Rok szkolny: 2016/2017 Imię i nazwisko nauczyciela: Anna

Rok szkolny: 2016/2017
Imię i nazwisko nauczyciela: Anna Wanic
Zajęcia edukacyjne: PLASTYKA
Niezbędne wymagania edukacyjne na poszczególne oceny:
 Ocena celująca
Uczeń:

jest wyjątkowo twórczy oraz aktywny

jest zawsze przygotowany – posiada materiały edukacyjne, plastyczne, wymagane oraz
nadprogramowe

swobodnie operuje pełną wiedzą programową z zakresu dziejów sztuki i problemów
plastycznych

jest zainteresowany sztuką w sposób szczególny – uczestniczy w wydarzeniach
artystycznych, w konkursach plastycznych oraz w życiu kulturalnym klasy, szkoły,

pracę koncepcyjną, ćwiczenia i zadania lekcyjne oraz projekty plastyczne wykonuje zgodnie
z tematem, a jego rozwiązania są ciekawe i oryginalne

jest osobą inspirującą własnymi pomysłami zespół w zakresie którego pracuje,
a powierzone zadania wykonuje w sposób adekwatny i profesjonalny

podejmuje dodatkowe zadania plastyczne, uczestniczy w dodatkowych zajęciach.
 Ocena bardzo dobra
Uczeń:
 jest twórczy oraz aktywny
 jest zawsze przygotowany – posiada wymagane, czasem nadprogramowe, materiały
edukacyjne, plastyczne,
 posiada pełną wiedzę programową i dużą chęć do nauki i rozwoju osobistego
 celowo i prawidłowo używa terminologii plastycznej
 starannie wykonuje ćwiczenia plastyczne oraz zadania lekcyjne, poszukując oryginalnych
rozwiązań efekt końcowy jego pracy jest zawsze zgodny z tematem i zadaniem
 bierze czynny udział w życiu kulturalnym klasy i szkoły, wydarzeniach kulturalnych,
realizuje projekty artystyczne na rzecz środowiska, w przestrzeni publicznej
 jest pomysłodawcą i koordynatorem zadań w zespole, w sposób sprawny i oryginalny
wywiązuje się z przydzielonych mu zadań
 Ocena dobra
Uczeń:
 jest twórczy i aktywny
 jest zawsze przygotowany – posiada wymagane materiały edukacyjne i plastyczne
 posiada wymaganą wiedzę programową na poziomie dobrym, chętnie się uczy
 posługuje się podstawową terminologią plastyczną
 wykonuje ćwiczenia starannie, estetycznie, zgodnie z określonym tematem
 w sposób właściwy choć nie wyczerpujący angażuje się w pracę zespołu w zakresie
powierzonych mu zadań
 czasem uczestniczy w życiu kulturalnym klasy i szkoły
 Ocena dostateczna
Uczeń:
 z reguły jest przygotowany do lekcji – posiada wymagane materiały plastyczne i edukacyjne
 wykazuje postawę twórczą w działaniu na lekcji
 wykazuje się chęcią w zdobywaniu wiedzy, ale jego zasób informacji z zakresu problemów
plastycznych jest podstawowy
 posiada niepełną wiedzę z zakresu objętego programem nauczania
 zna tylko niektóre określenia plastyczne i rzadko ich używa w wypowiedzi słownej
 rzadko angażuje się w życie kulturalne klasy, szkoły i środowiska
 nie zawsze dba o estetykę, oryginalność wykonanych prac oraz ich zgodność z zadanym
tematem
 słabo angażuje się w działanie w grupie – wykonuje tylko niektóre z powierzonych mu
zadań
 Ocena dopuszczająca
Uczeń:
 bywa nieobecny na lekcji bez usprawiedliwienia
 jest często nieprzygotowany do lekcji – nie posiada wymaganych materiałów edukacyjnych
i plastycznych
 wykazuje minimalną postawę twórczą w działaniu na zajęciach,
 wykazuje się małą chęcią w zdobywaniu wiedzy i posiada fragmentaryczną wiedzę z
zakresu problematyki plastycznej
 ćwiczenia, realizacje plastyczne, zadania i polecenia nauczyciela wykonuje rzadko, często
nie na temat, niestarannie
 wykazuje mała wolę zmiany postawy i poprawy
 zna tylko niektóre terminy plastyczne i bardzo rzadko ich używa
Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych (źródła oceny):
 odpowiedź ustna,
 wypowiedzi pisemne: kartkówki, jeden sprawdzian na półrocze, analiza obrazu
 praca z kartą ćwiczeń,
 udział w lekcjach muzealnych
 prowadzenie zeszytu,
 praktyczne ćwiczenia plastyczne,
 udział w konkursach plastycznych,
 prace dodatkowe ponadprogramowe wynikające z zainteresowań i zdolności ucznia,
 aktywne uczestnictwo w życiu kulturalnym klasy i szkoły w tym oprawa plastyczna
uroczystości, organizowanie wystaw.
 aktywność na zajęciach
Tryb i warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z plastyki:
Zgodnie z paragrafem 55 Statutu Szkoły o uzyskanie wyższej niż przewidywana rocznej oceny
klasyfikacyjnej ma prawo ubiegać się uczeń, jeśli w ciągu roku szkolnego:
 nie unikał sprawdzianów pisemnych
 korzystał z możliwości poprawy ocen bieżących ( w terminach określonych)
 uzyskiwał oceny bieżące na poziomie wnioskowanej przez siebie oceny rocznej, a ilość tych
ocen (lub wyższych) stanowi co najmniej połowę wszystkich ocen,
 nie ma godzin nieusprawiedliwionych.
Forma uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z plastyki:
Sprawdzian składający się z części praktycznej i teoretycznej z zakresu treści programowych
realizowanych w trakcie całego roku szkolnego