Scenariusz zajęć edukacyjnych z przedmiotu

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
Z PRZEDMIOTU PRZYSPOSOBIENIE DO PRACY – CERAMIKA
Temat: Baranek wykonany techniką łączonych miseczek
1. CELE:
Cel główny:
•
wykonanie przedmiotu ozdobnego z gliny,
Cele szczegółowe:
•
zapoznanie uczniów z etapami pracy w glinie zakończonymi wykonaniem baranka,
•
rozwijanie wrażliwości estetycznej, własnej pomysłowości i inwencji twórczej
uczniów,
•
doskonalenie sprawności manualnej oraz korzystania z narzędzi do obróbki gliny
2. ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
Materiał plastyczny: glina, szlam, woda, makulatura.
Narzędzia: żyłka, podkładki, patyczki, pędzelki, klepaczki.
3.
METODY PRACY:
•
Słowna: instruktaż, rozmowa.
•
Oglądowa: pokaz czynności wykonany przez nauczyciela.
•
Czynna: praktyczne działanie uczniów.
4.
FORMA PRACY: indywidualna
5.
CZAS TRWANIA: 3 godziny lekcyjne
6.
PRZEBIEG ZAĘĆ:
Wprowadzenie:
1)
przywitanie uczniów, przedstawienie tematu zajęć,
2)
prezentacja modelowych baranków, omówienie etapów wykonania figurki,
Część główna:
3)
przygotowanie stanowisk pracy,
4)
wyrabianie gliny,
5)
samodzielne formowanie miseczek z gliny,
6)
formowanie korpusu figurki techniką łączenia dwóch miseczek (zacieranie brzegów,
użucie klepaczki),
7)
analogiczne formowanie głowy baranka z zachowaniem proporcji,
8)
łączenie głowy z korpusem z wykorzystaniem szlamu,
9)
formowanie uszek lub rogów i ich montaż,
10)
otworzenie spodu korpusu przy pomocy pętelki,
11)
ozdabianie korpusu,
12)
końcowe poprawki (korekta ewentualnych usterek),
13)
prezentacja wykonanych prac,
Zakończenie:
14) odstawienie figurki do suszenia,
15)
porządkowanie stanowisk pracy,
16)
podziękowanie za wspólne zajęcia
Opracowała: Romana Kwiatkowska