Scenariusz zajęcia dla dzieci 5- letnich TEMAT : „ĆWICZENIA

Scenariusz zajęcia dla dzieci 5- letnich
TEMAT : „ĆWICZENIA
ORTOFONICZNE W ZABAWIE NA PODSTAWIE
WIERSZY DLA DZIECI”
CELE : - kształtowanie wymowy grup spółgłoskowych ,
-
skoordynowanie narządów artykulacyjnych ,
zapoznanie z wierszami .
Pomoce : utwory literackie – „Co kotek miał” M. Kownackiej , „Leci , leci” J.
Porazińskiej , „Dziwne rozmowy” A. Aleksandrowicz , „Co słychać na wsi” W.
Chotomskiej
Techniki dramowe: monolog , zabawa z elementem podawania
I. Powitanie
Zabawa : „Rakieta”
II. Zabawa wprowadzająca : „Kapryśna kurka”
Dzieci śpiewają pierwszą zwrotkę i zapraszają się w parach gestem zachęty . W
refrenie – odchodzą od siebie, wskazując na nogę i kulejąc . W trakcie drugiej
zwrotki dobierają się w innych parach, podają sobie ręce i zgodnie tańczą .
Chodź kureczko tańcować ,
będę ci poleczkę grać .
Nie , nie , nie mogę , jestem chora na nogę .
Chodź kureczko tańcować ,
będę ci poleczkę grać
Tak , tak , tak już mogę , jestem zdrowa na nogę .
III. Przebieg zajęć
1.
Wprowadzenie do tematu .
2. Prezentacja wiersza Marii Kownackiej : „Co kotek miał” . Zadaniem dzieci jest
włączenie się do recytacji poprzez powtarzanie słów „miau” oraz wczucie się w
rolę kotka .
„CO KOTEK MIAŁ”
Mały Jasio kotka
Przy kominku spotkał .
Ukłonił się kapeluszem :
M. Kownacka
- porozmawiać z kotkiem muszę .
- Miał kotek siostrę ?
- Miau.
- Miał kotek pazurki ostre?
- Miau .
- Miał kotek mamę i tatę .
- Miau.
- Miał kotek na grzbiecie łatę ?
- Miau.
I tak sobie przez godzinkę ,
Rozmawiali przed kominkiem .
3.
Zabawa ruchowa : „Kotki na spacer”.
4. Nauczycielka recytuje wiersz „Leci , leci” Janiny Porazińskiej . Dzieci włączają
się wymawiając grupy spółgłoskowe : bzem , bzom, bzym, bzum . Jedno dziecko
jest Wojtusiem i udaje, ze śpi.
„LECI , LECI”
J. Porazińska
Leci , leci pszczoła
Do Wojtaszka czoła ...
/ bzem , bzem , bzem /
Wojtek śpi .
Leci , leci osa
Do Wojtaszka nosa ...
/ bzom , bzom , bzom /
Wojtek śpi .
Leci , leci mucha
Do Wojtaszka ucha ...
/ bzym , bzym , bzym /
Wojtek śpi .
Leci , leci bąk tłuściutki
Do Wojtaszka bródki ...
/bzum , bzum , bzum /
- A tuś mi !
5. Zabawa z elementem
podawania :
- mały wróbelek
- puszysty kotek
6. Zabawa ruchowa i ortofoniczna : „Zwierzęta”.
Dzieci biegają w rozsypce po sali w rytm tamburyna . Gdy nauczycielka wymieni
nazwę zwierzęcia , dzieci naśladują je gestem i głosem ( kura , kogut , baran , ptak ).
Monolog : „Jestem kotkiem”.
7.Śpiewanie piosenki : „Dziwne rozmowy”. A. Aleksandrowicz
8. Nauka wiersza Wandy Chotomskiej pt. „Co słychać na wsi?”
OPRACOWANIE: Beata Barbara Jadach