− utworzenie innowacyjnych laboratoriów praktyk oraz stworzenie

Transkrypt

− utworzenie innowacyjnych laboratoriów praktyk oraz stworzenie
Czas Zawodowców - Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe – wspieramy zmiany na rynku pracy
„Czas Zawodowców - Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe” to Projekt systemowy realizowany w
ramach Priorytetu IX Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (Działanie 9.2). Liderem w projekcie jest
Samorząd Województwa Wielkopolskiego, Partnerem Politechnika Poznańska. Czas realizacji
projektu przewidziano na okres od 1 lipca 2012 r. do 30 września 2015 r. Głównym celem projektu
jest podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia zawodowego. Projekt stanowi rozwinięcie
realizowanego w ostatnich latach projektu innowacyjnego „Wielkopolski system monitorowania
i prognozowania", którego istotą było opracowanie autorskiego systemu zbierania
i monitorowania kompetencji oraz umiejętności zawodowych w odniesieniu do rynku pracy.
Podnoszenie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w Wielkopolsce realizowane jest
m.in. poprzez:
− utworzenie innowacyjnych laboratoriów praktyk oraz stworzenie nowatorskich
programów praktyk,
− organizację praktyk i staży dla uczniów w wielkopolskich przedsiębiorstwach,
− opracowanie, rozwój i upowszechnianie Systemu Zawodowcy (Wielkopolski
system doradztwa edukacyjno – zawodowego - doradzanie uczniom z pomocą
przedsiębiorstw, w jaki sposób powinni dalej rozwijać swoje kompetencje, aby
lepiej przygotować się do oczekiwań rynku pracy),
−
opracowanie innowacyjnych programów kształcenia modułowego w sześciu zawodach na
poziomie technika w 35 szkołach oraz przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć w
oparciu o wypracowane programy kształcenia,
− zaprojektowanie i wdrożenie platformy e-learning oraz wyposażenie szkół
w dodatkowe narzędzia i materiały dydaktyczne ze szczególnym uwzględnieniem
ICT.
W całym przedsięwzięciu bierze udział już blisko 60 szkół, w tym w 35 prowadzone jest kształcenie
modułowe. Praktykami i stażami zostanie objętych 9280 uczniów i uczennic wielkopolskich szkół
zawodowych i technikum, kształceniem modułowym przynajmniej 1 840 osób.
SYSTEM ZAWODOWCY – skrócić czas i zmniejszyć koszty
System Zawodowcy – umożliwia uczennicom i uczniom tworzenie własnych profili
kompetencyjnych i pozwala na skonfrontowanie posiadanych umiejętności z oczekiwaniami
pracodawców. System Zawodowcy – stanowi szczegółową bazę, opisującą potencjał uczniów szkół
zawodowych i oczekiwań pracodawców – niezależnie od branży i wielkości przedsiębiorstwa – dzięki
temu powstaje rzetelny i aktualny system monitorowania i prognozowania potrzeb rynku pracy i
systemu szkolnictwa zawodowego.
Przedsiębiorcy zainteresowani pozyskaniem praktykantów, stażystów oraz pracowników,
zamieszczają oferty skierowane do uczniów i uczennic. W bardzo precyzyjny sposób pracodawcy
mogą określić wymagania dotyczące danego stanowiska. Pracodawca wybiera konkretne
umiejętności z gotowej listy przypisanej danemu zawodowi.
Bezpłatna rejestracja i korzystanie z Systemu pozwalają na minimalizację kosztów
i oszczędność czasu podczas poszukiwania praktykantów, stażystów i pracowników. Zamieszczanie
bezpłatnych ogłoszeń przyspiesza proces rekrutacji pracowników poprzez wskazywanie przez system
najodpowiedniejszy kandydatów. Dodatkowo wymagane umiejętności cenione przez pracodawców
przedstawiane są uczniom, którzy otrzymują najświeższą informację z rynku pracy. Dzięki temu
wielkopolscy przedsiębiorcy mogą wpływać nie tylko na jakość kształcenia w szkołach, ale także
uzmysławiać młodym ludziom, że po ukończeniu szkoły powinni posiadać określone umiejętności.
PRAKTYKI ZAWODOWE W LABORATORIACH – nowoczesny sprzęt i programy praktyk
W ramach projektu uczniowie i uczennice wielkopolskich techników mają możliwość skorzystania
z tygodniowych praktyk zawodowych w specjalistycznych laboratoriach. Osiem laboratoriów
zlokalizowanych w Poznaniu i Pile przeznaczonych jest dla uczniów i uczennic kształcących
się w 6 zawodach:
• technik ekonomista,
• technik handlowiec,
• technik informatyk,
• technik logistyk,
• technik mechatronik,
• technik organizacji reklamy.
Tygodniowe praktyki laboratoryjne mają na celu stworzenie rzeczywistych warunków pracy
wzbogaconych o możliwość praktycznego zapoznania się z najnowocześniejszym sprzętem.
To połączenie dwóch najważniejszych elementów praktyki – kontaktu z wyposażeniem
wykorzystywanym w nowoczesnych przedsiębiorstwach oraz systemem ośmiogodzinnej pracy.
PRAKTYKI W PRZEDSIĘBIORSTWACH – doświadczenie zawodowe
Praktykami zawodowymi w wielkopolskich przedsiębiorstwach mogą zostać objęci uczniowie
i uczennice techników z obszaru województwa wielkopolskiego bez względu na zawód, w którym się
kształcą. Praktyki odbywają się w czasie roku szkolnego, ale w odpowiedzi na potrzeby szkół
i uczniów – organizujemy je także podczas wakacji letnich i ferii zimowych.
DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W PROJEKCIE I PRZYJĄĆ UCZNIÓW NA PRAKTYKI?
Przyjmując na praktykę zawodową ucznia otwartego na nowe rozwiązania i szybko
przystosowującego się do zmian, zyskujecie Państwo wsparcie dla pracowników
w wykonywaniu ich bieżących zadań;
• macie Państwo możliwość oceny i sprawdzenia praktykanta pod kątem potencjalnego
przyszłego pracownika;
• macie Państwo możliwość wpływu na kształtowanie programów nauczania dostosowanych
do potrzeb rynku pracy, zwłaszcza tego lokalnego;
• opiekun
ucznia/uczniów
po
stronie
Pracodawcy
otrzyma
wynagrodzenie
za przeprowadzenie prac w czasie trwania czterotygodniowej praktyki;
• udział w projekcie to także możliwość nawiązania wielopłaszczyznowej współpracy
z Politechniką Poznańską.
•
Wsparcia udzielamy również uczniom/uczennicom:
• zwracamy koszty zakupu odzieży roboczej w przypadku zawodów, gdzie odzież robocza jest
wymagana;
• zwracamy uczniom koszty dojazdów, w sytuacji, gdy praktyka odbywa się w miejscu innym
niż miejsce zamieszkania i innym niż siedziba szkoły;
• zapewniamy nocleg i wyżywienie dla uczniów/uczennic odbywających praktykę w miejscu
znacznie oddalonym od miejsca zamieszkania, w sytuacji, gdy codzienny dojazd jest utrudniony ;
• każdy uczeń otrzymuje dzienniczek praktyk, który jest podstawą do zaliczenia praktyki
zawodowej.
E-LEARNING - zwiększenie atrakcyjności kształcenia
Moduł e-learning został skonstruowany w ten sposób, aby razem z całym Systemem Zawodowcy
tworzył zintegrowany system kształcenia i samokształcenia. Na moduł składa się platforma,
za pomocą której można prowadzić różne formy zajęć oraz udostępniać materiały edukacyjne.
Platforma zawiera przygotowane dla uczniów jednostki metodyczne (w sześciu zawodach po 25
jednostek dla każdego), sylabusy i przewodniki opisujące korzystanie z materiałów. Platforma
ma umożliwić uczniom i nauczycielom tworzenie własnych przestrzeni edukacyjnych zarówno jako
odizolowanych, dedykowanych “wysp” jak i przestrzeni społecznościowych pozwalających
na pracę w grupie i budowanie wiedzy uczniów i warsztatu nauczyciela. Jednostki metodyczne “kursy” stworzone zostały dla zastosowania formy “blended learning” tj. powinny być stosowane
przede wszystkim jako pomoc w prowadzeniu zajęć i ich uatrakcyjnianiu. Tematy kursów
są tożsame z treściami zawartymi w podstawie programowej dla poszczególnych zawodów.
Na platformie umieszczone zostały materiały metodyczne dla nauczycieli, dotyczące korzystania
z metody e-learning, podręczniki przygotowane przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Pile dla
kształcenia modułowego w projekcie “Czas zawodowców - wielkopolskie kształcenie zawodowe” (dla
ucznia i nauczyciela), inne kursy w kategoriach takich jak BHP czy laboratoria oraz kursy zawierające
materiały metodyczne dla nauczyciel. Platforma bazuje na bardzo popularnym środowisku nauczania
zdalnego
“Moodle”
i
została
rozbudowana
o
system
separacji
kategorii
(np. szkół) i narzędzia do tworzenia materiałów dydaktycznych.
Bardzo istotnym elementem podsystemu e-learning jest portal internetowy. Pełni on rolę interfejsu
systemu oraz zawiera repozytorium materiałów takich jak baza autoryzowanych tekstów o tematyce
zawodoznawczej, filmów o tematyce popularnonaukowej, dotyczącej kształcenia zawodowego, czy
bazy zdjęć i grafik do wykorzystania w materiałach tworzonych w ramach projektu i umieszczanych
na portalu i platformie.
Więcej informacji: www.zawodowcy.org.