KPP Grajewo „Letnia Szkoła Bezpieczeństwa”
Transkrypt
KPP Grajewo „Letnia Szkoła Bezpieczeństwa”
KPP Grajewo Źródło: http://www.grajewo.policja.gov.pl/po7/archiwum-1/3198,Letnia-Szkola-Bezpieczenstwa.html Wygenerowano: Wtorek, 7 marca 2017, 15:16 „Letnia Szkoła Bezpieczeństwa” - ADRESACI: - dzieci i młodzież korzystająca ze zorganizowanych form wypoczynku letniego, - dzieci i młodzież spędzająca wakacje w miejscu swego zamieszkania, - rodzice/opiekunowie, - kadra pedagogiczna. - CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE: Koordynatorami działań w ramach „Letniej szkoły bezpieczeństwa” są policjanci zajmujący się problematyką nieletnich oraz realizujący zagadnienia związane z profilaktyką w ruchu drogowym. - Do zadań koordynatora należy: 1. Rozpoznanie (przed rozpoczęciem wakacji) funkcjonujących na terenie jednostki: - zorganizowanych form wypoczynku (obozy, półkolonie etc.), - innych miejsc nie objętych wykazem, w których prowadzone będą zajęcia dla dzieci, i młodzieży (np. „otwarte szkoły”), - osób odpowiedzialnych za ich prowadzenie. 2. Rozpowszechnianie oferty edukacyjno – informacyjnej pn. „Letnia szkoła bezpieczeństwa” organizatorom poszczególnych placówek (placówkom socjoterapeutycznym, ośrodkom kultury, klubom osiedlowym, etc.). 3. Rozpoznanie istniejącego w danej placówce /„otwartej szkole”/klubie/etc. zapotrzebowania na: - realizację zintegrowanych zajęć edukacyjno - informacyjnych, - udział w poszczególnych przedsięwzięciach podmiotów w/w przedsięwzięcia, - preferowane zagadnienia tematyczne oraz poznanie liczby i wieku uczestników działań. 4. Skoordynowanie działań podmiotów – współrealizatorów „Letniej szkoły bezpieczeństwa” w celu wspólnej realizacji poszczególnych zajęć zgodnie ze zgłoszonym zapotrzebowaniem przez placówki. - FORMA REALIZACJI: - zajęcia z dziećmi i młodzieżą oraz ich opiekunami, na których poruszane są zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa. - pokazy sprzętu będącego na wyposażeniu Policji, Straży Pożarnej, etc. - kolportaż materiałów profilaktycznych i informacyjnych. Realizacja przedsięwzięcia opiera się na swoistym połączeniu nauki z zabawą, w myśl zasady „z dzieckiem a nie do dziecka”, m.in.: - pedagogika zabawy, - dyskusje, zabawy, burza mózgów, - techniki plastyczne, techniczne, - gry, konkursy, turnieje wiedzy i umiejętności, - pokazy aktywizujące dzieci, - analizy, studium przypadku. Ocena: 0/5 (0) Tweetnij