Wydrukuj tekst

Transkrypt

Wydrukuj tekst
Zestawienie bibliograficzne/Bibliography
EETP 30(2013)4, ISSN 1896-2327
Agata Arkabus
PBP RODN „WOM” w Częstochowie
Edukacja alternatywna
Zestawienie bibliograficzne
w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory
Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”
w Częstochowie i jej filii
Książki
Baranowicz Krystyna (red.),
Pedagogika alternatywna – dylematy praktyki, Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2000.
Brzezińska Anna, Klus-Stańska Dorota, Strzelecka Anna,
Nowe podejście w kształceniu nauczycieli, MEN, Warszawa 1999.
Czetwertyńska Grażyna, Krawczyk Magdalena, Lewestam Karolina,
Pomysł na Szkołę z klasą.... Przewodnik po projektach, Centrum Edukacji Obywatelskiej, Warszawa 2008.
Elsner Danuta, (współpr.) Schollaert Rudi,
Jones Jane, Van de Moortel Peter,
Kierowanie zmianą w szkole. Nowy sposób myślenia i działania, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa 2005.
Goźlińska Elżbieta,
Nie lekcje lecz zajęcia edukacyjne, Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne,
Warszawa 2004.
Gribble David, (przeł.) Grudzińska Zofia,
Edukacja w wolności. W poszukiwaniu idealnego systemu kształcenia, Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2005.
179
Zestawienie bibliograficzne/Bibliography
Kotarba-Kańczugowska Marta,
Innowacje pedagogiczne w międzynarodowych raportach edukacyjnych, Wydaw. Akademickie Żak, Warszawa 2009.
Motow Irena, Marzec Arkadiusz (red.),
Innowacje w opiece i resocjalizacji dzieci i młodzieży, Wydaw. Akademii im. Jana Długosza, Częstochowa 2008.
Nowak-Dziemianowicz Mirosława,
Oblicza nauczyciela, oblicza szkoły, Wydaw. Adam Marszałek, Toruń 2001.
Piekarski Jacek, Śliwerski Bogusław (red.),
Edukacja alternatywna. Nowe teorie, modele badań i reformy, Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2000.
Przyborowska Beata,
Struktury innowacyjne w edukacji: teoria, praktyka, rozwój, Wydaw.
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2003.
Szefler Elżbieta, Sobieszczyk Maria,
Z działalności innowacyjnej nauczycieli klas młodszych: (sylwetki pedagogów wczesnoszkolnych – innowatorów z Bydgoszczy i byłego województwa bydgoskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, Wydaw. Uczelniane WSP, Bydgoszcz 2000.
Śliwerski Bogusław (red. nauk.),
Pedagogika alternatywna: dylematy teorii, Wyd. 2 zm., Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2000.
Śliwerski Bogusław (red. nauk.),
Pedagogika alternatywna: postulaty, projekty i kontynuacje, Oficyna
Wydaw. Impuls, Kraków 2007.
Śliwerski Bogusław (red.),
Nowe konteksty (dla) edukacji alternatywnej XXI wieku, Oficyna
Wydaw. Impuls, Kraków 2001.
180
Śliwerski Bogusław (red.),
Pedagogika alternatywna – dylematy teorii, Oficyna Wydaw. Impuls,
Kraków 1995.
Śliwerski Bogusław,
Edukacja autorska, Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2008.
Artykuły z czasopism
Bernacka Danuta,
Nowatorstwo pedagogiczne nauczycieli: prawo a szkolna praktyka,
„Częstochowski Biuletyn Oświatowy” 2008, nr 4, s. 70-72.
Bielski Janusz,
Nowatorstwo pedagogiczne w wychowaniu fizycznym, „Lider” 2004,
nr 2, s. 8-9.
Borawska Iwona,
Innowacje w edukacji wczesnoszkolnej, „Ruch Pedagogiczny” 1999,
nr 1/2, s. 117-124.
Breguła Izabela,
Piloty na start: innowacje w szkole, „Sedno” 2010, nr 10, s. 20-22.
Bukowska Edyta,
Innowacja – nowy wymiar autonomii nauczyciela, „Język Polski w Gimnazjum” 2011/2012, nr 4, s. 91-99.
Chrupała-Pniak Małgorzata, Sulimowska-Formowicz Monika,
Organizacyjna kompetencja innowacyjności – determinanty psychospołeczne i ekonomiczne, „Chowanna” 2010, t. 2, s.119-144.
Denek Kazimierz,
Szkoła jutra, „Nowa Szkoła” 2009, nr 6, s. 25-32.
Dudzińska Bogumiła,
Mało znane pojęcie „edukacja alternatywna” , „Edukacja i Dialog”
1996, nr 9, s. 14-18.
Dumowska Bogumiła, Mimo wszystko – wolność w edukacji?
„Wszystko dla Szkoły” 2001, nr 2, s. 1-3.
Działabij-Drupka Marlena, Innowacja w pracy pedagoga, „Głos Pedagogiczny” 2012, nr 1, s. 12-13.
181
Zestawienie bibliograficzne/Bibliography
Działabij-Drupka Marlena,
Przykładowa innowacja pedagogiczna [doradztwo edukacyjno-zawodowe dla uczniów zdolnych], „Głos Pedagogiczny” 2012, nr 1, s. 26-30.
Giza Teresa,
Innowatyka pedagogiczna – zmiany w teorii i praktyce, „Nauczanie
Początkowe” 2003/2004, nr 2, s. 17-21.
Giza Teresa, Walasek Barbara,
Aktywność zawodowa twórczych nauczycieli w świetle analizy wprowadzanych innowacji, „Edukacja” 2003, nr 2, s. 69-81.
Grabowski Mariusz,
Inkluzja – alternatywą? O edukacji włączającej słów kilka, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, 2011, nr 4, s. 25-35.
Hilarowicz Agata, Pollak Anita,
Zespół wirtualny jako przykład rozwiązania innowacyjnego i narzędzia do tworzenia innowacji, „Chowanna” 2010, t. 2, s. 163-175.
Jakoniuk Leszek Mariusz,
Odwołanie się do tradycji wojskowej innowacją w wychowaniu młodzieży z niepowodzeniami szkolno-społecznymi w dobie kultury postmodernistycznej we Francji, „Edukacja” 2007, nr 4, s. 102-109.
Jankowska Teresa,
Innowacje pedagogiczne w publicznych szkołach i placówkach: zasady prowadzenia innowacji, zgłaszanie do rejestru w Kuratorium Oświaty
w Katowicach, „Częstochowski Biuletyn Oświatowy” 2009, nr 2, s. 49-53.
Kaja Damian,
Marginesy innnowacji: kultura audiowizualna w szkole, „Polonistyka” 2012, nr 4, s. 16-21.
Kazimierowicz Marek,
Innowacyjność nauczycieli, „Nowa Szkoła” 2008, nr 1, s. 4-8.
182
Klim-Klimaszewska Anna,
Klasa autorska jako przykład innowacji pedagogicznej w edukacji
wczesnoszkolnej, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, 2011, nr 4,
s. 36-55.
Kożusznik Barbara,
Czy psychologia może wspierać innowacyjność? Rola kompetencji psychologicznych, „Chowanna” 2012, t. spec., s. 167-192.
Kożusznik Barbara,
Kluczowa rola psychologii we wspieraniu i w stymulowaniu innowacyjności, „Chowanna” 2010, t. 2, s. 21-50.
Kwatera Anna,
Zróżnicowane płaszczyzny szkolnej przestrzeni tworzenia: organizacja – metodyka – komunikacja, „Edukacja” 2011, nr 4, s. 95-106.
Pieter Danuta,
Wikinomia, czyli rewolucja nowej gospodarki wiedzą i innowacją,
„Chowanna” 2010, t. 2, s. 176-186.
Podolak Małgorzata,
Uwarunkowania działalności innowacyjnej nauczycieli, „Kwartalnik
Edukacyjny” 2008, nr 3/4, s. 38-43.
Polak Jarosław,
Religijność a innowacyjność: psychologiczne perspektywy badawcze,
„Chowanna” 2010, t. 2, s. 99-118.
Rafał Moczkodan,
Czy w szkole jest miejsce na innnowacje? „Polski w Praktyce” 2012,
nr 4, s. 6-9.
Rechnio-Kołodziej Beata,
Co warto wiedzieć o innowacji pedagogicznej? „Wszystko dla Szkoły” 2011, nr 1, s. 12.
Rechnio-Kołodziej Beata,
Rozwijanie umiejętności niestandardowego rozwiązywania problemów u uczniów w młodszym wieku szkolnym: (innowacja pedagogiczna),
„Wszystko dla Szkoły” 2011, nr 2, s. 13-16.
Rechnio-Kołodziej Beata,
Rozwijanie uzdolnień plastycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym: (innowacja pedagogiczna), „Wszystko dla Szkoły” 2010, nr 7/8,
s. 30-33.
183
Zestawienie bibliograficzne/Bibliography
Saczek Bożena,
Taneczna podróż dookoła świata: (innowacja), „Lider” 2009, nr 4,
s. 23-30.
Sawicka-Wilgusiak Sabina,
Przedsięwzięcia innowacyjne w szkolnictwie francuskim, „Edukacja”
1997, nr 3, s. 102-109.
Sawiński Julian Piotr,
Jak w szkole przygotować interesującą innowację? (scenariusz szkolenia nauczycieli), „Nowa Szkoła” 2011, nr 9, s. 26-37.
Surma Barbara,
Innowacyjne rozwiązania w metodzie Marii Montessori, „Edukacja
Elementarna w Teorii i Praktyce”, 2011, nr 4, s. 9-24.
Śliwerski Bogusław ,
„Umniejszacze” edukacji alternatywnej w Polsce, „Edukacja i Dialog” 1997, nr 6, s. 28-32.
Śliwerski Bogusław,
Realia i nadzieje: klasy autorskie, „Edukacja i Dialog” 1991, nr 3/4,
s. 19-21.
Śliwerski Bogusław,
Recepcja edukacji autorskiej, „Edukacja i Dialog” 1996, nr 9, s. 24-31.
Śliwerski Bogusław,
Z koła zamachowego – zamach na innowacje, „Edukacja i Dialog”
1996, nr 2, s. 19-32
Wiewióra Leszek,
Innowacja pedagogiczna w szkole, „Kwartalnik Nauczycielski” 2002,
nr 2, s. 37-44.
Witwicka Swietłana,
Pedagogiczne innowacje: problemy i doświadczenia ukraińskie, „Ruch
Pedagogiczny” 2009, nr 5/6, s. 87-91.
184
Wrona Beata,
Realizacja innowacji pedagogicznej „Wideokonferencje na lekcjach
języka obcego, czyli jak przełamywać bariery językowe”, „Częstochowski
Biuletyn Oświatowy” 2009, nr 2, s. 53-55.
Wróblewski Maciej,
Innowacja i refleksyjność, „Polonistyka” 2012, nr 4, s. 10-15.
Zielińska Alina,
Innowacje pedagogiczne – źródło, metoda i cel, „Język Polski w Szkole
IV-VI” 2011/2012, nr 4, s. 7-12.
185