Projekt obieralny 1A - projektowanie ogrodów przydomowych ECTS 4

Rok
akademicki:
Nazwa przedmiotu
Grupa
przedmiotów:
Numer
katalogowy:
Projekt obieralny 1A - projektowanie ogrodów
przydomowych
Tøumaczenie nazwy na
j z. angielski
The design of the home garden
Kierunek studiów
architektura krajobrazu
Koordynator przedmiotu
dr in . Dorota Sikora
Prowadz cy zaj cia
dr in . Dorota Sikora, inni pracownicy Katedry Sztuki Krajobrazu
Jednostka realizuj ca
Wydziaø Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu, Katedra Sztuki Krajobrazu
ECTS
4
Wydziaø, dla którego
przedmiot jest realizowany
Status przedmiotu
Przedmiot kierunkowy
Stopie
Cykl dydaktyczny
Semestr zimowy
J z. wykøadowy: polski
Zaøo enia i cele
przedmiotu
Nauczenie podstawowych zasad programowania i projektowania ogrodów przy zabudowie
jednorodzinnej (szeregowa, bli niacza, indywidualna). Poznanie podstawowych zasad zwi zanych z
kompozycj ogrodów.
Poznanie warsztatu projektowego w opracowywaniu i prezentacji projektów.
Formy dydaktyczne, liczba
godzin
Metody dydaktyczne
Peøny opis przedmiotu
Wymagania formalne
(przedmioty
wprowadzaj ce)
Zaøo enia wst pne
Efekty ksztaøcenia
Sposób weryfikacji
efektów ksztaøcenia
Forma dokumentacji
osi gni tych efektów
ksztaøcenia
Elementy i wagi maj ce
wpøyw na ocen ko cow
Miejsce realizacji zaj
wiczenia terenowe, liczba godzin 6;
I rok II
stacjonarne
wiczenia projektowe, liczba godzin 24.
Metody podaj ce: praca z zalecan literatur przedmiotu.
Metody poszukuj ce: dyskusja, samodzielna obserwacja.
Metody naprowadzaj co-koncentryczne z wykorzystaniem metod inwentycznych, z uwzgl dnieniem
indywidualizacji zadania projektowego. Korekty zadania projektowego.
wiczenia projektowe obejmuj projekt zagospodarowania ogrodu przy domu jednorodzinnym
(szeregowa, bli niacza, indywidualna). Zakres opracowania stanowi okre lenie potrzeb u ytkowników,
przeprowadzanie analiz terenu (okre lenie cech morfologicznych miejsca, powi zania z otoczeniem,
inwentaryzacja ogólna istniej cego stanu zagospodarowania), sformuøowanie programu
szczegóøowego z uwzgl dnieniem funkcji, rodzaju i liczby urz dze , opracowanie dyspozycji
przestrzenno-funkcjonalnej w uj ciu wariantowym. Projekt zagospodarowania ogrodu obejmuje
uksztaøtowanie terenu, przestrzenny ukøad elementów programu, komunikacj piesza i pieszo-jezdn ,
rysunek i rodzaj nawierzchni, ukøad i struktur szaty ro linnej (skøad gatunkowy ro linno ci) oraz
elementów wyposa enia. Opis projektu zawiera metodyk , wyniki analiz cz stkowych, uzasadnienie
rozwi za projektowych. Uzupeønieniem projektu s przekroje oraz wizualizacja w formie perspektywy,
aksonometrii lub makiety caøo ci terenu opracowania.
Geometria, rysunek, grafika in ynierska, gleboznawstwo, ro liny zielne, drzewoznawstwo, historia
sztuki ogrodowej, wst p do projektowania, projektowanie form krajobrazowych, materiaøoznawstwo i
budownictwo.
Zna podstawy rysunku odr cznego. Ma podstawow wiedz z zakresu historii sztuki i sztuki
wspóøczesnej, rozpatrywanej w kontek cie uwarunkowa kulturowych. Posiada podstawow wiedz z
zakresu psychologii rodowiskowej. Posiada podstawow wiedz o badaniu, rozpoznawaniu i
systematyce gleb. Posiada podstawow wiedz z zakresu wymaga siedliskowych ro lin, oraz cech
przestrzenno-plastycznych. Potrafi planowa i przeprowadza pomiary sytuacyjne i inne niezb dne do
wykonania projektu. Posiada umiej tno wykonywania rysunków odr cznych i wykorzystywania ich do
studiów i analiz przestrzennych oraz przekazywania informacji o krajobrazie. Zna ogólne zasady
kompozycji.
01. Zna zasady programowania i projektowania ogrodów przy zabudowie jednorodzinnej.
02. Posiada umiej tno stosowania zdobytej wiedzy o uwarunkowaniach przyrodniczych,
kulturowych spoøecznych, ekonomicznych i prawnych w procesie programowania i projektowania
ogrodów.
03. Potrafi stosowa zasady komponowania ogrodów przydomowych.
04. Potrafi w sposób graficzny i opisowy przekaza wiedz analityczn , sporz dzi syntez informacji
i przedstawi ide projektow
05. Rozumie potrzeb ci gøego doskonalenia warsztatu projektowego
01,02,03 - Realizacja i zaliczenie zada klauzurowych
01-05 - Wykonanie i publiczna obrona zadania projektowego
Zøo one opracowania projektowe w wersji elektronicznej, imienne karty ocen
Ocena pracy i aktywno ci na wiczeniach - 10%
Realizacja i zaliczenie zada klauzurowych - 30%
Ocena i publiczna obrona zadania projektowego -60%
wiczenia w terenie oraz w sali dydaktycznej
Literatura podstawowa i uzupeøniaj ca:
1. Amanowicz M., 1977: Struktura procesu projektowania. Modele teoretyczne a praktyka., PAN, Instytut Filozofii i Socjologii,
Warszawa
2. Bell P.A., Greene Th.C., Fischer J.D., Baum A., 2004: Psychologia rodowiskowa. Gda skie Wydawnictwo Psychologiczne,
Gda sk
3. Gasparski W. (red.), 1988: Projektoznawstwo, WNT, Warszawa
4. Kozielecki J., 1969: Rozwi zywanie problemów. Pa stwowe Zakøady Wydawnictw Szkolnych, Warszawa
5. Lisowski B., 1978: O procesach rozwi zywania problemów projektowych w architekturze (w:) O rozwi zywaniu zada
projektowych w praktyce. PNA, Instytut Filozofii i Socjologii, Warszawa
6. Neufert E., 2007: Podr cznik projektowania architektoniczno – budowlanego. Wydawnictwo Arkady, Warszawa
7. Szafra ska M., 1998: Ogród. Forma – Symbol – Marzenie. ARX Regia, O rodek Wydawniczy Zamku Królewskiego w
Warszawie, Warszawa
8. Tatarkiewicz W., 1975: Teoria widzenia. PWN, Warszawa
9. Tuan Y-F, 1987: Przestrze i miejsce. PIW, Warszawa
10. Twardowski M., 1970: Søo ce w architekturze. PWN. Warszawa.
11. Wejchert K., 1983: Przestrze wokóø nas. Fibak Nome Press, Katowice
12. Wejchert K., 1984: Elementy kompozycji urbanistycznej. Wydawnictwo Arkady, Warszawa
13. Wilson A., 2004: Ogrody (projekty i realizacje). Wydawnictwo Arkady, Warszawa
14. Czasopisma: „Architektura”, „Architektura & Biznes”, „Garten und Landschaft”, Landscape Architecture, Topos (Europen
Landscape Magazine)
15. Prawo budowalne.
Wska niki ilo ciowe charakteryzuj ce moduø/przedmiot
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy wøasnej) niezb dna dla osi gni cia
zakøadanych efektów ksztaøcenia - na tej podstawie nale y wypeøni pole ECTS
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje na zaj ciach wymagaj cych bezpo redniego udziaøu
nauczycieli akademickich:
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje w ramach zaj o charakterze praktycznym, takich jak
zaj cia laboratoryjne, projektowe, itp.:
100 h
1,5 ECTS
3,5 ECTS
Tabela zgodno ci kierunkowych efektów ksztaøcenia efektami przedmiotu
Nr
/symbol
efektu
01
02
03
04
05
Wymienione w wierszu efekty ksztaøcenia
Umie stosowa zasady programowania i projektowania ogrodów przy
zabudowie jednorodzinnej
Umie zastosowa wiedz o uwarunkowaniach przyrodniczych,
kulturowych, spoøecznych, ekonomicznych i prawnych w procesie
programowania i projektowania ogrodów
Potrafi stosowa zasady komponowania ogrodów przydomowych
Odniesienie do efektów dla programu
ksztaøcenia na kierunku
AK1_U08
AK1_U05, AK1_U06, AK1_U09,
AK1_U14
AK_U08
Potrafi w sposób graficzny i opisowy przekaza wiedz analityczn ,
sporz dzi syntez informacji i przedstawi ide projektow
AK1_U15, AK1_U06, AK1_U07
Rozumie potrzeb ci gøego doskonalenia warsztatu projektowego
AK1_K06
AK1_U13