regulaminem ubiegania się o certyfikat

REGULAMIN PRZYZNAWANIA CERTYFIKATÓW PROGRAMU SZKOŁY DLA EKOROZWOJU
§1
Certyfikaty Programu Szkoły dla Ekorozwoju
W ramach Programu Szkoły dla Ekorozwoju (Eco-Schools Poland, SdE) przyznawane są certyfikaty
potwierdzające najwyższą jakość działań szkolnych na rzecz ekorozwoju:
- certyfikat I stopnia (certyfikat krajowy) – Lokalne Centrum Aktywności Ekologicznej (LCAE)
- certyfikat II stopnia (certyfikat międzynarodowy) – Zielona Flaga (ZF)
łącznie zwane dalej Certyfikatami.
§2
Instytucja zarządzająca i organy przyznające Certyfikat LCAE i Zielonej Flagi
1.
Instytucją przyznającą certyfikaty LCAE oraz ZF w Polsce jest Fundacja Partnerstwo dla
Środowiska, zwana dalej Organizatorem.
2.
Fundacja Partnerstwo dla Środowiska jako członek organizacji Foundation for Environmental
Education reprezentuje w Polsce Program Eco-Schools, w ramach którego przyznawane są w
64 krajach na świecie certyfikaty Zielonej Flagi (Green Flag).
3.
Organem przyznającym Certyfikaty jest niezależna Kapituła Programu Szkoły dla Ekorozwoju,
zwana dalej Kapitułą:
a.
Kapituła składa się z przedstawicieli instytucji, firm i organizacji związanych z rozwojem
Programu Szkoły dla Ekorozwoju.
b.
Kapituła zbiera się raz w roku i zatwierdza ocenę aplikacji o certyfikaty LCAE i ZF.
c.
d.
Członkowie Kapituły mają możliwość uzyskania dodatkowych informacji dotyczących
placówki ubiegającej się o przyznanie certyfikatu, które są niezbędne do podjęcia decyzji
o przyznaniu Certyfikatu. Za dostarczenie informacji członkom Kapituły odpowiedzialna
jest Fundacja Partnerstwo dla Środowiska.
Decyzje Kapituły są ostateczne i nie podlegają odwołaniu.
1
§3
Zasady udziału i przyznawania certyfikatów LCAE i ZF
1.
O certyfikat mogą ubiegać się: niepubliczne i publiczne przedszkola, szkoły, młodzieżowe
ośrodki wychowawcze, bursy szkolne oraz inne podmioty edukacyjne, zwane dalej Placówką.
2.
Certyfikacja prowadzona jest na dwóch poziomach:
I stopień – ogólnopolski certyfikat Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej;
II stopień – międzynarodowy certyfikat Zielonej Flagi.
3.
Certyfikacja w ramach Programu Szkoły dla Ekorozwoju jest ogłaszana w cyklu rocznych edycji.
Ogłoszenie nowej edycji powinno nastąpić nie później niż w miesiącu październiku aktualnego
roku szkolnego.
4.
Placówka, przystępując i rejestrując się do certyfikacji, podejmuje decyzję czy ubiegać się
będzie o certyfikat LCAE, czy o ZF.
I.
Uzyskanie certyfikatu LCEA wiąże się z działaniem w jednym wybranym obszarze
tematycznym.
II.
Uzyskanie certyfikatu ZF wiąże się z działaniem w dwóch wybranych obszarach
tematycznych.
5.
Aplikacja o Zieloną Flagę wyklucza możliwość otrzymania certyfikatu LCAE (i odwrotnie) w
danym roku szkolnym.
6.
W trakcie realizacji działań, Szkoła powinna stosować się dodatkowo (oprócz powyższego
Regulaminu) do Wytycznych aktualnej edycji Programu Szkoły dla Ekorozwoju zwanych dalej
Wytycznymi.
7.
Placówka ubiegająca się o wybrany certyfikat ma możliwość wzięcia udziału w jednym z
projektów proponowanych w tegorocznej edycji Programu Szkół dla Ekorozwoju. Prowadzenie
działań w ramach projektu umożliwi zaliczenie działań w jednym z wybranych obszarów.
8.
Przystąpienie do certyfikacji w danym roku szkolnym odbywa się poprzez wypełnienie
formularza rejestracyjnego umieszczonego na stronie www.ekoszkola.pl
Organizator
potwierdza uczestnictwo Placówki w Programie.
9.
Organizator udostępnia w wersji elektronicznej formularze ułatwiające pracę w ramach
ubiegania się o certyfikat. Są to: formularze audytu (z uwzględnieniem kategorii wiekowej
uczniów) i formularz planu działań.
10.
Aby ubiegać się o certyfikat, Koordynator/ka programu w Placówce jest z zobligowany/a do
wzięcia udziału w płatnym szkoleniu metodologiczno-merytorycznym w terminie i miejscu
wyznaczonych przez Organizatora.
a. W szkoleniu może wziąć udział więcej niż jedna osoba z danej Placówki, co wiąże się z
dodatkową opłatą.
2
b. Każdego roku odbędzie się taka ilość szkoleń, która zaspokoi potrzeby wszystkich
zgłoszonych do edycji Placówek.
c. Szkolenia odbędą się na początku edycji Programu w różnych terminach i miejscach w
Polsce wskazanych przez Organizatora.
d. Zakres szkolenia będzie obejmował wiedzę o programie Szkoły dla Ekorozwoju ze
szczególnym uwzględnieniem Metodologii Siedmiu Kroków Eco-Schools, a także zajęcia
warsztatowe mające na celu pogłębienie postawy ekologicznej w uczestni(cz)kach
warsztatu.
e. Wprowadzenie opłaty za szkolenie pozwoli na pokrycie kosztów związanych z organizacją
szkolenia, zatrudnieniem ekspertów oraz obsługę Programu (koordynacja, produkcję flag
i certyfikatów, spotkanie Kapituły, organizację zjazdów z uroczystym wręczeniem
certyfikatów, nagrody-wyróżnienia dla najlepszych Placówek)
11. Placówka ubiegająca się o certyfikat jest zobowiązana do terminowego dokonania opłaty za
obowiązkowe szkolenie zgodnie z Cennikiem aktualnej edycji Programu Szkoły dla
Ekorozwoju, zwanym dalej Cennikiem.
12. Terminy dotyczące kolejnych etapów realizacji działań związanych z ubieganiem się o Certyfikat
udostępnione będą wraz z ogłoszeniem edycji na dany rok szkolny w Harmonogramie
aktualnej edycji Programu Szkoły dla Ekorozwoju, zwanym dalej Harmonogramem.
13. Placówka ubiegająca się o certyfikat ma za zadanie realizować działania na rzecz ekorozwoju
zgodnie z Metodologią Siedmiu Kroków Eco-Schools (szczegóły znajdują się w Wytycznych).
I.
Powołanie Eko-Komitetu (grupy roboczej)
II.
Przeprowadzenie audytu ekologicznego (na początku i końcu działań)
III.
Opracowanie planu działań i jego realizacja
IV.
Kontrola i ocena prowadzonych działań (na bieżąco)
V.
Integracja z programem nauczania (na bieżąco)
VI.
Promocja i współpraca z partnerami zewnętrznymi i (na bieżąco)
VII.
Opracowanie Eko-Kodeksu (na końcu działań, na podstawie zdobytych
doświadczeń)
14. Placówka ubiegająca się o certyfikat jest zobligowana do przeprowadzenia działań metodą
projektu (szczegóły znajdują się w Wytycznych).
a. Do każdego z wybranych obszarów tematycznych musi zostać opracowany jeden projekt.
b. Każdy projekt powinien posiadać nazwę własną.
c. Stworzony projekt ma mieć charakter samodzielnie skonstruowanego ciągu działań z
wyznaczonym celem ogólnym i celami operacyjnymi (zgodnymi z koncepcją SMART).
Należy przedstawić wskaźniki osiągnięcia celu.
d. Narzędziem ułatwiającym pracę jest udostępniony przez Organizatora wzór Planu
działań, który należy uzupełnić i przesłać na adres: [email protected] ; każdy plan
3
działań musi zostać zatwierdzony przez Organizatora.
e. Udział w projektach proponowanych przez Organizatora zalicza wymóg o działaniach
metodą projektu.
f. Udział w projektach zewnętrznych nie zalicza wymogu o działaniach metodą projektu
i zalicza się jedynie do działań dodatkowych.
15. Placówka ubiegająca się o certyfikat jest zobligowana do wypracowania efektu rzeczowego
i efektu środowiskowego oraz zastosowania narzędzia pomiaru efektu środowiskowego
(szczegóły znajdują się w Wytycznych).
a. Efekt rzeczowy stanowić będzie spuściznę Placówki dla kolejnych edycji certyfikatu
i zostanie udostępniony na stronie internetowej Programu (www.ekoszkola.pl).
b. Efekt środowiskowy będzie mierzony za pomocą narzędzia pomiaru wypracowanego
przez Placówkę.
16. Organizator zastrzega sobie prawo do przeprowadzenia wizyt monitorujących w Placówkach,
które zarejestrowały się do aktualnej edycji certyfikacji. Termin i zakres wizyty każdorazowo
będzie ustalany w porozumieniu z Placówką. Osoba wizytująca szkołę w imieniu Organizatora
musi posiadać pisemne upoważnienie od Koordynatora Programu Szkoły dla Ekorozwoju.
17. Placówki ubiegające się o certyfikat zobowiązane są do złożenia aplikacji według
udostępnionego przez Organizatora Formularza Aplikacji o Certyfikat.
18. Certyfikaty LCAE i ZF przyznawane są w formie flagi oraz dokumentu potwierdzającego
uzyskany stopień certyfikatu.
19. W przypadku nieuzyskania certyfikatu w danym roku szkolnym Placówka otrzyma od
Organizatora dyplom z podziękowaniem za uczestnictwo w Programie Szkoły dla Ekorozwoju.
20. Okres ważności certyfikatów:
a. Certyfikat I stopnia LCAE jest przyznawany na okres 1 roku. Aby zachować ciągłość
certyfikatu, Placówka powinna przystąpić do kolejnej edycji Programu.
b. Certyfikat II stopnia ZF jest przyznawany na okres 1 roku, z wyjątkiem przypadku z
punktu następnego. Aby zachować ciągłość certyfikatu, Placówka powinna przystąpić do
kolejnej edycji Programu.
c. W przypadku uzyskania przez Placówkę certyfikatu Zielonej Flagi przez 3 lata z rzędu,
trzeci certyfikat przyznawany jest na okres 3 lat. Na koniec trzeciego roku obowiązywania
certyfikatu Placówka powinna ponownie złożyć formularz aplikacyjny o certyfikat oraz
poddać się ocenie Kapituły, co oznacza rejestrację do kolejnej edycji certyfikatu po 2
latach od jego uzyskania. Uzyskany po raz kolejny certyfikat zostaje przyznany ponownie
na okres 3 lat.
21. W przypadku uzyskania certyfikatu Zielonej Flagi na okres 3 lat, w okresie jego obowiązywania
niemożliwe jest uzyskanie przez Placówkę certyfikatu LCAE, ponieważ skutkowałoby ono
obniżeniem uzyskanego uprzednio przez Placówkę stopnia certyfikatu.
4
§4
Ocena wniosków o certyfikację
1.
Ocena wniosków odbędzie się po zakończeniu aktualnej edycji.
2.
Ocena będzie składać się z dwóch etapów:
3.
I.
oceny formalnej;
II.
oceny merytorycznej.
Ocena formalna polegać będzie na sprawdzeniu czy Placówka spełniła wymogi formalne
określone w niniejszym Regulaminie, Wytycznych, Harmonogramie i Cenniku, co jest
równoznaczne z udzieleniem odpowiedzi twierdzącej na każde z poniższych pytań:
a. czy został w terminie wypełniony formularz rejestracyjny;
b. czy Koordynator/ka Szkolny/a uczestniczył/a w szkoleniu;
c. czy Placówka prowadziła działania zgodnie z Metodologią Siedmiu Kroków Eco-Schools
i jej wytycznymi;
d. czy w skład Eko Komitetu weszli Uczniowie/Wychowankowie i czy pełnili funkcje:
planującą, decyzyjną, opiniującą i oceniającą;
e. czy działania były prowadzone metodą projektu i czy stworzony projekt został
wypracowany samodzielnie;
f. czy do Organizatora w obowiązujących terminach zostały przesłane w wersji
elektronicznej na adres e-mail: [email protected] następujące dokumenty:
- audyt początkowy; - plan działań; - audyt końcowy; - wizualizacja Eko-Kodeksu;
g. czy został wysłany formularz aplikacji o certyfikat (wraz z dokumentacją fotograficzną –
12 zdjęć) i czy wszystkie obowiązkowe pola zostały wypełnione;
h. czy Placówka wypracowała efekt rzeczowy i narzędzie pomiaru efektu środowiskowego;
i.
czy Placówka dotrzymała
Harmonogramem;
wszelkich
obowiązujących
terminów
zgodnie
z
j. czy Placówka uiściła opłatę za szkolenie;
k. czy działania podjęte przez Placówkę mają charakter działań proekologicznych,
związanych ze zrównoważonym rozwojem (UWAGA! W przypadku realizacji działań
mających charakter prozdrowotny aplikacja zostanie wyeliminowana na etapie oceny
formalnej)
4.
Ocena merytoryczna jest dokonywana według przyjętych Kryteriów oceny certyfikatu ZF oraz
Kryteriów oceny LCAE stanowiących załączniki do Regulaminu.
5
§5
Korzyści dla Placówek związane z posiadaniem Certyfikatu LCAE i Zielonej Flagi
1. Prestiż wynikający z udziału w międzynarodowej sieci Eco-Schools oraz z uzyskania eko
standardu Zielona Flaga przyznawanego szkołom promującym zrównoważony rozwój na całym
świecie.
2. Placówki, które otrzymują Certyfikat LCAE lub ZF mogą posługiwać się logiem otrzymanego
certyfikatu (LCAE lub Zielonej Flagi) we wszystkich swoich materiałach informacyjnych i
promocyjnych przez cały okres na jaki certyfikat został przyznany.
3. Każda Placówka, która otrzyma certyfikat LCAE lub ZF może zarejestrować się do
międzynarodowej sieci Eco-Schools i otrzymać dostęp do kontaktów ze szkołami z 64 krajów
świata.
4. Zarejestrowane do certyfikacji Placówki mają możliwość uczestniczenia w projektach
proponowanych przez Organizatora, co niejednokrotnie łączy się z przyznaniem wsparcia
grantowego przeznaczonego zgodnie z celami projektu.
5. Informacje o certyfikowanych Placówkach są przekazywane mediom, właściwym kuratoriom
oświaty i organom prowadzącym.
6. Placówka legitymująca się certyfikatem LCAE lub ZF jest promowana w ramach Programu
Szkoły dla Ekorozwoju oraz innych programów realizowanych przez Fundację Partnerstwo dla
Środowiska poprzez dostępne kanały komunikacyjne.
6