V - UNIJNE WIEŚCI

Transkrypt

V - UNIJNE WIEŚCI
GAZETKA WYDAWANA JEST W RAMACH PROJEKTU (UDA-POKL.09.02.00-14-020/08)
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
CZŁOWIEK- NAJLEPSZA INWESTYCJA
Publikacja dystrybuowana jest bezpłatnie
Najatrakcyjniejszą dla młodzieży formą okazały się przeprowadzone kursy. Pozwoliły one na poszerzenie
posiadanych lub zdobycie nowych kwalifikacji zawodowych, zwiększających szanse młodzieży na
zatrudnienie w przyszłości. W okresie realizacji Projektu 105 uczestników (69 uczniów/uczennic Zasadniczej
Szkoły Zawodowej) uczestniczyło w licznych kursach. Blisko 84% uczestników zakończyło kursy wynikiem
pozytywnym i uzyskało dodatkowe kwalifikacje.
K U R S
B U K I E C I A R S T W A
Projekt przewidywał 2 edycje kursu bukieciarstwa: kurs
bukieciarstwa I i II stopnia. Dodatkowo uczestnicy
kursów wzięli udział w warsztatach bukieciarstwa.
Trudna, wymagająca zdolności manualnych i precyzji
oraz wymuszająca kreatywność sztuka układania
kompozycji
kwiatowych,
zainteresowała
ogółem
20 uczniów. Niebanalne, barwne, misternie wykonane
dekoracje kwiatowe zdobiły naszą placówkę w trakcie
realizacji kursu. Zarówno zajęcia warsztatowe, jak
i kursy niezwykle podobały się uczestniczkom, które
nadal chętnie zajmują się wykonywaniem dekoracji
florystycznych.
K U R S
S T Y L I Z A C J I
P A Z N O K C I
Kurs stylizacji paznokci zainteresował 10 naszych
uczennic, ponadto 6 z nich wzięło udział
w warsztatach stylizacji paznokci. Udział w kursie
pozwolił na nabycie umiejętności nakładania paznokci
różnymi technikami oraz poznanie niecodziennych
zdobień. W trakcie zajęć warsztatowych uczestniczki
kursu mogły utrwalać nabyte na kursie umiejętności.
Oba rodzaje zajęć cieszyły się dużą popularnością.
K U R S
N A
D O Z O R C Ę
Kurs na dozorcę ukończyło 10 naszych uczniów.
Głównymi zainteresowanymi udziałem w kursie
byli chłopcy, chociaż trafiła się jedna dziewczyna.
Uczestnicy podczas zajęć poznali aspekty
prawne związane z ochroną mienia, poznali
zasady udzielania pierwszej pomocy oraz nabyli
umiejętności związane z naprawą i konserwacją
urządzeń i budynków, przez co stali się naszymi
„złotymi rączkami”.
V