Małe rączki Głowa, ramiona… Myszka "Dziecko jest po to, aby się

Przykładowe zabawy paluszkowe:
Małe rączki
Małe rączki sobie klaszczą,
Czasem także się pogłaszczą
I w kolanka zastukają
No i dzieciom pomachają
Rączki robią klap klap klap
Rączki robią klap klap klap
Nóżki robią tup, tup, tup
Tutaj swoją głowę mam
A na brzuszku bam bam bam
Rodzinka
(dotykamy kolejno paluszków dziecka, zaczynając od kciuka)
Ten duży- to dziadziuś
A obok – babunia
Ten w środku -to tatuś.
A przy nim- mamunia.
A to jest- dziecinka mała
A to- moja rączka cała!
Głowa, ramiona …
(śpiewamy coraz szybciej, na melodię: „Siekiera, motyka”, dotykając rączkami
dziecka jego części ciała)
Głowa, ramiona, kolana, pięty,
Kolana, pięty, kolana, pięty.
Głowa, ramiona, kolana, pięty,
Oczy, uszy, usta, nos.
Myszka
Idzie myszka do braciszka
Tu wskoczyła, tu się skryła.
(ruch podobny do ruchów rączką; na słowa „tu wskoczyła, tu się skryła” dziecko
chowa rękę pod pachę, a następnie za kołnierz towarzysza zabawy.
"Dziecko jest po to, aby się bawić".
Wspólna zabawa rodziców z dzieckiem jest potrzebna zarówno dziecku, jak i
rodzicom: dziecku - ponieważ wspomaga jego rozwój, rodzicom - ponieważ
dostarcza wielu informacji na temat rozwoju dziecka i także wspomaga ich
rozwój. Rodzice powinni bawid się z dzieckiem od pierwszych tygodni jego życia.
Dzięki zabawie umacnia się więź między rodzicami a dzieckiem.
Wyróżniamy następuje rodzaje zabaw: manipulacyjne, tematyczne,
konstrukcyjne, dydaktyczne, ruchowe i zabawy z elementami twórczości
artystycznej
Doświadczenia zabawowe umożliwiają dziecku
przygotowanie do funkcjonowania
w społeczeostwie.
Czego dziecko uczy się w czasie zabawy ?
w czasie zabawy dziecko lepiej poznaje siebie samego,
zabawa powoduje zwiększenie pewności siebie,
dziecko trenuje swoje zdolności motoryczne, jak np. umiejętność szybkiego
reagowania i rozwija jednocześnie współpracę w grupie,
w zabawie pobudzane są ważne procesy nauczania,
zdolności do rozwiązywania problemów i przezwyciężania trudności, a także
odnoszenia sukcesu,
rozwija wyobraźnię, twórcze pomysły,
rozwija zdolność do współpracy,
zabawy rozwijają inteligencje i pomysłowość dzieci,
Zabawy z mamą – propozycje:
jedno z nas mówi jakieś zdanie a drugie próbuje odgadnąć czy jest ono
prawdziwe,
zabawa w teatrzyk,
zabawa w "domek",
gdy nie mamy nic pod ręką do zabawy to używamy głowy, języka, oczu i uszu.
Wymyślamy jakąś opowieść i każdy po trochu dodaje od siebie i
tworzymy niezłe opowiadanie, albo inna zabawa w zgadywanie, co ja
widzę.
zamiana ról: jestem swoją córką, a ty moją mamą,
bawimy się w pieski, biegamy na czworakach wokół stołu w jedną i
drugą stronę i próbujemy się złapać.
Zabawy z tatą - propozycje:
dzikie zabawy na materacu, które można wyprawiać tylko z tatą, łażenie
po tacie, fikołki, podskoki,
kęsi-kęsi - leżymy na łóżku i dotykamy sie piętami w ten sposób, by lewą
ręką móc dać piątkę prawej, po przeciwnej stronie ciała.
zabawa w robienie naleśników - zawijanie dziecka w kocyk,
dwa tygrysy - zabawa polegająca na wzajemnym siłowaniu się,
wspólnym turlaniu itp.
fikołki psi kołki, bawimy się w cyrk i robimy różne przewroty i zabawy
cyrkowe,
zabawa w łapanki - udajemy, że Wielka Łapa (Tata) próbuje złapać
naszego synka, a on z piskiem ucieka, chowa się po kątach.
ZALETY ZABAW PALUSZKOWYCH:
Możemy wyróżnić cztery sfery rozwoju, na które pozytywny wpływ mają zabawy
paluszkowe
1. Sfera rozwoju motorycznego:
umożliwiają dziecku wzbogacenie repertuaru ruchów,
usprawniają manualnie.
2. Sfera rozwoju poznawczego:
poznawanie świata za pośrednictwem rąk ( motywują dziecko do
czynności poznawczych),
umożliwiają dziecku poznanie własnego ciała,
zapoznają dziecko z werbalnym i poza werbalnym sposobem
komunikowania się,
dostarczają delikatnych bodźców stymulacyjnych ,
stymulują percepcję wzrokową przez obserwacje,
3. Sfera emocjonalna:
W nawiązaniu miłego fizycznego kontaktu z dzieckiem pomogą
zabawy paluszkowe dają dziecku poczucie bezpieczeństwa,
nie powodują sytuacji niepowodzenia,
pozwalają rozładować napięcia emocjonalne,
wywołują pozytywne reakcje i zaspokaja potrzeby emocjonalne i
psychiczne dziecka, .
ZABAWY PALUSZKOWE
Wpływają one pozytywnie na rozwój dziecka i jego kontakt z drugą osobą.
Charakterystyczne dla tych zabaw jest to, że to dorośli mówią i ilustrują ruchem
treść rymowanek. Pokazują dzieciom ruchy rąk, palców i wykonują je na ciele
dziecka.
4. Sfera społeczna: wzbogacają kontakt dziecka z osobą dorosłą.