Immunopatologia IV rok

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Immunopatologia
1. Metryczka
Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny
Nazwa Wydziału:
Laboratoryjnej
Analityka Medyczna, jednolite studia magisterskie,
Program kształcenia
stacjonarne
Rok akademicki:
2016/2017
Nazwa modułu/przedmiotu:
Immunopatologia
Kod przedmiotu
am_s_s0
Jednostka/i prowadząca/e kształcenie:
Zakład Immunopatologii Chorób Zakaźnych i Pasożytniczych
Zakład Immunologii Klinicznej
Prof. dr hab. n. med. Marek Radkowski
Kierownik jednostki/jednostek:
Prof. dr hab. n. med. Andrzej Górski
Rok studiów
IV
Semestr studiów
letni
Typ modułu/przedmiotu
podstawowy
Prof. dr hab. n. med. Marek Radkowski
Dr n. med. Iwona Bukowska Ośko
Dr n. med. Kamila Caraballo Cortes
Dr n. biol. Agnieszka Pawełczyk
Prof. dr hab. n. med. Maria Nowaczyk
Dr n. med. Monika Kniotek
Osoby prowadzące
Lek. med. Jan Borysowski
Mgr Piotr Wierzbicki
Dr n. biol, lek. med. Ryszard Międzybrodzki
Mgr Agnieszka Boguska
Mgr Krystyna Michalska
Prof. dr hab. n. biol. Grażyna Korczak – Kowalska
Prof. dr hab. n. med. Magdalena Durlik
Strona 1 z 7
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Dr hab. n. med. Teresa Bączkowska
Dr n. med. Joanna Pazik
NIE
Erasmus TAK/NIE
Dr Agnieszka Pawełczyk
Osoba odpowiedzialna za sylabus
Prof. dr hab. n. med. Maria Nowaczyk
5
Liczba punktów ECTS:
2. Cele kształcenia
1. Poznanie mechanizmów chorób o podłożu immunologicznym.
2. Poznanie metodologii
immunologicznego.
oceny
czynności
wrodzonych
i
nabytych
3. Nabycie umiejętności diagnostyki zaburzeń układu immunologicznego.
.
Strona 2 z 7
zaburzeń
układu
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
3. Wymagania wstępne
1. Student powinien posiadać wiedzę z zakresu immunologii: zna budowę i funkcje narządów i
komórek układu immunologicznego, rozumie zasady regulacji odpowiedzi immunologicznej.
2. Student zna zasady diagnostyki serologicznej, immunohistochemicznej, cytometrycznej i
molekularnej.
3. Student potrafi interpretować wyniki podstawowych badań laboratoryjnych.
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
Treść przedmiotowego efektu kształcenia
Odniesienie do efektu
kierunkowego (numer)
W1
zna budowę i funkcję narządów i komórek układu
immunologicznego; rozumie zasady regulacji odpowiedzi
odpornościowej i zasady diagnostyki immunologicznej
M2_W02
M2-W01
W2
rozumie zasady funkcjonowania aparatury stosowanej w
medycynie laboratoryjnej
M2_W07
W3
zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej
w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy
specjalistyczne
M2_W03
W4
zna diagnostykę serologiczną chorób infekcyjnych oraz
jej znaczenie dla rozpoznawania, różnicowania,
monitorowania przebiegu choroby i oceny efektów
leczenia
W5
zna podstawowe techniki badawcze cytogenetyki i
biologii molekularnej i ich zastosowanie w diagnostyce
chorób nieinfekcyjnych i infekcyjnych
M2_W03
W6
zna metody oceny czynności układu immunologicznego
we wrodzonych i nabytych zaburzeniach odporności
M2_W03
W7
zna immunologiczne aspekty transplantacji i
krwiolecznictwa
M2_W03
W8
zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych
w celu różnicowania stanów fizjologicznych i
patologicznych
M2_W03
M2_W03
M2_W07
M2_W07
M2_W07
M2_W08
W9
zna zasady komputeryzacji laboratorium i działania
systemu informatycznego w laboratorium
M2_W09
M2_W11
M2_W12
M2_U02
M2_U04
U1
potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki oceny układu
immunologicznego
M2_U05
M2_U06
M2_U07
Strona 3 z 7
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
M2_U08
M2_U04
M2_U05
U2
potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki oceny układu
immunologicznego
M2_U06
M2_U07
M2_U08
U3
potrafi rozwiązywać problemy diagnostyczne w różnych
dziedzinach medycyny laboratoryjnej z wykorzystaniem
współczesnych źródeł informacji
M2_U04
M2_U06
M2_U07
U4
potrafi formułować i wykorzystywać wnioski z badań
naukowych i własnych obserwacji
K1
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi
inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
M2_K01
K2
potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania
M2_K03
K3
potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i
współpracowników
M2_K07
K4
wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia
M2_K01
M2_U08
M2_K02
M2_K05
5. Formy prowadzonych zajęć
Forma
Liczba godzin
Liczba grup
Minimalna liczba osób
w grupie
Wykład
15
1
nieobowiązkowe
Seminarium
0
Ćwiczenia
45
nieobowiązkowe
4
nieobowiązkowe
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
W1 – Wykład 1 – Bakteriofagi i ich znaczenie w terapii. Bakteriofagi: budowa, biologia i rola w terapii
W2 – Wykład 2 – Rola cytokin w immunopatologii. Dyskusja na temat roli cytokin w chorobach o
podłożu autoimmunologicznym
W3 – Wykład 3 – Subpopulacje limfocytów, praktyczne znaczenie ich różnicowania. Limfocyty:
podział, budowa, rola i funkcje
W4 – Wykład - Tło immunologiczne glomerulopatii. Glomerulopatie: podział, patogeneza,
diagnostyka, leczenie.
W5 – Wykład – Zakażenia wirusowe, bakteryjne grzybicze. Przyczyny, diagnostyka leczenie
zakażeń.
Strona 4 z 7
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
W6 – Genetyczne uwarunkowania schorzeń immunologicznych. Przyczyny, charakterystyka i
diagnostyka wybranych chorób uwarunkowanych genetycznie.
W7 – Wykład 7 - Wybrane choroby wątroby o podłożu autoimmunologicznym. Przyczyny,
diagnostyka i leczenie.
W8 – Wykład 8 - Immunologia rozrodu. Omówienie immunologicznych aspektów ciąży, diagnostyki i
leczenia poronień nawykowych
W9 – Wykład 9 – Metody badań immunologicznych i ich praktyczne znaczenie. Omówienie
najnowszych metod diagnostyki układu immunologicznego i ich zastosowania.
W10 – Wykład 10 – Leki immunosupresyjne. Omówienie działania i praktycznego zastosowania
leków immunosupresyjnych oraz ich wpływu na układ odpornościowy
W11 – Wykład 11 – Immunopatogeneza chorób tkanki łącznej. Przyczyny, diagnostyka i leczenie
C1 - Ćwiczenie 6- Poznanie technik biologii molekularnej w diagnostyce zaburzeń układu
immunologicznego: (PCR, RT-PCR, Real time PCR, multipleks PCR, SSCP, sekwencjonowanie,
hybrydyzacja). (5 godzin)
C2 – Ćwiczenie 7- Nadwrażliwość typu I, II, III, IV - metody oznaczania mediatorów zapalenia alergicznego
testy aktywacji komórek (ocena aktywacji bazofili, eozynofili, limfocytów), oznaczanie przeciwciał IgE.(5
godzin)
C3 – Ćwiczenie 8 - Autoimmunizacja- metody diagnostyki chorób autoimmunologicznych. Zastosowanie
metod immunoenzymatycznych i immunofluorescencji w diagnostyce zaburzeń układu immunologicznego.
Czynnościowe oznaczanie funkcji komórki układu immunologicznego-ocena poziomu transkryptów
wybranych cytokin. (5 godzin)
C4 – Ćwiczenie 9- Niedobory odporności- metody diagnostyki niedoborów odpowiedzi humoralnej i
komórkowej. Diagnostyka cytometryczna profilu aktywacji wybranych populacji komórek (5 godzin)
C5 - Ćwiczenie 10 - Zaburzenia układu immunologicznego w zakażeniach wirusowych, bakteryjnych i
pasożytniczych. Zastosowanie testu ELISA i Western blot w diagnostyce wybranych zakażeń układu
odpornościowego.(5 godzin)
C6 – Ćwiczenie 11- Immunoprofilaktyka i immunoterapia. Wykorzystanie hodowli komórkowych do oceny
wpływu mediatorów odpowiedzi zapalnej na funkcję komórki in vitro. (5godzin)
C7 – Ćwiczenie 1 – Wybrane diagnostyczne metody immunologiczne. Prezentacja metod i interpretacja
wyników diagnostycznych badań immunologicznych: cytometria przepływowa
C8 - Ćwiczenie 2 - Wybrane diagnostyczne metody immunologiczne. Prezentacja metod i interpretacja
wyników diagnostycznych badań immunologicznych: hodowle tkankowe (stymulacja swoistymi i
nieswoistymi mitogenami), metody izotypowe (w pracowni izotypowej klasy III i Z)
C9 - Ćwiczenie 3 - Wybrane diagnostyczne metody immunologiczne. Prezentacja metod i interpretacja
wyników diagnostycznych badań immunologicznych: metoda immunoenzymatyczna (ELISA), metody
Strona 5 z 7
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
tworzenia i stosowania norm dla poszczególnych metod immunologicznych
C10 - Ćwiczenie 4 - Wybrane diagnostyczne metody immunologiczne. Prezentacja metod i interpretacja
wyników diagnostycznych badań immunologicznych: oznaczanie preformowanych przeciwciał - % PRA,
crossmath dla doboru do transplantacji narządów unaczynionych, oznaczanie poziomu przeciwciał przeciw
antygenom zgodności tkankowej klasy I i II.
C11 - Ćwiczenie 5 - Wybrane diagnostyczne metody immunologiczne. Prezentacja metod i interpretacja
wyników diagnostycznych badań immunologicznych: metody genetyczne (oznaczanie ekspresji antygenów
zgodności tkankowej klasy I i II u potencjalnych biorców narządów)
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol
przedmiotowego
efektu
kształcenia
W1-W11, U1-U4,
K1-K4
W1-W11, U1-U4,
K1-K4
Symbole form
prowadzonych zajęć
Sposoby weryfikacji efektu
kształcenia
Kryterium zaliczenia
C1-C7 (w 1M24)
Raport z ćwiczeń
Zaliczenie raportu z ćwiczeń poprzez
poprawne wykonanie poleceń zawartych
w sprawozdaniu, w co najmniej 60%.
W1-W11, C8-C11
Kolokwium (test z oceną)
Zaliczenie kolokwium w
przypadku uzyskania min. 60%
poprawnych odpowiedzi
8. Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin testowy, 50 pytań, 4 odpowiedzi, trzy dystraktory
ocena
kryteria
W tym polu definiujemy kryteria zaliczenia dla konkretnej metody oceniania.
Wymagane jest określenie jedynie kryterium zaliczenia. Wymagania związane z
uzyskaniem różnych oceny można określić fakultatywnie
2,0 (ndst)
Nie zna (udzielił mniej niż 60% prawidłowych odpowiedzi)
3,0 (dost)
Zna dostatecznie (udzielił co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi)
3,5 (ddb)
Zna ponaddostatecznie (udzielił co najmniej 70% prawidłowych odpowiedzi)
4,0 (db)
Zna dobrze (udzielił co najmniej 80% prawidłowych odpowiedzi)
4,5 (pdb)
Zna ponad dobrze (udzielił co najmniej 85% prawidłowych odpowiedzi)
5,0 (bdb)
Zna bardzo dobrze (udzielił co najmniej 90% prawidłowych odpowiedzi)
9. Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Gołąb J., Jakóbisiak M., Lasek W., Stokłosa T.: Immunologia. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Warszawa 2013.
2. Nowaczyk M., Górski A.: Podstawy Immunologii Klinicznej (cz. I i II), Oficyna Wydawnicza WUM.
Warszawa 2003.
3. Kowalski M.: Immunologia kliniczna. Mediton, Łódź 2000.
Strona 6 z 7
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
4. Lasek W.: Immunologia. Podstawiwe zagadnienia i aktualności. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Warszawa 2009.
5. Playfair J.H.L., Chain B.M.: Immunologia w zarysie. Wydawnictwo lekarskie PZWL. Warszawa
2005.
6. Zembala M., Górski A.: zarys immunologii klinicznej. Wydawnictwo lekarskie PZWL. Warszawa
2001.
Literatura uzupełniająca:
1. Badania immunogenetyczne w transplantologii i diagnostyce. Praca zbiorowa pod red. Katarzyny
Boguni – Kubik. I-BIS, 2012
2. Rich R. R.. Clinical Immunolog. Principles and Practice (third edition), 2012.
10. Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykład
15
5
Seminarium
Ćwiczenia
45
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy):
Przygotowanie studenta do zajęć
40
Przygotowanie studenta do zaliczeń
30
Inne (jakie?)
130
Razem
11. Informacje dodatkowe
Wszystkie inne ważne dla studenta informacje nie zawarte w standardowym opisie np. dane kontaktowe do osoby
odpowiedzialnej za dydaktykę, informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na
zajęcia, informacja o konieczności wyposażenia się we własny sprzęt bhp; informacja o lokalizacji zajęć; link to strony
internetowej katedry/zakładu itp.
Podpis Kierownika Jednostki
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus
Strona 7 z 7