Karta pracy ucznia
Transkrypt
Karta pracy ucznia
Karta pracy ucznia………………………………………………………………………………………………………….. Imię i nazwisko Temat: Co powinniśmy wiedzieć o spuściźnie starożytności? 1. Wyjaśnij własnymi słowami różnice w znaczeniu pojęć antyk i starożytność. (0- 2pkt) antyk………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. starożytność………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 2. Jaki okres w kulturze starożytnej Grecji nazywamy „złotym wiekiem”? Uzasadnij trafność tego określenia. (0-2pkt) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3. Wymień przynajmniej dwóch filozofów starożytnej Grecji: (0-1pkt) a…………………………………………………………………………………………..……………… b. …………………………………………………………………..……………………………………. 4. Jakie tytuły noszą epopeje Homera i jakie wydarzenia stanowią kanwę ich fabuły? (0-2pkt) a………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… b…………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….. 5. Uzupełnij napisy: a. porządek………………………………… b. porządek………………………………… c. porządek………………………………… (0-1pkt) 6. Wymień dwóch słynnych pisarzy starożytnego Rzymu : (0-1pkt) a…………………………………………………………………………………………………………. b…………………………………………………………………………………………………………. 7. Na fotografii przestawiono………………………………….., (0-1pkt) które służyły………………………………………………………….. 8. W jakim mieście odkryto i w jakiej technice wykonano przedstawiony obraz? (0-1pkt) …………………………………….…………………………….................. …………………………………..………………………………………….. 9. Kto jest autorem przedstawionej rzeźby? Jakimi zasadami kierowali się starożytni rzeźbiarze? (0- 2pkt) ………………………………………………. …………….. 10. Wizerunek jakiego boga greckiego przedstawia fragment mozaiki? Z narodzinami jakiej sztuki są związane obchody ku jego czci? (0-2 pkt) ……………………………………………………………… 11. Wymień cztery osiągnięcia starożytności? a.……………………… c……………………….. (0-2pkt) b……………………….. d……………………….