PROCEDURA WYBORU PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW

PROCEDURA WYBORU PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 45 IM. J. KORCZAKA:
Podstawa prawna :
1. Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.)
2. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U.2004
nr256,poz. 2572 ze zm.);
3. Rozporządzenie MEN z dnia 21 czerwca 2012 r.(Dz. U. z 2012 r., poz.752)
Procedury :
1. Wyboru lub zmiany podręczników dokonują nauczyciele uczący danego przedmiotu.
2. Nauczyciele zbierają się w terminie do 30 maja (roku szkolnego poprzedzającego rok
szkolny w którym będzie wprowadzony nowy podręcznik).
3. Na zebraniu nauczyciele analizują proponowane podręczniki różnych wydawnictw i
dokonują wyboru dla klas w których uczą, biorąc pod uwagę:
• dopuszczenie podręcznika przez MEN (podanie numeru dopuszczenia
znajdujące się na stronie internetowej MEN), a tym samym zgodności z
podstawą programową
• zawartości merytorycznej podręcznika
• atrakcyjności dla uczniów i nauczycieli (pod względem pracy z podręcznikiem)
• zalet (w stosunku do używanego podręcznika) przemawiających za jego
wyborem
• możliwości pracy w ramach technik informacyjno - komputerowych
• recenzje nauczycieli pracujących już z danym podręcznikiem
• ceny i dostępności.
4. Wyboru podręczników nauczyciel powinien dokonywać kierując się wyłącznie
przesłankami dydaktycznymi oraz potrzebami i możliwościami uczniów, którzy będą z
niego korzystać.
5. Nauczyciele spisują protokół ze spotkania, w którym podają podręcznik (wraz z
numerem dopuszczenia) wybrany dla danej klasy.
6. Protokół przekazują dyrektorowi szkoły, który w terminie do 15 czerwca podaje do
publicznej wiadomości (strona internetowa szkoły , gablota z informacjami przy
wejściu do szkoły) zestaw podręczników, który będzie obowiązywać od początku
następnego roku szkolnego.