NR 7/2011/12 - sp4.sanok.prox.pl

NR 7/2011/12
SZKOLNA PÓŁKA
Szkoła Podstawowa nr 4 w Sanoku
im. Księdza Zdzisława Jastrzębiec Peszkowskiego
A W SIÓDMYM NUMERZE:
 CIEKAWOSTKI – DZIEŃ DZIECKA!
 REGIONALNY GLOBETROTTER –
SPOTKANIA Z HISTORIĄ
 MÓL KSIĄŻKOWY –
TROCHĘ FANTASTYKI

AKTUALNOŚCI –
ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA
 PÓŁECZKA – CZYLI NAJMŁODSI PISZĄ
 KILKA NIESPODZIANEK PRZED
WAKACJAMI I AŻ 16 STRON!
Witamy wszystkich uczniów i nauczycieli naszej „czwórki”!
Kochani, oddajemy w Wasze ręce już siódmy numer SZKOLNEJ
PÓŁKI. Rok szkolny ma się ku końcowi i właściwie upłyną nam ten czas
niezwykle szybko, a przecież tak wiele się działo. Jest nam bardzo miło, że
przez tych kilka miesięcy grono naszych czytelników i „współpracowników”
urosło do całkiem niemałej grupy.
Ponieważ jest to ostatni numer gazetki w roku szkolnym 2011/2012,
chcielibyśmy
podziękować
wszystkim,
którzy
swoim
zaangażowaniem
i zainteresowaniem sprawili, że nasza „półka” była i jest chętnie czytana.
Ostatnim numerem przed wakacjami chcemy Was wszystkich pożegnać
i życzyć samych wspaniałych i gorących dni wakacji, a na świadectwie
„piątek” z góry na dół!
Tym razem, MÓL KSIĄŻKOWY zabierze Was w podróż do przyszłości,
a REGIONALNY GLOBETROTTER pochwali uroki śladów z przeszłości.
W Ciekawostkach znajdziecie wszystko o Dniu Dziecka, a maluchy
znowu Was zaskoczą swoją twórczością i pomysłami. Na koniec
niespodzianka, prosto z zimnego koła podbiegunowego! W aktualnościach
wiadomość dla tych, którzy „przegapili” wcześniejsze numery gazetki.
A zatem, miłej lektury i „do zobaczenia” we wrześniu.
Redakcja
MÓL KSIĄŻKOWY POLECA
Kochane mole książkowe, wakacje już tuż, tuż przed nami. Będziecie mieć, więc
mnóstwo wolnego czasu. Czy nie warto by zapełnić go lekturą dobrej książki? Mam dzisiaj
dla Was propozycję serii z gatunku fantasy, która ukazała się w Polsce już kilka lat temu,
a na świecie już miała całe rzesze swoich wielbicieli. Nosi ona tytuł „Replika”, autorstwa
amerykańskiej pisarki dla dzieci i młodzieży, Marilyn Kaye. Jest to historia opowiadająca
o losach, wydawałoby się, przeciętnej 13-latki, Amy. Jednak dziewczyna zaczyna zauważać
u siebie nietypowe umiejętności. Wkrótce okazuje się, że jest ona klonem, jednym
z trzynastu, które powstały w tajnym laboratorium, jako eksperyment naukowy. Domyślacie
się, że kiedy tylko Amy dowiaduje się o swoim pochodzeniu zaczyna się jej nowe życie.
Dziewczyna rozpoczyna poszukiwania pozostałych klonów, a przy okazji musi stawić czoła
licznym niebezpieczeństwom. Seria składa się z ponad 20-stu części. Tytuł pierwszej, brzmi
„Amy numer siedem”. Jeśli taki gatunek Was interesuje, polecam, bo sama znam tych,
których ta historia wciągnęła całkowicie. Obawiam, się jednak, że poszukiwanie książek
musicie rozpocząć od Internetu lub znajomych. Może nie od razu będzie łatwo je zdobyć,
ale warto!
Ponieważ tym numerem żegnamy się na całe dwa miesiące wakacji,
mam,
więc
nadzieję,
że
dzięki
moim
podpowiedziom
znaleźliście
coś
ciekawego dla siebie do poczytania. A może właśnie to Wam wpadnie w ręce
„dobra książka” w czasie letniego odpoczynku, nasza rubryka czytelnicza
będzie czekała na Wasze propozycje.
Życzę udanego odpoczynku!
Alex
PÓŁECZKA – NAJMŁODSI PISZĄ
Zwierzęta to najpopularniejszy temat większości tekstów, jakie otrzymujemy od naszych
najmłodszych czytelników. Tym razem przeczytacie o kotku i żółwiku, ale mamy też wybrane przez
samą autorkę, dwa wierszyki o zwierzętach. Grażynka jest najmłodszą, znaną nam poetką stąd
uważamy, że należą się jej wielkie słowa uznania. Przeczytacie również teksty dwojga młodych
wielbicieli kina oraz znanej już Wam fanki sportu, Julki.
„Mój najlepszy przyjaciel”
Opowiem Wam o moim przyjacielu kotku. Mój przyjaciel ma cztery łapki, ogonek i małe uszka.
Jest biało-czarny. Codziennie rano dosypuje mu karmę i nalewam mleko. Lubię się z nim bawić.
Gdy rzucam mu piłkę on po nią biegnie i fajnie się razem bawimy. Co jakiś
czas jeździmy do weterynarza. Kotek nie lubi, kiedy się go bada, na
pewno się boi. Jest moim czworonożnym przyjacielem i bardzo go
kocham!
Ola z klasy 3d
Moim najlepszym przyjacielem jest mój żółw. Nazywa się Filipek.
Nazwałam go tak na cześć księdza, który uczył mnie rok temu religii. Zawsze, gdy na Filipka
patrzę, przypominam sobie mojego ulubionego katechetę. Gdy mi się nudzi, wyjmuję Filipka z
akwarium i bawię się z nim, np.: robię mu tor przeszkód. Codziennie daję mu na śniadanie kawałek
surowego mięsa. Filipek lubi wygrzewać się na swojej wysepce pod lampką. Nie lubi, gdy ktoś go
drapie po nosku, wtedy mocno gryzie. Ale i tak go kocham i ułożyłam o nim wierszyk:
W moim domu jest żółwiczek, co nazywa się Filipek,
Zjada mięso na śniadanie no i później drugie danie,
Bo mój żółw to mały pączek, wierci, kręci się jak bączek.
Kocham go serduszkiem całym, bo jest moim SKARBEM MAŁYM!
Zuzia z klasy 3d
Czas
na
najmłodszą
poetkę
naszej
szkoły.
Wiersze,
pochodzą
z
autorskiego
zatytułowanego „CZTERY ŁAPY”, wydanego w zeszłym roku.
„Koń”
„ Najpiękniejszy pies na świecie”
Kot najeżył sierść na grzbiecie,
Najpiękniejszy pies na świecie
Pies się w niebogłosy drze.
Lubi być na łące w lecie.
Zając błąka się po świecie,
Najpiękniejszy pies na świecie
jednak ja o koniu śnię.
Wącha wiosną pola, kwiecie.
Koń tu skacze, a tu stoi,
A jesienią, a jesienią,
Tu kopytem machnie raz.
gdy się buki zaczerwienią,
Ze mną się ten koń oswoi,
gdy się skończy czas z zielenią,
ze mną spędzi cały czas.
Najpiękniejszy pies na świecie,
Raz powiezie mnie na sobie,
Gonić chce wiewiórki w lesie.
Raz na górę, a raz w dół.
A gdy ktoś spyta: co to za pies?
Raz mu niespodziankę zrobię,
Odpowiem:
Zdobędziemy szczyty gór.
Ten pies na świecie jeden jest.
Bo to mój pies.
Grażynka Bareła z klasy 3b
tomiku
„Królewna Śnieżka – komedia jak z bajki”
Rzecz dzieje się za siedmioma górami, lasami. Kiedy ukochany Król znika bez śladu, władzę w
królestwie przejmuje jego bezwzględna, przepełniona złem żona. Królowa nienawidzi swojej
pasierbicy, uroczej i niewinnej Śnieżki, widząc w niej wroga. Ukrywa, więc biedną dziewczynę w
najdalszych komnatach ogromnego pałacu, skazując na życie w samotności. Dziewczyna jednak,
swoją urodą i charakterem zwraca szybko uwagę bogatego i przystojnego Księcia Alcotta, który
przybywa do zamku w odwiedziny. Sprawia tym samym, że zazdrosna Królowa wypędza Śnieżkę do
lasu. Tam przygarniają ją krasnoludki -rabusie, pod okiem, których
pracowita królewna zmienia się w odważną młodą kobietę, zamierzając
odzyskać swoje miejsce na tronie.
Film jest pełen uroku, śmieszy i bawi. Morał, jak zwykle jest mądry, bądź
dobry dla innych i wierz w siebie. Mnie bardzo podobała się gra aktorów,
scenografia i muzyka. Jeśli jeszcze nie mieliście okazji zobaczyć tego
filmu, zróbcie to jak najszybciej, bo warto.
Karolina z klasy 3c
„Nasza kadra na EURO 2012”
Łukasz Piszczek to piłkarz światowej kasy, tak uważają
już media i jego
obecny trener Klopp, prowadzący drużynę z Dortmundu.
Statystyki polaka
są bardzo dobre, w jednym sezonie zdobył już osiem
bramek i siedem
asyst. W Europie, więcej goli i asyst zaliczył tylko
Brazylijczyk Dani
Alves, obrońca Barcelony. Łukasz okazał się nawet lepszy
od
wspaniałego
obrońcy Phillipa Lahma. Kibice kochają swojego obrońcę
i chcieliby, by grał
z ich drużyną jeszcze długo. Talent i umiejętności Łukasza
docenił
również
trener naszej reprezentacji, Franciszek Smuda, powołując go do składu drużyny Polski, na mecze,
już w bardzo bliskich Mistrzostw Europy w piłce nożnej – EURO 2012.
Trzymam mocno kciuki za naszych piłkarzy i nie mogę doczekać się tych emocji!
Julka z klasy 3c
„Moja ulubiona postać filmowa”
Moim ulubionym bohaterem filmowym jest występujący w "Gwiezdnych Wojnach" - Boba Fett.
George Lucas nakręcił 6 części sagi "Gwiezdne Wojny", gdzie występują dziesiątki postaci, ale ja
najbardziej lubię właśnie Boba Fetta.
Jest on postacią drugoplanową występującą w częściach- "Atak Klonów", "Nowa Nadzieja",
"Imperium Kontratakuje" i "Powrót Jedi", jak również w Wojnach Klonów i poza sagą.
Boba jest niezmodyfikowanym klonem, przybranym synem Jango Fetta, a z zawodu Łowcą Nagród.
Bardzo szybko zyskał sławę najlepszego w swym fachu.
Podczas walki Republiki z Konfederacją Niezależnych Systemów Boba stracił ojca z ręki mistrza
Jedi - Mace'a Windu. Żądny zemsty Boba nieraz próbował pomścić ojca, lecz żadna próba nie
przyniosła rezultatu. Bobą zaopiekowała się Aurra Sing, która jest też Łowczynią Nagród.
Boba ma niezwykłe uzbrojenie: miniaturowy miotacz ognia Z.X, wyświetlacz przezierny w hełmie,
laser nadgarstkowy DUR-24, strzałki ze środkiem oszałamiającym, wyrzutnię mini-rakiet
wstrząsowych, bicz z fiberkordu , Mandaloriańską zbroję odporną na gorąco oraz plecak
odrzutowy JT-12.
Boba Fett traci życie podczas egzekucji Luke'a Skywalkera. Przyczyną był problem z plecakiem
odrzutowym, podobnie, jak ze śmiercią Janga.
Boba pojawia się też poza sagą, walczy z Darthem Vaderem, atakuje Wookiech na planecie
Kassyyyk i oczywiście poluje na Jedi.
Lubię Bobę, bo jest waleczny, gotowy do poświęceń i odważny. Imponuje mi jego siła, jak
również brawura.
Pozdrawiam wszystkich miłośników "SW" z SP4.
Niech Moc Będzie z Wami!!!
Janek z klasy 3c
AKTUALNOŚCI – CZYLI CO ZA NAMI,
A CO JESZCZE PRZED…
o
27 kwietnia, tuż przed długim weekendem majowym, mieliśmy okazję zobaczyć uroczystą akademię, z okazji
rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Uczniowie, pod opieką pani Iwony Menio oraz pana Bogusława Bodnara
przypomnieli nam o bardzo ważnych momentach z historii naszego kraju. Miejmy nadzieję, że trud i wkład pracy
kolegów i koleżanek włożony w przygotowania i prezentację, przybliżyły Wam jeszcze bardziej tę datę.
o
7 maja najmłodsi i najlepsi „angliści” naszej szkoły, którzy wzięli udział w Szkolnym Konkursie Języka
Angielskiego, zostali wyróżnieni za wysokie wyniki. Już sam udział tak licznej grupy, 17 osób z klas drugich oraz
23 osoby z klas trzecich robił wrażenie a co dopiero zadania, jakie musieli oni rozwiązać.
Wśród drugoklasistów najlepsi okazali się chłopcy Szymon Krysa z 2a, Bartłomiej
Adamiak z 2a oraz Kacper Joniak z klasy 2b. Pierwsze trzy miejsca spośród klas
trzecich zajęli kolejno Julia Pierz z klasy 3a, Ania Mączałowska z 3d oraz Jan
Rogalski z klasy 3c. Nad całością czuwała, oraz konkurs przygotowała pani Magdalena
Pietrow. Wszystkim bardzo serdecznie gratulujemy!
o
22 maja do Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty - OBUT przystąpiło około 100 uczniów klas trzecich.
Zadania, które mieli do wykonania sprawdzały ich wiedzę z całych trzech minionych lat nauki w szkole. Już po
skończeniu pracy, humory dopisywały wszystkim uczniom, co może oznaczać, że nie takie sprawdziany im
straszne!
o
26 maja wszyscy obchodziliśmy Dzień Matki. Jeszcze przed końcem roku szkolnego swoje przedstawienie dla
rodziców zaprezentuje klasa 3d. Niech mamy żyją sto lat!
o
29 maja swoją wiedzę sprawdzali wszyscy uczniowie klas 4 – 5. Zadania badające kompetencje, czyli również
i umiejętności uczniów, obejmowały materiał humanistyczny (język polski, historia) oraz przyrodniczomatematyczny. Wyniki poznamy tuż przed zakończeniem roku szkolnego, ale nadal trzymamy za Was kciuki.
o
30
maja,
Kółko
języka
angielskiego
klas
3 zaprezentowało przed swoimi koleżankami i kolegami
angielskojęzyczną wersję bajki o „Czerwonym Kapturku”. Chociaż samo przedstawienie nie trwało długo to
„kunszt aktorski” oraz własnoręcznie wykonane dekoracje bardzo spodobały się publiczności. Wczesnym
popołudniem również zaproszeni goście, rodzice, rodzeństwo oraz babcie mogli obejrzeć spektakl. Życzymy
naszym młodym aktorom oraz scenografom, aby ich wielki zapał utrzymał się do przyszłego roku i znów
nas czymś zachwycili!
o
31 maja na szkolnych korytarzach rozwieszone zostały prace plastyczne, zgłoszone
do konkursu przyrodniczego, którego głównym tematem były „Prawa zwierząt”.
Niestety bardzo często słyszymy o złym traktowaniu zwierząt przez ludzi dorosłych,
ale również młodzież i dzieci. Co tym bardziej smuci, ponieważ to właśnie zwierzęta są
tak, jak i dzieci najbardziej bezbronne wobec złą, jakie je spotyka. Autorkami
wyróżnionych prac są Julia Mączka 5d, Paulina Chmiel i Oliwia Furdak z 5b. Wszystkim
uczestnikom należą się słowa wdzięczności za zrozumienie problemu oraz ich
zaangażowanie. Nad konkursem czuwała pani Iwona Szuryn
o
5 czerwca odbędzie się konkurs, który ma wyłonić „Szkolnego mistrza informatyki”. Wiemy, że w naszej
„czwórce” nie brakuje zdolnych miłośników technologii komputerowej, życzy im, więc „połamania myszki”.
o
Pod koniec czerwca odbędzie się „Festiwal piosenki obcojęzycznej”, dla klas 4 - 6. Ma on w naszej szkole
już swoją historię i po przerwie wraca. Wszystkich chętnych, którzy chcą zaprezentować swoje wokalne
umiejętności, w dowolnym języku obcym, prosimy o zgłaszanie się do pani Magdaleny Pietrow, do dnia 12
czerwca (wtorek). Serdecznie zapraszamy!
o
23 czerwca przypada Dzień Ojca. Chociaż tatusiowie często zapracowani, zmęczeni nie zawsze mają dla Was
czas, pamiętajcie o ich święcie. Bez taty, świat nie byłby taki sam, no, bo kto, kupowałby Wam słodycze, kiedy
mama nie widzi, albo grałby w piłkę, kiedy koledzy zawiodą? My, jak zwykle pamiętamy i za Waszym
pośrednictwem, życzymy wszystkim tatom, dużo siły, wytrwałości i mnóstwa dobrego humoru, na co dzień!
o
Pod koniec miesiąca, z okazji 25-lecia naszej szkoły, odbędą się uroczystości, podczas, których, między
innymi, przypomniana zostanie historia szkoły i sukcesy uczniów, Ten bardzo ważny jubileusz nie może minąć
przecież tak skromnie i cicho. Mury Szkoły Podstawowej nr 4 w Sanoku wiele już widziały i słyszały, dla wielu
jej absolwentów, czas tu spędzony pozostanie źródłem bardzo miłych wspomnień. Życząc szkole, życzmy
i sobie, aby zawsze znana była tylko z wspólnych osiągnięć i sukcesów uczniów i ich nauczycieli. Dla
dzieci, niech pozostanie w pamięci, jako miejsce, w którym poznały przyjaciół i tak dużo dowiedziały się
o świecie. Niech nam „czwórka” żyje Sto Lat!!!
o
29 czerwca również uroczyście, pożegnamy rok szkolny 2011/2012. Podczas akademii, pożegnają się z ze
szkołą podstawową klasy szóste. Najlepsi z nich zostaną nagrodzeni za swoją pracę, tytuł Prymusa Szkoły
zostanie oficjalnie przyznany najlepszej uczennicy lub najlepszemu uczniowi, za swoje wybitne osiągnięcia
w nauce i wzorową postawę ucznia. Po tym czeka nas już zasłużony odpoczynek!!!!
Czy wiecie, że…? – czyli ciekawostki z całego świata
Dorośli wspominają ten dzień, jako niezapomniane chwile dzieciństwa, dzieci czekają, co
rok na swoje święto, które w Polsce obchodzone jest 1 czerwca. Data ta jest świętem dzieci
w większości krajów europy wschodniej. W innych krajach, z różnych powodów Dzień Dziecka
obchodzony jest,
np.: 20 listopada, 6 stycznia albo 23 kwietnia.
Dzień Dziecka został wprowadzony w 1952 roku, a jego inicjatorem była organizacja „The
International Union for Protection of Childhood” działająca na rzecz zapewnienia
bezpieczeństwa dzieciom na całym świecie. Przed rokiem 1952, Dzień Dziecka istniał już
w kalendarzach niektórych krajów, między innymi w Chinach od 1926 roku. W 1953 roku do
obchodów tego święta przyłączyła się Organizacja Narodów Zjednoczonych i w wielu krajach
święto dzieci przypada na dzień 20 listopada (obchodzone jest, jako Dzień Praw Dziecka),
w dniu upamiętniającym uchwalenie Deklaracji Praw Dziecka w 1959roku.
Większości z nas, święto to kojarzy się zwykle z luźniejszym dniem w szkole i całą masą
prezentów. To czas radosnej zabawy, kojarzonej wszędzie i bez wyjątku z przywilejem młodego
wieku. Jednak są kraje, w których dzień ten obchodzi się w sposób szczególny, nie tylko bawiąc
się, ale też (a może przede wszystkim) nawiązując do wielo wiekowej tradycji.
I tak, Dzień Dziecka we Francji i we Włoszech, to jednocześnie dzień rodziny,
obchodzony 6 stycznia w nawiązaniu do Święta Trzech Króli, którzy przybyli do stajenki i złożyli
podarunki maleńkiemu Jezusowi. Dla uczczenia tego dnia, 6 styczeń to również dzień, w którym
rodzice obdarowują prezentami swoje dzieci. Piecze się wtedy specjalne ciasto zawierające
„wróżbę”, którym częstowane są dzieci. Dziecko oprócz ciasta otrzymuje koronę „króla” lub
„królowej”.
W Paragwaju święto dzieci obchodzone jest 16 sierpnia, w dniu smutnej rocznicy bitwy
o Acosta Nu, podczas której zginęło wiele dzieci.
Z kolei w Turcji Dzień Dziecka obchodzony jest 23 kwietnia. Jest to jednocześnie
Święto Niepodległości. Jej twórca, Mustafa Kemal Atatürk, postanowił właśnie ten dzień
zadedykować dzieciom podkreślając tym samym, że są one przyszłością narodu. Tego dnia dzieci,
podobnie jak w Polsce, zasiadają w parlamencie.
W niezwykły sposób wygląda święto dziewcząt i chłopców w Japonii. Obchodzone
oficjalne od 1948 roku (zwane Kodomo-no hi), jednak istniejące w Japonii już od wieków.
Wywodzi się ze święta chłopców, zwanego Tango-no Sekku, świętowanego 5 maja. W tym dniu
rodzice przygotowują z papieru, bądź tkaniny latawce w kształcie karpia (Koinobori) i wywieszają
je na długich masztach przed domem. Ilość karpi na maszcie oznacza ilości dzieci w danej
rodzinie. Ryba ta, zgodnie z japońskimi tradycjami i religią, to symbol siły, odwagi, gdyż może
płynąć pod prąd nawet szybkich strumieni i wodospadów. Według japońskich legend, celem karpia
jest przemiana w smoka, którego z kolei cechuje niezwykła dobroć. Stawiając maszty, rodzice
składają, zatem swoiste życzenia pomyślności swoim dzieciom, by tak jak te ryby, były równie
odważne i dzielnie szły przez życie. Wewnątrz domu ustawiane są natomiast figurki i lalki
przedstawiające słynnych bohaterów. Na terenie całej Japonii organizowane są imprezy, które
mają na celu uczczenie dziecięcego święta.
Istnieje także tradycyjne święto dziewczynek obchodzone trzeciego dnia trzeciego
miesiąca, czyli 3 marca. To Festiwal Lalek lub Festiwal Dziewcząt. Jest to dzień modlitwy za
zdrowie i szczęście dziewczynek. Rodzice dziewcząt układają w ten dzień papierowe lalki, ubrane
w tradycyjne stroje japońskie.
Jeszcze raz, moc życzeń od redakcji SZKOLNEJ PÓŁKI. Wszystkiego najlepszego,
cudownego dzieciństwa i dużo piątek w szkole.
A oto nasza niespodzianka! List, wprost z Bieguna Północnego, od samego św. Mikołaja,
odpowiedź na list jednej z Waszych koleżanek.
REGIONALNY GLOBETROTTER
CZYLI –
CUDZE CHWALICIE
A SWEGO NIE ZNACIE!
Witam podróżników, tych dużych i tych małych. Tym razem, zgodnie z zapowiedzią opowiem krótko
o ciekawym miejscu, które odkrywa przed nami tajemnice życia osadników sprzed ponad 4 tysięcy lat.
W Skansenie Archeologicznym Karpacka Troja, w Trzcinicy, zaledwie kilka kilometrów za Jasłem, można
obejrzeć bardzo ciekawą i wierzcie mi, niezwykle realistyczną wystawę. Oprócz eksponatów, które są
wykopaliskami, śladami plemion zamieszkujących ten teren, koleje losów ludzi zamieszkujących osadę
przedstawiają figury woskowe w różnych scenach rodzajowych. Wrażenie robią bardzo duże i ułatwiają
wyobrażenie sobie jak żyli, pracowali, jakie obrzędy odprawiali, a nawet, w co się ubierali mieszkańcy
rozwijającej się osady od epoki kamienia, przez przybyłą z południa grupę Otomani-Fuzesabony i na końcu
samych Słowian. Zwiedzanie Skansenu obejmuje również przejście po grodzisku, są to fragmenty
fortyfikacji osady, wykonane współcześnie, ale metodą taką samą, jaką stosowali sami jej mieszkańcy. Przy
budowie chat, typowych dla mieszkańców osady, również zastosowano te same
sposoby mocowań i lepienia ścian, co osadnicy. Każdy, kto jest ciekawy, jak takie
chałupy wyglądały wewnątrz, ma szansę przekonać się o tym. Każdy budynek jest
udostępniany do zwiedzania.
Skansen jest wart polecenia również na mały „wypad” dla całej rodziny,
oprócz zwiedzania, organizowane są też zajęcia dla dzieci, np.: plastyczne,
z garncarstwa, czy łucznictwa.
Relację z wycieczki do Trzcinicy umieściła
klasa 5d, na szkolnej stronie internetowej, plus
sporą liczbę zdjęć, z których sami będziecie mogli się przekonać, że wizyta w
Karpackiej Troi to wcale nie taki zły pomysł.
Ja jak zawsze polecam sprawdzone miejsce i mam nadzieję, że nasze
wcześniejsze propozycje będziecie mogli wykorzystać planując letnie wyprawy.
Życzę udanych wycieczek i jak najlepszych wrażeń z wakacji. Ale nad
wszystko, życzę po prostu dobrej zabawy poznając nasz piękny rejon.
KĄCIK MAŁEGO NAUKOWCA
Czerwiec zwiastuje nieuchronnie zbliżające się wakacje. Już niedługo należyty wypoczynek zostanie przez
nas spożytkowany. Zanim jednak to nastąpi będziemy emocjonować się rozgrywkami piłkarskimi Euro 2012.
Między jednym meczem a drugim dla odprężenia można przeprowadzić bardzo ciekawe doświadczenie.
Zapraszam wszystkich po raz kolejny do zabawy.
Eksperyment 7
Minitornado
Przygotuj: wodę, barwnik spożywczy lub atrament, wysoki słoik, łyżkę.
Wykonanie:
Nalej do słoika ¾ wody. Górną warstwę wody zamieszaj tak mocno, żeby bardzo szybko się obracała. Do
samego środka wiru wpuść kilka kropli barwnika spożywczego lub atramentu.
Co się stanie?
Pojawi się lej wirowy.
Dlaczego?
Powietrze w tornadzie porusza się tak samo jak wodny lej wirowy. Trąba tornada zaczyna się wysoko
w powietrzu. Składa się z wiatrów spiralnie kręcących się w dół.
Ciekawostki dla dociekliwych
Słowo „tornado” pochodzi od hiszpańskiego słowa „tornar”, czyli obracać. Tornado to silny huragan, który
występuje głównie w USA, rzadziej i nie o takiej sile, tworzy się również w Europie. W Azji nosi nazwę
tajfunu.
Tornada powstają najczęściej w ciepłej porze roku w towarzystwie chmur burzowych. Powietrze ogrzane
gorącą powierzchnią Ziemi podnosi się i pod wpływem miejscowo silnych prądów wznoszących zaczyna
obracać się w kółko z rosnącą do środka prędkością wiatru. Na niebie powstaje figura w kształcie trąby,
która wypełniona jest parą wodną i wzbitym do góry pyłem. Rozciąga się ona od chmur na niebie aż do ziemi.
Wprawdzie średnica tornad zazwyczaj nie przekracza 100 metrów, mimo to tornada mogą wyrządzić
dotkliwe szkody, tzn.: niszczą domy, wyrywają drzewa z korzeniami i porywają ze sobą auta. Tornada, które
huczą nad morzem lub jeziorem, nazywane są również trąbami powietrznymi.
JEŚLI PRZEGAPIŁEŚ KTÓRYŚ Z NUMERÓW SZKOLNEJ PÓŁKI,
CHCIAŁBYŚ WRÓCIĆ DO NASZYCH ARTYKUŁÓW,
JUŻ WKRÓTCE ZNAJDZIESZ JE WSZYSTKIE
NA SZKOLNEJ STRONIE INTERNETOWEJ!
TERAZ BĘDZIESZ MÓGŁ ZNÓW PRZECZYTAĆ O CIEKAWYCH
MIEJSCACH DO ODWIEDZENIA, KSIAŻKACH WARTYCH
PRZECZYTANIA ORAZ PRZYPOMNIEĆ SOBIE, CO DZIAŁO SIĘ
NA SZKOLNYM PODWÓRKU PRZEZ CAŁY ROK SZKOLNY
2011/2012
Zapraszamy do odwiedzenia strony: http://sp4sanok.prox.pl
REDAKCJA: p. Magdalena Pietrow, p. Krzysztof Brajta, sala C8