Jak rozmawiać z rodzicami dzieci z zaburzeniami ze spektrum
Transkrypt
Jak rozmawiać z rodzicami dzieci z zaburzeniami ze spektrum
Jak rozmawiać z rodzicami dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu? Grupa docelowa: Szkolenie skierowane jest do osób pracujących na co dzień z dziećmi (pedagogów, psychologów, terapeutów SI, etc) zwłaszcza osób pracujących z dziećmi z Całościowymi Zaburzeniami Rozwoju ze spektrum autyzmu, takimi jak Autyzm i Zespół Aspergera, np. w szkołach i przedszkolach (prywatnych punktach przedszkolnych) o charakterze integracyjnym. Sugerowana Liczba Uczestników. Optymalna liczba uczestników to: 10 – 15 osób. Czas Trwania Szkolenia: 1 dzień szkoleniowy 8 godzin zegarowych Cele Szkolenia. Celem Szkolenia jest zapoznanie uczestników z następującymi zagadnieniami: Czym są zaburzenia ze spektrum autyzmu? Rozróżnienie: zaburzenie, a choroba. Gdzie kierować rodziny dzieci z diagnozą nozologiczną autyzmu, Zespołu Aspergera, CZR ze spektrum autyzmu, etc? Jak skutecznie motywować rodziców do samodzielnej pracy w domu? Jak odpowiadać na „trudne pytania” rodziców? Metody Pracy Szkoleniowej. Szkolenie prowadzone jest metodami aktywnymi, takimi jak: ćwiczenia zespołowe, praca w parach i małych grupach, dyskusje grupowe. Korzyści dla Uczestników Szkolenia: 1. Poznanie podstawowych kryteriów diagnostycznych oraz specyfiki funkcjonowania dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. 2. Poznanie specyfiki funkcjonowania miejsc i placówek, które mogą być przydatne rodzinom dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. 3. Poznanie obowiązujących w Polsce przepisów prawnych związanych z CZR. 4. Nauka komunikowania „trudnych informacji” rodzicom dzieci z CZR.