Program szkolenia otwartego „Reforma szkolnictwa wyższego

AMbER Project© Advanced Management to back up Excellent Research©
Program szkolenia otwartego
„Reforma szkolnictwa wyższego 2011 r.
- wybrane zagadnienia”
______________________________________________________________
Data: 22 lipca 2011 r.
Miejsce szkolenia: Hotel AMBER, ul. Powstańców Warszawskich 45, Gdańsk.
Prowadzenie: Piotr Bednarek, AMbER Project sp. z o.o.
Termin nadsyłania zgłoszeń: 8 lipca 2011r.
___________________________________________________________________
9:00 - 9:45
Powitanie/Wprowadzenie.
Wstęp do założeń reformy szkolnictwa wyższego 2011 r.
Podstawowe założenia ustawodawcy.
Cele reformy.
Prezentacja wybranych obszarów nowelizacji objętych szkoleniem.
Moduł odpowiada na pytania dotyczące:
- kontekstu i celów reformy szkolnictwa wyższego,
- zasad interpretacji przepisów nowelizowanego prawa.
9:45 - 10:45
Powiązanie nauki z przemysłem i rynkiem pracodawców.
Identyfikacja i omówienie możliwych płaszczyzn współpracy.
Moduł odpowiada na pytania dotyczące ustawowych mechanizmów współpracy uczelni
z sektorem przemysłu w związku z możliwościami i obowiązkami wprowadzanymi w ramach
reformy.
AMbER Project© Advanced Management to back up Excellent Research©
10:45 - 11:00
przerwa kawowa
11:00 - 12:30
Komercjalizacja i zarządzanie wynikami badań.
Nowe mechanizmy komercjalizacji i zarządzania wynikami badań oraz ich wpływ na zasady
finansowania uczelni.
Przedsiębiorczość akademicka, a elastyczne formy współpracy.
Moduł odpowiada na pytania dotyczące:
- zasad i roli komercjalizacji wyników badań zgodnie z założeniami reformy,
- możliwości wykorzystania nowych przepisów dla rozwoju przedsiębiorczości akademickiej.
12:30 – 13:30
przerwa obiadowa
13:30 – 15:30
Zatrudnianie i wynagradzanie nauczycieli akademickich
Zatrudnianie i wynagradzanie naukowców w zależności od realizowanych schematów
finansowania oraz ich doświadczenia zawodowego.
Możliwości podziału praw własności intelektualnej.
System okresowej oceny i ewidencja nauczycieli akademickich.
Moduł odpowiada na pytania dotyczące:
- nowych możliwości organizacji pracy i form wynagradzania w związku z realizacją
projektów różnego typu, finansowanych ze źródeł krajowych i międzynarodowych,
- prawnych możliwości elastycznego zarządzania prawami własnoci intelektualnej,
- zasad, trybu oceny oraz ewidencji nauuczycieli akademickich.
Podsumowanie szkolenia