SYLABUS rok akademicki 2013/14
Transkrypt
SYLABUS rok akademicki 2013/14
SYLABUS rok akademicki 2013/14 Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański Nazwa przedmiotu Statystyka Opisowa Jednostka prowadząca przedmiot Nazwisko prowadzącego INNA Nazwa kierunku Ekonomia/MSG Kod ECTS 11.2.E.PL.95 Pkt.ECTS 5 Nazwa specjalności BRAK; dr Dorota Banaszkiewicz, mgr Teresa Plenikowska-Ślusarz Forma zajęć/Liczba godzin Wykład 16 Ćwiczenia 14 Konwersatoria 0 Laboratoria komputerowe Forma aktywności Sumaryczna liczba godzin: 0 0 Lektoraty Rok i rodzaj studiów: 1 NS1, Semestr: 2, Status przedmiotu: Obligatoryjny Język wykładowy: polski Godziny z udziałem nauczyciela akademickiego (w tym konsultacje, egzaminy i inne): Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego (samodzielna praca studenta): Seminaria 0 Sposób realizacji zajęć Zajęcia w sali dydaktycznej. Metody dydaktyczne Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi Wymagania formalne Zastosowanie matematyki w ekonomii i zarządzaniu Wymagania wstepne Sposób i forma zaliczenia oraz kryteria oceny Sposób zaliczenia Kryteria oceny Zaliczenie na ocenę Zgodnie z regulaminem studiów Cele przedmiotu KIERUNEK EKONOMIA: w zakresie wiedzy: E1_W06 w zakresie umiejętności: E1_U01, E1_U02, E1_U03, E1_U04, E1_U08 w zakresie kompetencji społecznych: E1_K01, E1_K06, E1_K07 KIERUNEK MSG: w zakresie wiedzy: MSG1_W08 w zakresie umiejętności: MSG1_U01, MSG1_U02, MSG1_U04, MSG1_U08 w zakresie kompetencji społecznych: MSG1_K01, MSG1_K04, MSG1_U06 Efekty kształcenia się Wiedza Student rozumie istotę badań statystycznych i analizy danych, zna możliwości zastosowań metod statystycznych w ekonomii. Student rozumie rolę, zasady i podstawowe metody statystyczne. Student posiada umiejętność dokonywania wyboru i właściwego stosowania narzędzi statystycznych w rozwiązywaniu problemów ekonomicznych i społecznych. Posiada umiejętność wykorzystania wyników badań. Umiejętności Student rozumie potrzebę ustawicznego uzupełniania i pogłębiania nabytej wiedzy; jest otwarty na nowe idee i metody nauczania. Potrafi komunikować się z otoczeniem w miejscu pracy i poza nim, przekazywać swoją wiedzę oraz dzielić się swoimi umiejętnościami za pomocą różnych środków przekazu. Potrafi dokonać opisu statystycznego podstawowych kategorii ekonomicznych, sformułować oraz zweryfikować proste hipotezy odnośnie do ich kształtowania się. Potrafi budować modele formalne prostych zjawisk i procesów ekonomicznych, szacować je, przeprowadzać ich weryfikację oraz stosować do modelowania, prognozowania i optymalizacji zasobów instytucji ekonomicznych o małym stopniu skomplikowania, ich struktury oraz przebiegu procesów w nich zachodzących. Kompetencje Student zna ograniczenia własnej wiedzy oraz umiejętności i rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. Potrafi również efektywnie uczestniczyć w podejmowaniu i realizacji grupowych zadań projektowych. Treści programowe 1/ Zagadnienia wstępne i analiza struktury Pojęcie i metody statystyki, zastosowanie statystyki, podstawowe pojęcia i definicje (populacja, próba, cechy), badanie statystyczne (klasyfikacja, etapy, istota badań reprezentacyjnych, schematy losowania). Opracowanie danych: porządkowanie i Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Dorota Banaszkiewicz 1/2 SYLABUS rok akademicki 2013/14 Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański grupowanie. Prezentacja danych: szeregi, tablice, wykresy. Analiza rozkładu: parametry klasyczne i pozycyjne położenia, rozproszenia i asymetrii, nierównomierny podział wartości. 2/ Analiza współzależności współczynnik korelacji liniowej. Współczynki korelacji rang. Korelacja cech jakościowych (wybrane współczynniki ascjacji i kontyngencji). Liniowa funkcja regresji (szacowanie i interpretacja parametrów funkcji, ocena dopasowania funkcji). Wybrane nieliniowe funkcje regresji (wykładnicza, potęgowa, hiperboliczna- szacowanie parametrów i ocena dopasowania funkcji). 3/ Analiza szeregów czasowych Istota i rodzaje szeregów czasowych, prezentacja graficzna. Analiza dynamiki: wskaźniki indywidualne, średnie tempo zmian, średni poziom zjawiska w szeregach czasowych. Indeksy agregatowe wartości absolutnych. Dekompozycja szeregów czasowych: szacowanie i interpretacja parametrów liniowej i wybranych nieliniowych funkcji trendu, ocena dopasowania. Prognozowanie zjawisk. Wyodrębnianie wahań sezonowych. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Aczel A.D., Statystyka w zarządzaniu, PWN, W-wa 2000; Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, W-wa 2000; Kassyk- Rokicka H., Statystyka. Zbiór zadań, PWE, W-wa 2001; Krzysztofiak M., Makac W., Plenikowska-Ślusarz T., Statystyka, Wyd. PWSPSiG, Starogard Gdański 2003; Makac W. Krzystofiak-Urbanek D., Metody opisu statystycznego, UG, Gdańsk 2004; Ostasiewicz S., Ruszak Z., Siedlecka U., Statystyka. Elementy teorii i zadania, AE, Wrocław 1995; Sobczyk M., Statystyka, PWN, W-wa 2000 Kontakt [email protected], , Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Dorota Banaszkiewicz 2/2