Dzieci i Młodzież Janowi Pawłowi II

Omówienie Konkursu na tomiki poetyckie:
Dzieci i Młodzież Janowi Pawłowi II
W ramach projektu „W hołdzie Janowi Pawłowi II” zainteresowanym szkołom został
zaproponowany Konkurs na tomiki poetyckie: Dzieci i Młodzież Janowi Pawłowi II,
zbierające własną twórczość dzieci i młodzieży. Jego celem było: złożenie hołdu
papieżowi – Polakowi, rozwijanie zainteresowań uczniów, przybliżanie postaci Jana
Pawła II, poszukiwanie i promowanie młodych talentów, zachęcanie uczniów do własnej
twórczości, kształcenie umiejętności literackich.
W Konkursie w sumie wzięło udział 30 szkół (22 szkoły podstawowe i 8 gimnazjów).
Nadesłane prace były bardzo różnorodne. Międzypowiatową Komisję Konkursową
stanowili: Ks. dr Jacek Nowak oraz Pan Grzegorz Brożek (redaktor „Gościa
Niedzielnego”).
Oto omówienie przygotowane przez członków Komisji:
Uwagi na temat plonu konkursu poetyckiego o Janie Pawle II
Z uwagą przeczytaliśmy utwory dzieci i młodzieży nadesłane na konkurs poetycki
poświęcony Janowi Pawłowi II. Przy tego typu konkursach uczestnicy mają zazwyczaj
swobodę w wyborze motywów. Niestety, niewielu z niej skorzystało. Ucierpiał na tym ogólny
wizerunek Papieża, gdyż ogromna większość prac jest „monotematyczna”. Innym,
powszechnym zjawiskiem jest obserwowana niemoc uczniów w kwestii wyzwolenia się od
stosowania najprostszych rymów. Często sztucznie dobierają słowa, po to tylko, by osiągnąć
rym. Taki zabieg sprawia, że wiersz staje się nieciekawy, a czasem wręcz niezrozumiały. Nie
ma szczególnych środków wyrazowych, interesujących metafor, czy oryginalności spojrzenia
na postać i posługę Ojca Świętego. Z jednej strony czasem razi nazbyt wielka (nawet jak na
wiek ucznia) naiwność literacka, z drugiej nazbyt wielka dojrzałość, sugerująca w wielu
przypadkach niedostatek samodzielności. Jednocześnie warto chyba podkreślić widoczny u
wielu uczniów autentyczny zapał do tworzenia, do pisania. Być może dla niektórych konkurs
był pierwszą okazją „chwycenia za pióro”. U wielu młodych ludzi, których teksty mieliśmy
okazję czytać, dostrzec można kiełkujący talent poetycki. Biorąc wszystko pod uwagę
przyznajemy następujące nagrody i wyróżnienia.
Kategoria: wiersz
I miejsce –Berłomiej Zięba, uczeń kl. VI b z Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w
Szynwałdzie za wiersz pt. Troska Rybaka
II miejsce – Adrian Gawron, uczeń kl. VI c ze Szkoły Podstawowej w Tuchowie za wiersz
pt. Do Jana Pawła II
III miejsce – Natalia Kulpa, uczennica kl. II b Gimnazjum w Zabawie za wiersz Ojcze
Święty
Wyróżnienia
Magdalena Wołek z kl. VI c Szkoły Podstawowej nr 3 w Brzesku, za wiersz Życie
Michał Piekarski z kl. II Szkoły Podstawowej w Ciężkowicach, za wiersz Jan Paweł II
Martyna Stańczak z kl. VI b Szkoły Podstawowej w Szynwałdzie za wiersz Nadzieja
Kategoria: Tomiki poetyckie
Braliśmy pod uwagę samodzielność wykonania, tematykę wierszy i poziom literacki.
Naturalnie, nie wszystkie zebrane w danym tomiku utwory poetyckie są na jednakowym
(dobrym) poziomie. Większość to rymowanki o bardzo naiwnej treści. Poza tym opracowanie
edytorskie nie zawsze jest na poziomie uczniów danej szkoły. Widać sporą ingerencję
nauczycieli zarówno w opracowanie plastyczne, jak i techniczne. Biorąc to wszystko pod
uwagę przyznajemy następujące miejsca:
I miejsce – tomik przygotowany przez dzieci ze Szkoły Podstawowej w Ciężkowicach
(oprac. Szaty graficznej i okładki tomiku – Joanna Roczniak i Małgorzata Miłkowska).
Zebrane tu wiersze układają się w pewien schemat, są ilustrowane własnoręcznie, oryginalnie,
ciekawie, wysoka estetyka, pomysłowość. Tu wyróżniony wiersz Michała Piekarskiego pt.
Jan Paweł II )
II miejsce – tomik przygotowany przez dzieci ze Szkoły Podstawowej w Kobierzynie. Dość
oryginalna technika, wymagająca sporo pracy i zaangażowania. Wiersze składające się na
tomik są na poziomie uczniów szkoły podstawowej. Cenne w tomiku są oryginalne ilustracje
wykonane kredką. Te samodzielne ilustracje dziecięce podnoszą niewątpliwie walor tomiku.
III miejsce – tomik wierszy przygotowany przez młodzież Gimnazjum w Jadownikach.
Opracowanie edytorskie dość oryginalne, zebrane wiersze układają się w jakąś całość, nie są
przypadkowe. Wartość tomiku podnoszą ręcznie wykonane ilustracje (ołówkiem, kredką).
Wyróżnienia
Tomik wierszy przygotowany przez dzieci ze Szkoły Podstawowej w Tuchowie
(opracowanie plastyczne: mgr Stanisław Maniak i uczniowie z kółka plastycznego). Ciekawe
są reprodukcje (szkoda, że tylko reprodukcje; że tomik nie został własnoręcznie zilustrowany
oryginalnymi rysunkami!) uczniowskich prac przedstawiających życie Jana Pawła II.
Interesujący jest zbiór wierszy Drzewo nadziei przygotowany przez młodzież
Gimnazjum w Skrzyszowie. Ciekawe utwory, oryginalne rysunki. Coż z tego, wartość
obniża „wydanie” tomiku - kartki wpięte w skoroszyt i nadzwyczaj zgrzebna okładka.
Ks. Jacek Nowak
Grzegorz Brożek