CENTRUM NOWOCZESNOŚCI MŁYN WIEDZY W MARCU 2015

CENTRUM NOWOCZESNOŚCI MŁYN WIEDZY W MARCU 2015 (od 3.03.2015)
Wydarzenie:
Wystawy:
„O obrotach”
„Rzeka”
Postery Europejskiej Agencji Kosmicznej
„Wmiksuj się!” (do 13.03.)
Pracownia „przeBUDOWA”
Astrożarty
Nowa optyczna wystawa czasowa
Barwy ze Słońca
Więcej światła
Wesołe Miasteczko Prof. Młynka i
Jego Przyjaciół
(opiekun wybiera warsztat do realizacji)
Warsztat (dla każdej grupy wiekowej: 34 lata oraz 5-6 lat proponujemy po dwa
tematy do wyboru) - 60-80 minut w
zależności od tempa pracy grupy i wieku
dzieci. Zwiedzanie z opiekunem
wybranych wystaw CNMW– pozostały
czas (70-90 min)
Godz.:
Wt.-czw.: 10.00-13.00; 13.00-16.00
Pt.: 11.00-14.00; 14.00-17.00; 17.0020.00
Sb.-nd.: 12.00-15.00;15.00-18.00
Opis:
Wt.: 10.00-12.30
Przedszkolaki: 3-4 lat
Czarodziejska szafa gra!
(opiekun wybiera warsztat do realizacji)
Warsztat (dla każdej grupy wiekowej: 34 lata oraz 5-6 lat proponujemy po dwa
tematy do wyboru) - 60-80 minut w
zależności od tempa pracy grupy i wieku
dzieci. Zwiedzanie z opiekunem
wybranych wystaw CNMW– pozostały
czas (70-90 min)
Wt.: 10.00-12.30
Przedszkolaki: 5-6 lat
Najmłodszym Przedszkolakom proponujemy twórczą pracę nad niezwykłymi
projektami i spontaniczny trening komunikacji z rówieśnikami. Wszystko w świecie
najbliższym dzieciom- Świecie zabawy, czyli Wesołym Miasteczku! Dzieci skłonione
zasadami zabawy do osiągnięcia wspólnego dla całej grupy przedszkolnej celu,
ukradkiem zaznajamiają się z trudną sztuką zawierania kompromisów! Muszą zadbać
nie tylko o swoje interesy w grupie, ale pomyślny efekt pracy całego zespołu! Co
więcej tak zaprojektowana okazja edukacyjna stwarza możliwość zaobserwowania
jakie role grupowe pełnią dzieci, jak odnajdują się w relacjach międzyludzkich. Jak
radzą sobie z wewnętrznymi konfliktami i jak rozwiązują problemy w kontaktach z
innymi. Nieprzypadkowo zwracamy się do najmłodszych przedszkolaków, to właśnie
oni często po raz pierwszy na początku swojej drogi w przedszkolu uczą się wspólnej
zabawy, dzielenia się zabawkami i dogadywania z innymi. Wesoła budowa to czas,
żeby dać dzieciom szansę na wzmocnienie siebie przez poznanie swoich mocnych
stron według ich życzenia „Ja sam!”. Bowiem w tym twórczym procesie
konstruowania Wesołego Miasteczka dorośli pełnią rolę wspierającą, a nie
zarządzającą. To także świetna okazja dla wychowawców i nauczycieli, aby z
komfortowej roli obserwatora spojrzeć na relacje swoich podopiecznych. Fascynująca
zabawa niekonwencjonalnymi klockami, to także czas integracji całej grupy i
wychowawców podczas niezapomnianej zabawy!
Starszakom proponujemy niezwykłą podróż w krainę magicznej muzyki, która oczaruje
nas swoimi kreatywnymi pomysłami, dzięki którym zbudujemy nieprawdopodobne
czarodziejskie szafy. Warsztaty „Czarodziejska szafa gra!” to zwinne połączenie
edukacji muzycznej z elementami Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne oraz
edukacji matematycznej w twórczej i radosnej zabawie kreatywnymi klockami
Imagination Playground. Niestandardowe pytania postawione Przedszkolakom
podczas zajęć skłonią je do wyjścia poza schematyczne odpowiedzi i rozwiną
umiejętność rozwiązywania problemów i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
Doskonaląc spryt i twórcze myślenie zyskają niezwykle ważne kompetencje w
dorosłym życiu. Dzieci podczas warsztatów nie tylko udoskonalą swoją zdolność
myślenia dywergencyjnego, ale także nauczą się trudnego procesu przekuwania
Odkrywamy Planetę
(opiekun wybiera warsztat do realizacji)
Warsztat (dla każdej grupy wiekowej: 34 lata oraz 5-6 lat proponujemy po dwa
tematy do wyboru) - 60-80 minut w
zależności od tempa pracy grupy i wieku
dzieci. Zwiedzanie z opiekunem
wybranych wystaw CNMW– pozostały
czas (70-90 min)
Wt.: 10.00-12.30
Przedszkolaki: 3-6 lat
Magia CO2
Wt.:10.00-11.00; 12.00-13.00
SP 1-3
Poczuj chemię
Śr.: 10.00-11.00; 12.00-13.00
GIM. 1-3 I LIC. 1-3 (profil nie
przyrodniczy)
Czy pecHa można zmierzyć
Śr.: 10.00-11.00; 12.00-13.00
LIC.1-3
Formuła 1
Czw..: 10.00-11.00; 12.00-13.00
SP 1-3, SP 4-6, GIM. 1-3
Serce na dłoni
Pt.: 12.00-13.00
SP 4-6, GIM. 1-3
swoich pomysłów na konkretne plany i działania. Samodzielnie będą
eksperymentować i weryfikować swoje założenia, co do budowli. Przy okazji
przećwiczą tak ważne w przygotowaniu do nauki matematyki w szkole umiejętności
oceniania wielkości, szeregowania, grupowania elementów, stosunki przestrzenne i
proste rachunki. Czas spędzony na warsztatach „Czarodziejska szafa gra!” to
ogromna dawka wspaniałej zabawy i śpiewające wyniki w nauce Przedszkolaków!
Wszystkich Przedszkolaków zapraszamy na niezwykłą wyprawę w Kosmos!
Zbudujemy rakietę i wyruszymy odkrywać nowe Planety. Przy okazji świetnej zabawy,
nauczymy się co nieco co o Układzie Słonecznym, uśmiechniemy się do Gwiazd i
pędząc z Małą Niedźwiedzicą Wielkim Wozem pomachamy Księżycowi! Dzieli
Przedszkolacy nie tylko odkryją niezwykłą planetę, ale też zaplanują jak będzie
wyglądać na niej życie, tworząc niepowtarzalne wynalazki pomocne nowym
mieszkańcom Planety. Wykorzystując naturalną ciekawość dzieci oraz pasję do
odkrywania i eksperymentowania przybliżymy im odległy kosmos. Zadbamy też o
rozwój „przyziemnych” umiejętności takich jak kreatywne myślenie, usprawnianie
motoryki i współdziałanie w grupie. Nieziemskie warsztaty czekają na kreatywnych
kosmicznych budowlańców!
Dla najmłodszych dzieci przygotowaliśmy specjalny chemiczny warsztat pokazujący
właściwości tego wszechobecnego w naturze gazu. Uczestnicy w zabawny i
eksperymentalny sposób dowiedzą się co to jest powietrze, jaki jest jego skład i jak się
zachowuje balon napełniony dwutlenkiem węgla lub powietrzem w porównaniu z
balonem napełnionym helem. Uczestnicząc w doświadczeniach dzieci zapamiętają
jakie właściwości ma ten podstawowy gaz cieplarniany.
Czy wiesz czym się różni zlewka od cylindra miarowego? Co to jest erlenmejerka i
biureta? Czy potrafisz sam złożyć sączek? Przyjdź do nas a wszystkiego się dowiesz!
Warsztat skierowany jest do uczniów gimnazjum i liceum, którzy chcą zaznajomić się z
profesją chemika. Na zajęciach uczestnicy przekonają się, że praca w laboratorium
jest bardzo fascynująca. Eksperymentatorzy zapoznają Cię z poszczególnymi
elementami sprzętu i szkła laboratoryjnego oraz wykorzystają je w doświadczeniach.
Czemu robisz kwaśną minę po zjedzeniu cytryny? Czy mydło o pH pięć i pół jest
najlepsze dla twojej skóry? Która woda mineralna jest dla nas odpowiednia? Dowiesz
się tego na naszych warsztatach przeznaczonych dla uczniów liceum. W czasie zajęć
uczestnicy dowiedzą się czym jest skala pH, poznają naturalne i syntetyczne
wskaźniki kwasowo-zasadowe a jeden z nich sami przygotują. Następnie przetestują
kilka indykatorów na roztworach, które otaczają nas na co dzień.
Warsztat dla wszystkich zapalonych majsterkowiczów. Zajęcia będą dopasowane do
wybranej grupy wiekowej. Na warsztatach uczestnicy w grupach samodzielnie
zaprojektują i zbudują z przedmiotów codziennego użytku, pojazdy napędzane siłą
odrzutu. Zajęcia poprowadzone będą z wykorzystaniem elementów metody IBL
(Inquiry-based learning). Wspólnie będziemy rozwiązywać problemy konstrukcyjne, a
w wielkim wyścigu zmierzymy się z III Zasadą Dynamiki Newtona.
Ciało ludzkie to istny labirynt. Można je porównać do bardzo skomplikowanego
mechanizmu, w którym działają i współpracują ze sobą rożne układy. Na warsztatach
zbadamy działanie układu oddechowego i krwionośnego. Uczestnicy własnoręcznie
zrobią model płuca i zapoznają się z mechanizmem jego działania. Stworzymy
Eko Maluchy
(od 20.03.)
Pt.: godz. 10.00-12.00
Warsztat trwa ok. 45 min. Pozostały
czas opiekun może wykorzystać na
zwiedzanie wystaw
Wonne atelier – 7 marca
Sb.: 12.00-13.00; 15.00-16.00
Serce na dłoni – 14 marca
Do dwóch razy sztuka – 21 marca
Sb.: 12.00-13.00; 15.00-16.00
Sb.: 12.00-13.00; 15.00-16.00
Zagadkowa przygoda prof. Młynka –
28 marca
Sb.: 12.00-13.00; 15.00-16.00
Pracownia fizyczna
(Nauczyciel może wybrać następujące
doświadczenia: wyznaczanie ciepła
parowania wody i mocy małej żarówki,
Wt.-Czw.: 10.00-12.00
Pt.: 11.00-13.00
Wt. i Czw. – GIM
Śr. i Pt.: LIC, TECH.
sztuczną krew i jak chirurdzy zajrzymy w głąb prawdziwego serca. Na koniec
wyznaczymy prawidłowy przepływ krwi przez serce i płuca. Odpowiemy m.in. na
pytania dlaczego serce jest czerwone i nie przestaje bić nawet gdy śpimy? Czy można
mieć złamane serce?
Czy wyobrażasz sobie świat bez koszy na śmieci? Dookoła piętrzące się sterty
papierków po cukierkach, plastikowe butelki i skórka od banana. Kto wyprodukował te
wszystkie odpady, jakie czeka je los i dlaczego kaczka nie lubi brudnej wody?
Dowiesz się tego na naszych warsztatach. Wspólnie zbudujemy oczyszczalnię
ścieków, „umyjemy” wodę oraz pomalujemy dźwięki lasu. Warsztaty przeznaczone są
dla dzieci w wieku pięciu oraz sześciu lat i mają na celu kształtowanie postaw
proekologicznych wśród najmłodszych. Doświadczenia przeprowadzone samodzielnie,
ale pod czujnym okiem prowadzącego, stworzą sprzyjające warunki do wspólnej i
zgodnej zabawy oraz nauki.
Jak wybrać idealny zapach? Które zapachy wzbudzają w tobie pozytywne emocje?
Czy ambra to naprawdę wynik niestrawności kaszalota? Czy to prawda, że piżmo
pomaga uwodzić mężczyzn? Jakie zapachy działają na płeć piękną? Co sprawia, że
perfumy zostają długo na naszej skórze? Tego wszystkiego dowiesz się na naszych
warsztatach stworzonych dla wszystkich, którzy lubią otulić się przyjemną,
samodzielnie stworzoną kompozycją.
Warsztat kierowany jest dla rodzin i dzieci w różnym wieku. W trakcie zajęć
uczestnicy, po okiem prowadzącego, samodzielnie wykonają po dwie, jedyne w swoim
rodzaju kompozycje artystyczne w niezwykłej technice graficznej monotypii. Uzyskane w tej technice prace mają subtelne i niepowtarzalne walory
wizualne.
Jak się okaże każdy może być artystą niezależnie od wieku i wykształcenia.
Profesor Młynek wyrusza w pełną przygód podróż po nieznanej krainie. Podróż ta nie
jest jednak łatwa, gdyż stoi przed nim wiele wyzwań i nieoczekiwanych zagadek,
którym będzie musiał sprostać. Pomocny mu w tym będzie plecak pełen skarbów, z
którym nasz bohater nigdy się nie rozstaje. Przeżyjmy tę niezapomnianą przygodę
wspólnie z Profesorem Młynkiem. Naszym zadaniem będzie wykonanie wielu
ciekawych rekwizytów rodem z survivalowych wypraw. Do tego celu wykorzystamy
zawartość Młynkowego plecaka, a gdy już dobrniemy do końca wyprawy, czekać tam
na nas będzie miła niespodzianka.
Celem pracowni fizycznej jest rozwijanie wiedzy z zakresu szeroko pojętej fizyki
poprzez praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności, a przede wszystkim,
zapoznanie uczniów z metodologią procesu badawczego. Poprzez aktywny i
świadomy udział uczniów przyczyniamy się do większego zainteresowania dzieci i
wyznaczanie składowej poziomej
natężenia pola magnetycznego Ziemi,
wyznaczanie przyśpieszenia ziemskiego
i badanie cech wahadła
matematycznego, wyznaczanie średnic
małych otworów kołowych i stałych
siatek dyfrakcyjnych za pomocą
zjawiska dyfrakcji światła)
Pracownia biologiczna
(W pracowni realizowane są
doświadczenia: „Katalaza - enzym na
stres”, „Jak zrobić idealne ciasto
drożdżowe?”, „Kiełki na zdrowie”, „Zjedz
bakterie - jogurt pod mikroskopem”)
Ścieżka edukacyjna
(opiekun przy zakupie biletu zgłasza, na
której wystawie ma odbyć się ścieżka i
dla jakiej grupy wiekowej ma być ona
przygotowana)
młodzieży naukami ścisłymi. Na pracowni uczestnicy mogą sprawdzić nurtujące ich
pytania obejmujące działy fizyki, z którymi spotkali lub spotkają się w szkole. W tym
celu każdy może wykonywać samodzielnie eksperymenty fizyczne, stawiać pytania
badawcze i szukać na nie odpowiedzi.
Wt.-Czw.: 10.00-12.00
Pt.: 11.00-13.00
Wt. i Czw. – GIM
Śr. i Pt.: LIC, TECH.
Wt.-Czw.: 10.00-13.00 i 13.00-16.00
Pt.: 11.00-14.00
Oferta dla wszystkich poziomów
nauczania
Uczestnikom zajęć laboratoryjnych proponujemy praktyczne poznawanie biologii,
procesów życiowych zachodzących w mikroorganizmach, roślinach i zwierzętach
poprzez samodzielne wykonywanie doświadczeń. W tym celu chcemy zapoznać
uczestników z metodologią badań naukowych. Dzięki takiemu podejściu uczymy
samodzielnego myślenia w rozwiązywaniu naukowych problemów. Pokazujemy jak
ważny w procesie poznania jest właściwa interpretacja wyników, które nie zawsze są
zgodne z naszymi oczekiwaniami.
Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy zaprasza na zwiedzanie wystaw optycznych
(„Barwy ze Słońca” i trzeciej czasowej wystawy optycznej) w ramach ścieżki
edukacyjnej. Sposób zwiedzania ekspozycji (filmy, prezentacje, zadania do
wykonania) jest przygotowany w postaci ścieżek dopasowanych do czterech
poziomów edukacyjnych (do wyboru przez grupę) i umożliwia uczniom zdobycie
dodatkowych umiejętności. Po realizacji ścieżki (od 40 do 90 minut) pozostały czas
można wykorzystać na zwiedzanie wystaw CNMW.
LEGENDA:
Oferta dla przedszkoli
Oferta dla szkół (w przypadku więcej niż jedna grupa odbiorców, opiekun zgłasza wiek dzieci w momencie zakupu biletów)
Oferta weekendowych warsztatów
Oferta interaktywnych wystaw
Oferta ścieżki edukacyjnej na wystawach optycznych
Oferta zajęć w pracowniach: biologicznej i fizycznej
CENNIK: jest dostępny na stronie internetowej: http://mlynwiedzy.org.pl/oferta/cennik/.