SKRÓCONY PRZEBIEG SPRAWDZIANU W KLASIE SZÓSTEJ

SKRÓCONY PRZEBIEG
SPRAWDZIANU W KLASIE SZÓSTEJ
SZKOŁA PODSTAWOWA
TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO
3 kwietnia 2012 r.
1. Czas trwania sprawdzianu liczy się od momentu zapisania na tablicy godziny rozpoczęcia pracy
i wynosi 60 minut.
2. Dla uczniów uprawnionych do dostosowania warunków i formy sprawdzianu przystępujących do sprawdzianu
w oddzielnej sali czas ten jest wydłużony o 50%.
3. Czas trwania sprawdzianu:
L.p

w auli /sala 148/- 60 minut /np. od 9.05 do 10.05/

w sali 138 - 90 minut /np. od 9.05 do 10.35/
Godz
1.
7.45
2.
8.15
3.
8.30
4.
8.25
5.
8.35
Czynności - 3 kwietnia 2012 r.
Sprawdzenie przygotowania sal do sprawdzianu:
- ustawienie stołów w sposób zapewniający samodzielną pracę uczniów,
- przygotowanie kartek z imieniem i nazwiskiem, numerem PESEL, trzyznakowym kodem zdającego
oraz datą urodzenia,
- ustawienie numerków na prawym brzegu ławki,
- przygotowanych odpowiednich stanowisk dla uczniów uprawnionych do dostosowania
warunków i formy sprawdzianu,
- przygotowanie miejsc dla członków zespołu nadzorującego, obserwatorów
sprawdzających prawidłowość przeprowadzania sprawdzianu i obserwatorów zewnętrznych,
- umieszczenie w widocznym miejscu sprawnego zegara oraz tablicy lub planszy do zapisania
godziny rozpoczęcia i zakończenia sprawdzianu,
- umieszczenie przed wejściem do sali, w widocznym miejscu listy zdających w danej sali / kod ucznia
oraz imię i nazwisko – bez innych informacji/ ,
- przygotowanie zapasowych przyborów do pisania i rysowania,
Spotkanie Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego w pokoju nauczycielskim, sprawdzenie obecności –
w szczególnych przypadkach przewodniczący SZE w zastępstwie wskazuje innego nauczyciela z listy
rezerwowej, również przeszkolonego.
Przypomnienie zadań członków zespołu nadzorującego,
Uczniowie przychodzą do szkoły w pełnych strojach galowych
Uczniowie pozostawiają w szatni m.in. środki łączności, komórki, kurtki, kalkulatory, korektory, plecaki,…
Zbiórka w holu szkoły pod opieką wychowawcy
Słówko. Modlitwa przed sprawdzianem
Zbiórka uczniów pod salami egzaminacyjnymi: aula -148, 138
Uczniowie ustawiają się w szeregu wzdłuż korytarza, jeden szereg 6Pa, drugi 6Pb.
Uczniowie ustawiają się zgodnie z listą OKE.
Sala 148- PZN- A.Mizgalska
Sala 138- PZN- G.Kaźmierowska
6.
8.35
7.
8.40
8.
8.40
9.
8.45
10.
8.50
11.
9.00
1.Uczniowie wchodzą do sali pojedyńczo według kolejności na liście, po okazaniu ważnej legitymacji
szkolnej. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamości ucznia, może być potwierdzona
tożsamość przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela szkoły.
2. Sprawdzone listy z odnotowaną obecnością i odbiorem prac podpisuje przewodniczący i
członkowie ZN danej sali i obserwatorzy sprawdzianu z danej sali.
1 z członków wyznaczony przez PZN sprawdza i zaznacza obecność uczniów na listach OKE, zaznacza
według procedur:

obecny - v

nieobecny- N

zwolniony z egzaminy z przyczyn zdrowotnych, losowych przez dyr. OKE- Z

oddany arkusz- zaznaczamy na liście OKE / oryginał/ jak obecność- v ,

jak uczeń nieobecny to minus -,

gdy przerwał piszemy- w uwagach przerwał, w kolumnie oddany arkusz- ważny tylko kod ucznia

w uwagach na liście uczniów piszemy nieobecny, przerwał
Na listach obecności na każdej kartce podpisują się PZN i wszyscy członkowie ZN orazobserwatorzy.
1. Zdający zajmują wyznaczone miejsca. Do sali egzaminacyjnej wnoszą jedynie dozwolone materiały:
pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek do rysowania, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel,
kątomierz/ nie wnoszą na salę komórek i innych środków łączności, kalkulatorów, korektorów, kartek na
brudnopis, plecaków i innych torebek, maskotek .../, mogą mieć chusteczki do nosa - bez szeleszczącego
opakowania..
1.Przewodniczący ZN wraz z członkiem ZN, ale z innej szkoły i z dwoma przedstawicielami uczniów
schodzą do sekretariatu.
2. Następuje sprawdzenie, czy pakiety z materiałami egzaminacyjnymi nie zostały naruszone.
3. W obecności PZN, członków ZN i uczniów następuje otwarcie pakietów z materiałami
egzaminacyjnymi, przeliczenie ilości arkuszy / jeśli paczki z materiałami zostały naruszone lub ich
zawartość nie jest zgodna z zapotrzebowaniem na zestawy egzaminacyjne- przewodniczący postępuje
zgodnie z procedurami ,, Procedury postępowanie w sytuacjach szczególnych” .
3. PZN od PSZE odbiera:
a) odpowiednią liczbę i rodzaj zestawów egzaminacyjnych,
b) listę zdających w danej sali przygotowaną przez OKE / na tej liście potwierdza się odbiór prac
egzaminacyjnych od uczniów/, listę tę podpisują: PZN, członkowie ZN i obserwatorzy,
c) druk protokołu przebiegu sprawdzianu w danej sali (Załącznik nr 7),
d) naklejki z kodem kreskowym i zwrotne koperty do spakowania prac egzaminacyjnych,
e) teczki z załącznikami: lista uczniów, protokół przebiegu sprawdzianu w danej sali, druk decyzji
przerwania sprawdzianu, ,, Procedury postępowania w sytuacjach szczególnych”,
,, Skrócony przebieg sprawdzianu -2012”,
4. PZN razem z członkami towarzyszącymi i przedstawicielami uczniów przenosi materiały
egzaminacyjne do odpowiednich sal.
1.Przejście do odpowiednich sal z materiałami egzaminacyjnymi.
2. Przedstawiciele uczniów zajmują odpowiednie miejsca.
Po wejściu wszystkich zdających do sali przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina:
a) o konieczności sprawdzenia kompletności zestawu,
b) o sposobie kodowania:
- 1-sza strona- kod ucznia i PESEL,
- karta odpowiedzi- wypełnia uczeń- kod ucznia i PESEL, zamalowuje odpowiedzi w karcie
odpowiedzi do zadań zamkniętych
c) o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją
wydrukowaną na pierwszej stronie zestawu.
9.00- Rozdajemy uczniom arkusze.
Sprawdzian rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie
ustalonej przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w Komunikacie w sprawie terminów
sprawdzianu- 9.00
Po rozdaniu zdającym zestawów egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali
egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach, jednak nie później niż po zakończeniu czynności
organizacyjnych, decyzję o wpuszczeniu do sali egzaminacyjnej ucznia spóźnionego podejmuje
12
9.00
13
Np.
9.05
14.
przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego- dyrektor szkoły, ale zdający kończy pracę z
zestawem egzaminacyjnym o czasie zapisanym na tablicy (planszy).
Czynności organizacyjne
Na wyraźny sygnał przewodniczącego ZN uczniowie otwierają arkusze egzaminacyjne.
1. Uczniowie zapoznają się z instrukcją dla ucznia zamieszczoną na pierwszej stronie zestawu
egzaminacyjnego.
2. Zdający sprawdzają, czy zestawy egzaminacyjne są kompletne. W razie potrzeby zgłaszają braki
przewodniczącemu zespołu nadzorującego sprawdzian i otrzymują kompletne zestawy. Takie przypadki
zostają odnotowane w protokole przebiegu sprawdzianu. Protokół czytelnie podpisuje uczeń, który
zgłosił braki w zestawie zadań lub karcie odpowiedzi. Uczeń otrzymuje rezerwowy zestaw
egzaminacyjny.
3. Uczniowie kodują swoje prace zgodnie z instrukcją przewodniczącego zespołu nadzorującego;
członkowie zespołu sprawdzają poprawność kodowania ( jeszcze przed sprawdzianem).
Członkowie ZN przechodzą między ławkami i sprawdzają każdemu uczniowi, czy uczeń poprawnie
zakodował na 1 str arkusza i na karcie odpowiedzi- porównują z danymi na paseczkach uczniów
4. W przypadku uczniów uprawnionych - w sali 138 - do dostosowania warunków i form sprawdzianu
zestawy egzaminacyjne kodują członkowie zespołu nadzorującego- przed sprawdzianem w ramach
czynności organizacyjnych / pierwsza strona literka ,,D” w odpowiednim miejscu a w karcie
odpowiedzi zamalowujemy odpowiednie pole czarnym atramentem/,
5. Członkowie zespołu nadzorującego udzielają odpowiedzi wyłącznie na pytania zdających związane
z kodowaniem i rozumieniem instrukcji dla ucznia. Członkowie zespołu nadzorującego nie mogą udzielać
żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich komentować.
Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności
organizacyjnych
Rozpoczyna się praca z zadaniami w arkuszu
1. Po czynnościach organizacyjnych przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy
(planszy), w widocznym miejscu, czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z zestawem egzaminacyjnym.
2. Czas trwania sprawdzianu liczy się od momentu zapisania na tablicy godziny rozpoczęcia pracy i jest
równy 60 minut.
3. Dla uczniów uprawnionych do dostosowania warunków i form sprawdzianu przystępujących
do sprawdzianu w oddzielnej sali czas ten jest przedłużony o 50%.
W auli- sprawdzian pisze 35 uczniów- NIE MA dyslektyków
W sali 138- sprawdzian pisze 5 uczniów: 5 dyslektyków z wydłużonym czasem
W sali 138 zestawy egzaminacyjne kodują członkowie zespołu.
Członkowie ZN WPISUJĄ uczniom w arkuszu literkę ,,D” na 1-szej stronie i zamalowują właściwe pole
na karcie odpowiedzi/
Samodzielna praca z arkuszem egzaminacyjnym
1. Zdający rozwiązuje zadania i zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie
długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki wykonuje ołówkiem).
2. W czasie trwania sprawdzianu zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu sprawdzianu, a w
szczególności:
a) nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji może opuścić salę po
uzyskaniu pozwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego i przy zachowaniu warunków
uniemożliwiających kontaktowanie się zdającego z innymi osobami, z wyjątkiem konieczności
skorzystania z pomocy medycznej),
b) nie opuszcza wyznaczonego mu w sali miejsca,
c) w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdającymi,
d) nie wypowiada uwag i komentarzy,
e) nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych,
f) nie korzysta z żadnych urządzeń telekomunikacyjnych,
g) stosuje się tylko do poleceń PZN.
3. W przypadku
a)stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez ucznia,
b) wniesienia przez ucznia do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego albo korzystania
przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej,
c) zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu sprawdzianu w sposób utrudniający pracę
15.
NP.
10.05
pozostałym uczniom
przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego- dyrektor- przerywa sprawdzian danego
ucznia, unieważnia mu sprawdzian i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w
protokole przeprowadzenia sprawdzianu.
4. Fakt opuszczenia przez ucznia sali egzaminacyjnej odnotowujemy w protokole sprawdzianu z sali, w
uwagach o przebiegu sprawdzianu ,, Uczeń…/ tylko kod ucznia- bez nazwiska/…opuścił salę egzaminacyjna z
powodu………. Wyszedł o godz………, wrócił o godz. ………… Zapewnione zostały warunki wynikające
z procedur OKE.”
5. Między salami może przemieszczać się tylko PSZE- dyrektor szkoły i w razie potrzeby łącznik
6. Członkowie ZN i przewodniczący ZN NIE mogą opuszczać sal egzaminacyjnych
7.PZN i członkowie ZN nie mogą udzielać żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani
ich komentować, chodzić po sali, wychodzić z sali
8. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócenia prawidłowego przebiegu
sprawdzianu, PZN porozumiewa się za pomocą ,,łącznika- dyżurującego na korytarzu nauczyciela” z
PSZE, a ten przerywa sprawdzian dla danego ucznia i unieważnia jego pracę / zgodnie z procedurami
,, Postępowania w sytuacjach szczególnych/ oraz odnotowuje ten fakt w protokole
1.Jeśli zdający ukończył pracę przed czasem, zgłasza to zespołowi nadzorującemu przez podniesienie
ręki.
2. Zamyka zestaw egzaminacyjny i odkłada go na lewym brzegu stolika.
3. Uczeń czeka na decyzje PZN.
4. Przewodniczący ZN zleca odbiór zestawu.
5. Członek zespołu nadzorującego wyznaczony przez przewodniczący tego zespołu, w obecności
zdającego, sprawdza kompletność materiałów.
6. Czynności związane z odbiorem prac od zdających, którzy ukończyli prace przed czasem, muszą być
tak zorganizowane, by nie zakłócić pracy pozostałym zdającym, ale zgodnie z punktem 15.
Tylko po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń wychodzi, nie zakłócając pracy pozostałym
piszącym.
Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę, przewodniczący zespołu
nadzorującego przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie
odpowiedzi i przepisaniu zadań otwartych z brudnopisu. Obowiązek ten nie dotyczy uczniów ze
specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
Od tego momentu już żaden uczeń nie opuszcza sali. Czeka na oficjalne zakończenie egzaminu
1. Po upływie czasu przeznaczonego na sprawdzian przewodniczący zespołu nadzorującego informuje
zdających o zakończeniu sprawdzianu i poleca zamknięcie zestawów egzaminacyjnych i odłożenie ich na
lewy brzeg stolika.
2. Zdający pozostają na swoich miejscach.
3. Przewodniczący zespołu nadzorującego zleca odbiór zestawów członkom zespołu nadzorującego.
4. W obecności uczniów sprawdzają oni kompletność materiałów, a następnie przewodniczący zezwala
zdającym, z wyjątkiem dwóch zdających, którzy mają być obecni podczas pakowania materiałów
egzaminacyjnych, na opuszczenie sali.
5. Jeśli uczniowie nie przenieśli odpowiedzi na kartę odpowiedzi- piszemy w protokole- kod ucznia,, Uczeń o kodzie np. A01 NIE przeniósł odpowiedzi na kartę odpowiedzi”
Nie pozwalamy po czasie przenosić odpowiedzi na kartę odpowiedzi
6. Jeśli dyslektyk zakodował swoją pracę- piszemy w protokole w uwagach ,, Uczeń o kodzie ../ tylko
kod ucznia/… zakodował swoja pracę”
16.
21.
ZAKOŃCZENIE SPRAWDZIANU
1. Członkowie zespołu nadzorującego w obecności dwóch uczniów:
a) umieszczają naklejki z kodem kreskowym w odpowiednich miejscach zestawów egzaminacyjnychpierwsza strona arkusza i karta odpowiedzi- dokładnie, starannie, równo w ramce
b) wypełniają odpowiednie matryce znaków na kartach odpowiedzi w obszarze ,, WYPEŁNIA ZESPÓŁ
NADZORUJĄCY”,
c) w przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (zgodnie ze zgłoszeniem
przekazanym do OKE) – zaznaczają występowanie tych trudności, zamalowując odpowiednie pole na
arkuszu i karcie odpowiedzi-/ pierwsza strona literka ,,D” w odpowiednim miejscu a w karcie
odpowiedzi zamalowujemy odpowiednie pole czarnym atramentem/,
d) odnotowują oddanie zestawów egzaminacyjnych przez zdających na listach obecności,
e) podpisują wypełnioną listę obecności zdających.
2. Po zakończeniu sprawdzianu członkowie zespołu nadzorującego:
a) w obecności uczniów przeliczają, porządkują, kompletują i pakują materiały egzaminacyjne zgodnie
z instrukcją właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej
b) sporządzają protokół przebiegu sprawdzianu w danej sali (Załącznik nr 7) przebiegu sprawdzianu w uwagach o przebiegu sprawdzianu – jeśli wszystko było zgodne z przepisami prawa
- Nazwiska i imiona obserwatorów odnotowane jest w protokole z sali w odpowiednim miejscu i ich
podpisy
- Nazwiska i imiona 2 uczniów i ich podpisy na końcu protokołu we właściwym miejscu / uczniowie
podpisują się czytelnie/,
- w uwagach piszemy: ,, Sprawdzian przebiegał zgodnie z procedurami OKE.”
- w informacjach o sposobach dostosowaniaw sali 140- piszemy ,, Nie było uczniów z dostosowaniem warunków przeprowadzania
sprawdzianu”
W sali 138 w informacji o dostosowaniach wypisujemy uczniów z dysleksją; wpisujemy jakie mieli
dostosowania- kody uczniów i dostosowania np.
A02- wydłużenie czasu pisania o 50%, sprawdzanie zadań otwartych według zmodyfikowanych
kryteriów.
c) weryfikują listę zdających (przewodniczący i członkowie zespołu nadzorującego podpisują się na liście
zdających), i weryfikują listę zdających.
Tak przygotowane materiały przewodniczący zespołu nadzorującego przekazuje przewodniczącemu
szkolnego zespołu egzaminacyjnego
d) przeliczają, porządkują, kompletują i pakują materiały egzaminacyjne zgodnie z instrukcją OKE
- po 60 prac w kopercie- jedna koperta bezpieczna w auli i jedna w sali 138 .
- arkusze układamy klasami i według kodów uczniów od A01
- arkusze uczniów, którzy nie skończyli, którym przerwano sprawdzian podpinamy do protokołu
- arkusze niewykorzystane nie mogą być pakowane w bezpieczne koperty
Koperty ZAMYKAMY w sali egzaminacyjnej i opisujemy według wzoru na kopercie
Gab. Przewodniczący ZN tak uporządkowane dokumenty znoszą do gabinetu dyrektora- PSZE
Dyrektor- PSZE- sprawdza kompletność materiałów z danej sali o obecności PZN,
Dyrekt
- po zebraniu materiałów ze wszystkich sal PSZE zabezpiecza je zgodnie z instrukcją OKE,
- w obecności przewodniczących ZN sporządza zbiorczy protokół oraz wykaz uczniów, którzy nie
ora
przystąpili do sprawdzianu lub go przerwali, PZN wszystkich sal podpisują protokół zbiorczy
szkoły