Tytuł kursu lub szkolenia

Studiowanie na specjalności RYTMIKA przygotowuje studentki (w Polsce
kierunek ten jest sfeminizowany) do prowadzenia przedmiotów kierunkowych związanych z tą specjalnością, równocześnie zapewniając zdobycie
przygotowania do prowadzenia przedmiotów ogólnomuzycznych. Obszary
działania, na których poszukiwane są absolwentki, to instytucje, które prowadzą kierunek rytmika: akademie muzyczne, średnie szkoły muzyczne,
policealne studia zawodowe, a także uczelnie kształcące nauczycieli: uniwersytety, wyższe szkoły pedagogiczne, akademie wychowania fizycznego, kolegia nauczycielskie. Specjalistki tego kierunku zatrudniane są również przez szkoły muzyczne I stopnia i szkoły baletowe, szkoły podstawowe oraz instytucje prowadzące zajęcia muzyczno-ruchowe, placówki oświatowo-wychowawcze, społeczne ogniska muzyczne, baletowe i teatralne.
STUDIA W SPECJALNOŚCI RYTMIKA W POLSCE
AKADEMIE MUZYCZNE
Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki
Gdańsk
Adres: ul. Łąkowa 1/2, 80-743 Gdańsk
Tel: 0 58 300 92 00
Fax: 0 58 300 92 10
Internet:www.amuz.gda.pl
Wydział Kompozycji, Dyrygentury I Rytmiki
Sekcja Rytmiki
Dziekan - prof. Marek Rocławski, Prodziekan - ad. dr hab. Waldemar Górski
tel./fax 300 92 33
E-Mail: [email protected]
Egzaminy wstępne:
I etap: rytmika, improwizacja fortepianowa; II etap: kształcenie słuchu - pisemny, ustny, fortepian;
Pedagodzy: ad. I st. Anna Galikowska-Gajewska, ad. I st. dr Marzena Kamińska, ad. I st. Małgorzata Malgeri,
st. wykł. Beata Borowska, st. wykł. Bogumił Filipek, st. wykł. Teresa Świercz, wykł. Anna Fedyniak-Kołodziej
Pozostałe informacje szczegółowe patrz strona internetowa.
Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina
Warszawa
Adres: ul Okólnik 2, 00-368 Warszawa
Tel: 0 22 827 72 41
Fax: 0 22 827 83 10
Internet: www.chopin.edu.pl
Wydział Edukacji Muzycznej
Specjalność Rytmika
Tel: 0 22 827 72 41, w. 272
E-Mail: [email protected]
Egzaminy wstępne:
rytmika: łańcuch realizacji tematów rytmicznych w takcie 4/4, 5/4, 12/8; polirytmia dwugłosowa; rytmy
uzupełniające ósemkowe i szesnastkowe wprowadzane w sposób jednolity i mieszany do czterotaktowego
tematu rytmicznego; szkic interpretacji ruchowej do podanej przez komisję miniatury fortepianowej (wybór
jednej z dwóch miniatur); swobodna improwizacja ruchowa do muzyki improwizowanej;
Kształcenie słuchu: pisemne dyktando: 2-głosowe, pamięciowe, harmoniczne, korekta błędów; ustne
sprawdzenie biegłości czytania nut głosem; sprawdzenie umiejętności określania struktur melodycznych,
harmonicznych i rytmicznych;
Fortepian i improwizacja fortepianowa z elementami harmonii: wykonanie przygotowanego programu:
etiuda, utwór polifoniczny, allegro sonatowe, utwór dowolny; improwizacja: akompaniament do podanej a vista
polskiej melodii popularnej (dwukrotne przeprowadzenie), miniatura do chodzenia (maszerowania), biegu,
podskoków, improwizacja w szybkim tempie z wyeksponowaniem swoich umiejętności pianistycznych, w tonacji
wylosowanej, w metrum dowolnym, miniatury polifonizującej w stylu barokowym w podanym metrum (3/4,
6/8, 4/4) w dowolnej tonacji; elementy harmonii klasycznej: praktyczna realizacja na fortepianie podanych
przez komisję zadań z zakresu programu nauczania w szkole muzycznej II stopnia
Przedmioty kierunkowe:
rytmika, zespół rytmiki, technika ruchu, taniec, improwizacja fortepianowa, metodyka prowadzenia rytmiki,
seminarium metody Dalcroze'a
punktacja ECTS - rok/semestr
Kod
Nazwa
Typ przedmiotu
I
1
II
III
2
3
4
5
IV
V
6
7
8
9
Suma
10
Przedmioty kierunkowe
5.3.01 Rytmika
obowiązkowy
10 10
10
10
10 10
10
10
14 14 108
5.3.02 Zespół rytmiki
obowiązkowy
2
2
2
2
2
2
2
2
4
5.3.03 Technika ruchu z metodyką obowiązkowy
2
2
2
2
2
2
2
2
5.3.04 Taniec
obowiązkowy
1
1
1
1
1
1
5.3.05 Kompozycja ruchu
obowiązkowy
5.3.06
Improwizacja fortepianowa
z metodyką
obowiązkowy
2
2
5.3.07
Proseminarium metody
Dalcroze`a
obowiązkowy
2
2
2
2
2
2
4
24
16
6
2
2
2
2
4
2
2
20
4
5.3.08 Czytanie partytur
obowiązkowy
2
1
1
0.5 0.5 0.5
5.5
5.3.09 Dyrygowanie
obowiązkowy
1
1
1
0.5 0.5 0.5
4.5
5.3.10
Specjalistyczna literatura
muzyczna z ćwiczeniami
obowiązkowy
5.3.11
Emisja głosu indywidualna
z metodyką nauczania
obowiązkowy
2
1
1
1
1
1
1
1
3
6
5.3.12 Kontrapunkt
obowiązkowy
1
1
5.3.13 Instrumenty szkolne
obowiązkowy
1
1
5.3.14
Interpretacja tekstu
literackiego z dykcją
obowiązkowy
5.3.15
Seminarium prelekcji i
krytyki muzycznej
obowiązkowy
1
1
1
3
5.3.16
Promocja i marketing dóbr
kultury
obowiązkowy
1
1
1
3
obowiązkowy
1
1
1
3
5.3.17 Komunikacja społeczna i
1
3
2
1
1
organizacja imprez
Przedmioty podstawowe
5.3.18
Fortepian z nauką
akompaniamentu
obowiązkowy
2
2
Harmonia klasyczna i
5.3.19 podstawy harmonii
współczesnej
obowiązkowy
1
0.5 0.5 0.5
2.5
5.3.20 Ćwiczenia z harmonii
obowiązkowy
1
0.5 0.5 0.5
2.5
Historia stylów muzycznych
obowiązkowy
i technik kompozytorskich
1
1
1
4
1
2
2
8
5.3.21
5.3.22 Analiza dzieła muzycznego
obowiązkowy
5.3.23 Kształcenie słuchu
obowiązkowy
2
1
1
2
2
2
2
1
1
Seminarium pisemnej pracy
5.3.24 magisterskiej - wykład i
obowiązkowy
ćwiczenia
5.3.25
10
1
1
Seminarium pisemnej pracy
obowiązkowy
magisterskiej - konsultacje
2
3
3
6
Przedmioty kształcenia pedagogicznego
5.3.26
Psychologia z psychologią
muzyki
obowiązkowy
5.3.27
Pedagogika z pedagogiką
muzyczną
obowiązkowy
5.3.28
Metodyka prowadzenia
rytmiki
5.3.29
2
2
2
6
2
2
1
1
6
obowiązkowy
1
1
1
1
Metodyka i teoria edukacji
muzycznej
obowiązkowy
1
1
1
1
5.3.30
Metodyka prowadzenia
audycji muzycznych
obowiązkowy
5.3.31
Metodyka śpiewu
zbiorowego
obowiązkowy
1
5.3.32
Metodyka zasad muzyki i
literatury muzycznej
obowiązkowy
1
5.3.33
Metodyka kształcenia
słuchu
obowiązkowy
2
2
8
4
1
1
1
2
1
1
1
Przedmioty kształcenia ogólnego
5.3.34 Humanistyczny do wyboru
obowiązkowy /
obieralny
1
1
1
1
4
Język obcy: angielski,
5.3.35 francuski, niemiecki lub
rosyjski
obowiązkowy
0
0
0
0
0
5.3.36
Podstawy języka
łacińskiego
obowiązkowy
1
1
2
5.3.37
Wiedza z zakresu sztuk
plastycznych
obowiązkowy
1
1
2
Podstawy informatyki 5.3.38 komputer w pracy
pedagoga
obowiązkowy
1
1
2
Gimnastyka korekcyjna i
rozwojowa
obowiązkowy
5.3.40
Praktyka w zakresie
prowadzenia rytmiki
obowiązkowy
5.3.41
Praktyka w zakresie
obowiązkowy
prowadzenia techniki ruchu
5.3.39
0
0
0
0
0
Praktyki
0.5
1
0.5
1.5
0.5
5.3.42 Praktyka w zakresie
nauczania improwizacji
fortepianowej
5.3.43
Praktyka w zakresie teorii
edukacji muzycznej
obowiązkowy
obowiązkowy
Praktyka w zakresie
5.3.44 metodyki śpiewu
zbiorowego
obowiązkowy
Praktyka w zakresie
5.3.45 prowadzenia audycji
muzycznych
obowiązkowy
Praktyka w zakresie zasad
5.3.46 muzyki i literatury
muzycznej
obowiązkowy
5.3.47
1
0.5
0.5
1
0.5
1
30
30
30 30
2
1
1
30 30
1
0.5
Praktyka w zakresie
obowiązkowy
metodyki kształcenia słuchu
Suma
1
30
30
1
30 30 300
Pedagodzy: prof. Szábolcs Esztènyi, ad. Magdalena Stępień, as. Magdalena Wajzner-Barska, st. wykł. Barbara
Małkowska-Specjał, wykł. Wojciech Kaleta, wykł. Małgorzata Bisińska-Pawińska, mgr. Agnieszka Widlarz, mgr.
Klaudia Zwierz, mgr Aleksandra Dziurosz
Zakład metod edukacyjnych
Obowiązki kierownika zakładu pełni ad. Magdalena Stępień
Zespół Emila Jaques-Dalcroze'a
Zespół Zoltána Kodálya
Zespół Carla Orffa
Zakład zajmuje się działalnością naukową i dydaktyczną w zakresie różnych koncepcji, metod i systemów
wychowania muzycznego, obejmujących zarówno szkolnictwo muzyczne jak i ogólnokształcące. Ponieważ
główną sferę jego zainteresowań stanowią koncepcje wychowania muzycznego stworzone przez trzech wielkich
muzyków i pedagogów: Emila Jaques-Dalcroze'a, Zoltána Kodálya i Carla Orffa, w ramach zakładu działają trzy
zespoły noszące miano twórców wymienionych koncepcji.
Zakład organizuje seminaria, kursy, warsztaty oraz inne imprezy dla studentów i nauczycieli. Ich celem jest
propagowanie idei Dalcroze'a, Kodálya i Orffa oraz określenie miejsca stworzonych przez nich koncepcji
w nowoczesnym systemie szkolnictwa muzycznego i ogólnokształcącego. Zakład prowadzi również działalność
wydawniczą.
Zespół Emila Jaques-Dalcroze'a
[email protected]
Działalność zespołu stanowi kontynuację działalności Studium Emila Jaques-Dalcroze'a utworzonego na wniosek
rektora Akademii Muzycznej im. F. Chopina prof. Ryszarda Zimaka w październiku 2003 roku przy Wydziale
Edukacji Muzycznej.
Tradycja dalcrozowska obecna jest akademii warszawskiej od 1974 roku, kiedy to przy Instytucie Pedagogiki
Muzycznej rozpoczął działalność Eksperymentalny Warsztat Rytmiki.
Od 1983 roku metoda Dalcroze'a istnieje w postaci specjalności dydaktycznej (studia rytmiki) na Wydziale
Edukacji Muzycznej.
Podstawowe zadania zespołu:
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
opieka i tworzenie zaplecza merytorycznego dla specjalności Rytmika w AMFC (prace nad
nowoczesnym modelem kształcenia)
organizowanie zajęć warsztatowych stanowiących bazę dla prac badawczo-artystycznych
przygotowanie do publikacji prac mających na celu prezentację i upowszechnienie idei dalcrozowskich
oraz osiągnięć AMFC w tej dziedzinie
przygotowanie, organizacja i prowadzenie kursów, seminariów, wykładów, zajęć warsztatowych dla
nauczycieli tej specjalności
wymiana doświadczeń pedagogów pracujących metodą Dalcroze'a
Działalność zespołu:
2006
"EMIL JAQUES-DALCROZE - MUZYKA W RUCHU" Wystawa i Ogólnopolskie Seminarium dla nauczycieli rytmiki
27-29 października 2006 r.
Z okazji jubileuszu 20-lecia specjalności Rytmika w AMFC została wydana praca dotycząca jej historii (red.
ad. Alicja Gronau-Osińska).
2005
17 grudnia 2005, godz. 11.00 - sala rytmiki AMFC, Emil Jaques-Dalcroze - człowiek i nauczyciel - prowadzenie
mgr Magdalena Bogdan (w programie pokaz filmów)
7 maja 2005, godz. 11.00, AMFC - sala rytmiki, Kształty dźwięku - rytmy barw - Prowadzenie: Teresa Nowak
(Poznań)
22 kwietnia, godz. 11.00 - sala rytmiki AMFC, Rekwizyt jako środek ułatwiający percepcję zjawisk muzycznych
na lekcjach rytmiki w klasach I-III w szkole muzycznej I stopnia - prowadzenie ad. Magdalena Stępień
2 kwietnia 2005, godz. 11.00, AMFC - sala rytmiki, Elementy dyspozycyjne w procesie tworzenia interpretacji
ruchowej utworów muzyki współczesnej - Prowadzenie: ad. II st. Elżbieta Aleksandrowicz (Akademia Muzyczna
im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi)
25 marca 2006, godz. 11.00 - sala rytmiki AMFC, Kompozycja ruchu w utworach muzyki klasycznej prowadzenie prof. Małgorzata Berent-Kupsik (Akademia Muzyczna im. Ignacego Jana Paderewskiego w
Poznaniu)
25 lutego 2006, godz. 12.00 - sala 301, Koncepcja teatru tańca na przykładzie twórczości Piny Bausch prowadzenie mgr Aleksandra Dziurosz (w programie pokaz filmów)
25 lutego 2006, godz. 18.00 - Sala Koncertowa, Koncert improwizacji fortepianowych i kompozycji ruchowych
w wykonaniu studentek specjalności Rytmika
22 stycznia 2005, godz. 11.00 – AMFC, Zabawy muzyczno-ruchowe rozwijające inwencję twórczą na lekcjach
rytmiki w szkole muzycznej I stopnia. Elementy integracji sztuk - prowadzenie: ad. Magdalena Stępień;
Improwizacja fortepianowa do ćwiczeń rytmicznych w klasach I-III szkoły muzycznej I stopnia - prowadzenie:
as. Magdalena Wajzner
Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego
Katowice
Adres: ul. Zacisze 3, 40-025 Katowice
Tel: 0 32 255 40 17
Fax: 0 32 256 44 85
E-Mail: [email protected]
Internet: www.am.katowice.pl
Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Specjalność Rytmika
Tel, fax: 0 32 255 40 17, w. 31
Kryteria przyjęć:
dyplom ukończenia średniej szkoły muzycznej; etap I - sprawdzian uzdolnień muzycznych; egzamin pisemny
i ustny - kształcenia słuchu, harmonia; egzamin ustny - historia muzyki i formy muzyczne; fortepian wykonanie programu z zakresu szkoły średniej muzycznej; rytmika, improwizacja; etap II - egzamin pisemny
i ustny z zakresu kierunku studiów
Przedmioty główne: rytmika, kompozycja ruchowa utworu muzycznego, improwizacja fortepianowa,
metodyka prowadzenia rytmiki.
Akademia Muzyczna im. Ignacego Jana Paderewskiego
Poznań
Adres: ul. Św. Marcina 87, 61-808 Poznań
Tel: 0 61 856 89 32
Fax: 0 61 853 66 76
E-Mail: [email protected]
Internet: www.amuz.edu.pl
Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Rytmiki
ul. Św. Marcin 87, wejście główne, I piętro, pokój 110
Dziekan - st.wykł. Janusz Kempiński
Prodziekan - st. wykł. Maria Ćwiklińska
Kryteria przyjęć:
dyplom ukończenia Wydziału Rytmiki szkoły muzycznej II stopnia lub dyplom Wydziału Rytmiki liceum
muzycznego; egzamin z rytmiki, egzamin praktyczny: improwizacja fortepianowa i harmonia; egzamin ustny:
kształcenie słuchu, gra na fortepianie, historia kultury, historia muzyki oraz rozmowa kwalifikacyjna
Studia na Wydziale:
dwustopniowe: trzyletnie studia zawodowe (licencjackie) i dwuletnie uzupełniające studia magisterskie.
Wszystkich Kandydatów obowiązuje rozmowa kwalifikacyjna i egzamin z kształcenia słuchu, a na
poszczególnych specjalnościach należy złożyć egzaminy kierunkowe. Kandydaci zdają egzamin z rytmiki i
improwizacji fortepianowej. Od Kandydatów na rytmikę wymagane jest orzeczenie lekarskie określające
ortopedyczny stan zdrowia.
Przedmioty:
rytmika, rytmika z elementami terapii muzyczni-ruchowej, choreografia muzyki, technika ruchu, taniec ludowy,
taniec historyczny, improwizacja fortepianowa, proseminarium metody Dalcroze’a, propedeutyka rytmikoterapii,
anatomia, kompensacja i korektywa, kształcenie słuchu, harmonia, kontrapunkt, historia muzyki.
Otrzymane kwalifikacje:
Rytmika: kształci w pełnym zakresie metody E. Jacques-Dalcroze’a obejmującej rytmikę, solfeż, improwizację
fortepianową i kompozycję ruchową utworów muzycznych; przygotowuje twórców w zakresie choreografii
muzyki z odpowiednim zasobem wiedzy zawodowej i wszechstronnymi umiejętnościami warsztatowymi;
gwarantuje uprawnienia do pracy pedagogicznej w szkolnictwie artystycznym wszystkich stopni, w szkolnictwie
ogólnokształcącym oraz w ruchu amatorskim; przygotowuje do prowadzenia zajęć rytmikoterapii w lecznictwie,
rehabilitacji i profilaktyce; daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki).
Czas trwania:
5 lat
Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej - prof. Małgorzata Berent-Kupsik
W ramach działalności naukowej pracownicy Katedry uczestniczą w konferencjach i sesjach naukowych,
podejmując tematykę rytmiki, tańca, choreografii oraz zagadnienia związane rytmikoterapią. Katedra
organizuje koncerty prezentujące kompozycje ruchowe dzieł muzycznych różnych epok i improwizacje
fortepianowe.
Akademia Muzyczna im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów
Łódź
Adres: ul. Gdańska 32, 90-716 Łódź
Tel:0 42 633 86 59
Fax: 0 42 639 79 36
E-Mail: [email protected]
Internet: www.amuz.lodz.pl
Wydział Kompozycji, Teorii, Rytmiki i Edukacji Artystycznej
Dziekan ad. II st. dr Marta Szoka, prof. nadzw. AM
Prodziekani ad. II st. dr Krystyna Juszyńska, prof. nadzw. AM; ad. II st. Elżbieta Aleksandrowicz
Telefon: 0 42 693 99 60
Fax: 042 693 99 60
Wymagania wstępne:
badanie sprawności aparatu ruchowego, odtwarzanie ruchem wartości rytmicznych, grup rytmicznych oraz
rytmów mierzonych w taktach ćwierćnutowych i ósemkowych regularnych i nieregularnych, tematy
polimetryczne (polimetria sukcesywna), polirytmia dwugłosowa, łańcuch realizacji w metrach 4/4, 5/4,6/4,
odtwarzanie poprzez swobodną improwizację ruchowo-przestrzenną tematów rytmicznych granych w różnych
charakterach. Improwizacja fortepianowa połączona z harmonią praktyczną: improwizowanie do marszu, biegu,
podskoków, improwizowanie schematów rytmicznych dwu- lub czterotaktowych w różnych metrach,
improwizowanie do prostych ćwiczeń rytmicznych, improwizacja w rytmach polskich tańców ludowych.
Kształcenie słuchu: napisanie dwugłosowego dyktanda polifonicznego (4-8 taktów) z zastosowaniem chromatyki
- zagranego 8-krotnie, napisanie 1-głosowego dyktanda atonalnego zagranego 6-krotnie, napisanie
oznaczeniami funkcyjnymi przebiegu harmonicznego cztero- lub ośmiotaktowego w układzie 4-głosowym,
czytanie a vista (ćwiczenia z zakresu wymagań stawianych uczniom na przedmiocie kształcenie słuchu w szkole
muzycznej II stopnia). Fortepian: etiuda z uwzględnieniem techniki obu rąk lub 2 etiudy na różne problemy, J.
S. Bach - Preludium i Fuga, sonata klasyczna cz. I, utwór dowolny. Egzamin uzupełniający: Egzamin pisemny i
ustny w zakresie wiedzy ogólnej kandydata ze szczególnym uwzględnieniem zamierzonego kierunku studiów.
Otrzymane kwalifikacje:
Absolwenci uzyskują dyplom magistra sztuki oraz uprawnienia do: nauczania przedmiotu rytmika i improwizacja
fortepianowa we wszystkich typach szkół, techniki ruchu i tańca w szkołach muzycznych II stopnia;
prowadzenia zespołów rytmiki w placówkach kulturalno-oświatowych i rytmikoterapii w placówkach
rehabilitacyjnych; pracy akompaniatora-improwizatora. Studenci Sekcji Rytmiki kwalifikacje pedagogiczne
uzyskają po ukończeniu Międzywydziałowego Studium Pedagogicznego.
Czas trwania:
5 lat
Pedagodzy: prof. Barbara Ostrowska, prof. Szábolcs Esztènyi, ad. II st. Elżbieta Aleksandrowicz, ad. dr hab.
Ewa Wojtyła, as. Magdalena Owczarek, as. Marcelina Pasiuta, as. Aneta Skrzypczak, as. Justyna Sobieraj, st.
wykł. Zofia Eugenia Daroch, st. wykł. Aleksandra Dąbrowska, st. wykł. Jolanta Miernik–Szostak, st. wykł.
Tomasz Walczak, wykł. Kazimierz Stanisław Knol
Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej
ad. dr hab. Ewa Wojtyga
Studia niestacjonarne – płatne:
Muzykoterapia - studia I stopnia, 3-letnie, płatne
Muzykoterapia w rehabilitacji - studia II stopnia, 2-letnie, płatne
STUDIA PODYPLOMOWE
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Społeczna w Bydgoszczy
Rytmika w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej
ul. Fordońska nr 246 (dawny biurowiec Rometu)
Tel: 0 52 321 67 03
Wymagania wstępne:
Studia podyplomowe organizowane są dla osób, które ukończyły studia wyższe na poziomie co najmniej
licencjackim. O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń. Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i
ćwiczeń.
Opłata:
1200 PLN semestr
Czas trwania:
2 semestry
Tryb:
Zaoczne