Karta pracy ucznia

Transkrypt

Karta pracy ucznia
Karta pracy ucznia…………………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko
Temat: Co powinniśmy wiedzieć o spuściźnie starożytności?
1. Wyjaśnij własnymi słowami różnice w znaczeniu pojęć antyk i starożytność.
(0- 2pkt)
antyk…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
starożytność…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Jaki okres w kulturze starożytnej Grecji nazywamy „złotym wiekiem”? Uzasadnij trafność tego
określenia.
(0-2pkt)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
3. Wymień przynajmniej dwóch filozofów starożytnej Grecji:
(0-1pkt)
a…………………………………………………………………………………………..………………
b. …………………………………………………………………..…………………………………….
4. Jakie tytuły noszą epopeje Homera i jakie wydarzenia stanowią kanwę ich fabuły?
(0-2pkt)
a…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
b………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
5. Uzupełnij napisy:
a. porządek…………………………………
b. porządek…………………………………
c. porządek…………………………………
(0-1pkt)
6. Wymień dwóch słynnych pisarzy starożytnego Rzymu :
(0-1pkt)
a………………………………………………………………………………………………………….
b………………………………………………………………………………………………………….
7. Na fotografii przestawiono…………………………………..,
(0-1pkt)
które służyły…………………………………………………………..
8. W jakim mieście odkryto i w jakiej technice wykonano
przedstawiony obraz?
(0-1pkt)
…………………………………….……………………………..................
…………………………………..…………………………………………..
9. Kto jest autorem przedstawionej rzeźby? Jakimi zasadami kierowali się starożytni rzeźbiarze?
(0- 2pkt)
………………………………………………. ……………..
10. Wizerunek jakiego boga greckiego przedstawia fragment mozaiki? Z narodzinami jakiej sztuki są
związane obchody ku jego czci?
(0-2 pkt)
………………………………………………………………
11. Wymień cztery osiągnięcia starożytności?
a.………………………
c………………………..
(0-2pkt)
b………………………..
d……………………….