moduł iii – leadership

Effect Group Sp. z o.o.
Ul. Astronomów 3/300
01-450 Warszawa
tel. 022 463 62 04
fax. 022 463 62 05
NIP 527-252-56-47
www.effectgroup.pl
MODUŁ 3: LEADERSHIP
Założenia i cele:
Moduł skierowany jest do wyższej kadry zarządzającej posiadającej bogate doświadczenie menadżerskie. Głównym celem
modułu jest dostarczenie nowej jakości i nowych rozwiązań menadżerskich a także przeciwdziałanie rutynie i wypaleniu
zawodowemu.
ROZWIJANE KOMPETENCJE
• Kreatywność
• Samodzielność
• Negocjacje menadżerskie
• Odporność na stres
• Etyka i profesjonalizm
Metodyka:
Szkolenie jest prowadzone metodami warsztatowymi, aktywizującymi uczestników.
Metody opierają się na zasadzie „nauki przez doświadczenie”, pozwalającej uczestnikom szkolenia w praktyczny sposób poznać
i zastosować przyswajane narzędzia
zędzia i techniki. Każde ćwiczenie i gra są omawiane.
W ciągu całego szkolenia prowadzony jest trenerski monitoring uczestników i przekazywane informacje zwrotne modelujące
pożądaną postawę i umiejętności w zakresie objętym tematem szkolenia
•
•
•
•
•
Gry i ćwiczenia wpływają na kształtowanie pożądanych postaw i zachowań poprzez przełożenie obserwacji zachowań
własnych i innych uczestników na realne sytuacje w miejscu pracy,
Krótkie wykłady z prezentacją multimedialną przekazują praktyczną wiedzę
o zagadnieniach
zagadn
objętych tematem
szkolenia,
Dyskusje moderowane mają na celu wymianę doświadczeń oraz rozwiązywanie problemów,
Testy autodiagnostyczne - wskazują mocne i słabe strony uczestników szkolenia w budowaniu i utrzymywaniu
relacji interpersonalnych (wyniki tylko do wiadomości uczestników),
Prace grupowe umożliwią wymianę wiedzy i doświadczeń pomiędzy Uczestnikami,
Czas trwania:
4 dni ( 2 x spotkanie dwudniowe)
Dodatkowo istnieje możliwość uczestnictwa w 1 dniu symulacji pracy zespołu, w trakcie którego
którego dokonana zostanie ocena
kluczowych kompetencji behawioralnych i funkcjonalnych a także opracowana Indywidualna Karta Rozwoju
Effect Group Sp. z o.o.
Ul. Astronomów 3/300
01-450 Warszawa
tel. 022 463 62 04
fax. 022 463 62 05
NIP 527-252-56-47
www.effectgroup.pl
SZKOLENIE: NARZĘDZIA WSPIERAJĄCE ROZWÓJ ZESPOŁU
Obszary rozwoju zespołu
•
•
•
•
Energia zespołu jako narzędzie wyznaczenia kierunków rozwoju zespołu
Zespół uczący się – jak motywować ludzi do rozwoju
Elementy coachingu
Czy Twoim pracownikom grozi wypalenie zawodowe? – analiza indywidualnych błędów menedżerskich Uczestników
Przewodzenie – aspekt relacyjny
•
•
•
•
•
Jakie procesy zachodzą w grupie Twoich podwładnych? Które z nich są proefektywne, a którym należy zapobiegać?
Trudni pracownicy? – rola menedżera w optymalnym wykorzystaniu osobowościowych ról członków zespołu
pracowniczego
Jak menadżer może zwiększyć efektywność
efek
i kreatywność swojego zespołu? – menadżer jako facylitator pracy grupy
Jakimi narzędziami dysponuje menadżer facylitator? – analiza prewencji i interwencji
Wybrane narzędzia zarządzania stresem
Negocjacje jako kompetencja menadżerska
•
•
•
Uwarunkowania
ia negocjacji menadżerskich
Kiedy z pracownikami warto negocjować?
Zasady prowadzenia negocjacji
Kreatywność w zarzadzaniu zespołem
•
•
Czy warto wspierać kreatywność pracowników
Zasady kreatywnego podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów
SZKOLENIE: ZARZĄDZANIE TALENTAMI I WIEKIEM
Kim jest „talent”?
•
•
•
Różne podejścia do definicji „talentów”
Wewnętrzne i zewnętrzne źródła talentów
Modele zarządzania zasobami ludzkimi a potencjał firmy w pozyskiwaniu talentów
Strategiczne podejście do ZZL w firmie a talenty
•
•
•
Strategiczne podejście do zarządzania zasobami ludzkimi: Przewidywanie potrzeb w kontekście celów i misji Firmy
Employer branding (zewnętrzny i wewnętrzny marketing personalny): Jak przyciągnąć najlepszych kandydatów i
utrzymać talenty? Budowanie elastycznych
lastycznych „pakietów korzyści”
Komunikowanie założeń wewnątrz i poza firmą. Jak przyciągnąć talenty?
Rekrutacja talentów
•
Podstawowe problemy rekrutacji w polskich firmach
Effect Group Sp. z o.o.
Ul. Astronomów 3/300
01-450 Warszawa
tel. 022 463 62 04
fax. 022 463 62 05
NIP 527-252-56-47
www.effectgroup.pl
•
•
•
•
•
Podstawa skutecznego procesu rekrutacyjnego: Identyfikowanie kompetencji strategicznych
strategicz
Rekrutacja wewnętrzna czy zewnętrzna? Gdzie najlepiej szukać talentów?
Planowanie kolejnych etapów rekrutacji i selekcji pomagających rekrutować talenty: Od komunikowania oczekiwań po
decyzję
Włączenie technik assessment center w proces rekrutacji: Kiedy
K
się opłaca?
Opracowywanie, realizowanie i ocena technik assessment center w rekrutacji talentów
System ocen, jako narzędzie wyłaniające talenty
•
•
•
•
•
Dwa obszary systemu ocen: Wyniki i kompetencje
Jak opracować system ocen wyłaniający talenty? Powrót do myślenia o kompetencjach strategicznych
Rozmowa oceniająca: Formalność czy możliwość identyfikacji potencjału pracownika?
Rozmowa oceniająca pomagająca wyłowić talenty w Firmie: Wytyczne dla menedżerów i organizacji
Ocena i co dalej…? Planowanie rozwoju zidentyfikowanych
zi
talentów
Dlaczego należy zarządzać wiekiem w Firmie?
•
•
•
•
•
•
Charakterystyka obecnego i przyszłego rynku pracy. Pokolenia na rynku
Formalne aspekty różnicujące grupy wiekowe w strategiach zarządzania wiekiem
Charakterystyka grup wiekowych wg aktualnych
aktualnych badań, różnice wewnątrz poszczególnych grup
Oczekiwania pokoleń wobec firm na poziomie potrzeb i wartości: Potencjalne zagrożenia i szanse grup wiekowych dla
przedsiębiorstwa
Czym jest i co obejmuje zarządzanie wiekiem? „Dom zdolności do pracy”
Proces
es wdrażania zarządzania wiekiem: Od pobudzenia potrzeby i świadomości po kontrolę
System zarządzania a wiek
•
•
•
•
Czynniki sukcesu we wdrażaniu zarządzania wiekiem
Korzyści rynkowe z uwzględnienia zarządzania wiekiem w systemie zarządzania firmą
Cele strategiczne,
zne, misja i wizja Firmy a zarządzanie wiekiem
Odpowiedzialność społeczna, jako narzędzie kształtowania wsparcia w otoczeniu pracowników 50+
Strategia ZZL a wiek
•
•
•
•
Procesy rekrutacji
Zwiększanie kapitału intelektualnego przedsiębiorstwa i zarządzanie wiedzą
Proces utrzymania pracowników: Ochrona zdrowia, projektowanie stanowisk pracy, zarządzanie karierą i rozwój
zawodowy, organizacja pracy
Procesy odejść na emeryturę
Zarządzanie zespołami a wiek
•
•
Zagrożenia związane ze stereotypowym postrzeganiem pracowników w różnym wieku: Potencjalne przejawy
dyskryminacji
Rola menedżerów w promowaniu postaw pro-wiekowych
pro wiekowych w zespołach: Od poziomu kształtowania wartości po
reagowanie na bieżące sytuacje
Elastyczny system pracy
•
•
•
Elastyczność formy, zakresu, miejsca i sposobu świadczenia pracy
Elastyczność czasu pracy
Elastyczność wynagradzania