętność spostrzegania różnic w położeniu
przedmiotów.
HARMONIA
3
25
75
4
Co dzień łatwiej - Ćwiczenia edukacyjne
ARSON
3
20
60
9.
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjnokompensacyjne dla uczniów klas 1–3
HARMONIA
3
15
45
10.
MYŚLĘ, ROZWIĄZUJĘ I... WIEM! – Ćwiczenia korekcyjnokompensacyjne dla uczniów klas 4–6
HARMONIA
3
15
45
DYKTANDA GRAFICZNE
HARMONIA
6
14
84
8.
Elżbieta Wianecka, Joanna
Masłowska
Zofia Handzel
5