Systemy zarządzania treścią

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)
SOCIAL MEDIA
(nazwa specjalności)
Nazwa
Systemy zarządzania treścią
Nazwa w j. ang.
Content Management System
Punktacja
ECTS*
Kod
2
Zespół dydaktyczny:
Dr Anna Stolińska
Koordynator
Dr Anna Stolińska
Mgr Agnieszka Głowacz-Proszkiewicz
Opis kursu (cele kształcenia)
Celem kursu jest przygotowanie studentów do instalacji i zarządzania aplikacjami CMS oraz tworzenia
za ich pomocą dynamicznych serwisów WWW.
Kurs jest realizowany w języku polskim.
Warunki wstępne
Znajomość HTML i CSS na poziomie umożliwiającym edytowanie stron WWW, wiedza
z zakresu działania sieci komputerowych i usług sieciowych
Wiedza
Umiejętności
Kursy
Umiejętność projektowania statycznych i dynamicznych stron WWW, korzystania
z usług sieci internetowej (FTP/SCP, TELNET/SSH) oraz podstaw programowania
w PHP
Języki hipertekstowe i tworzenie stron WWW
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do
efektów dla
specjalności
(określonych w karcie
programu studiów dla
modułu
specjalnościowego)
Po zakończeniu kursu student:
Wiedza
W01: omawia zadania platform CMS i zasady ich działania
S3_U01
W02: porównuje systemy zarządzania treścią znajdującą się na stronie
internetowej (Web Content Management)
S3_U01
W03: opisuje mechanizmy i technologie stosowane w CMS-ach oraz
możliwości jego konfiguracji
S3_U01
1
Odniesienie do
efektów dla
specjalności
Efekt kształcenia dla kursu
(określonych w karcie
programu studiów dla
modułu specjalnościowego)
Po zakończeniu kursu student:
S3_U01
U01: instaluje aplikację CMS
S3_U01
Umiejętności U02: konfiguruje system zarządzania treścią
S3_U01
U03: korzysta z modułów, dodatków, rozszerzeń
S3_U01
U04: zarządza użytkownikami systemu (ustala poziomy dostępu
i uprawnienia)
S3_U01
U05: posiada umiejętność tworzenia zaawansowanych witryn internetowych
zawierających takie funkcje jak forum dyskusyjne, ankieta, newsletter
S3_U01
Odniesienie do
efektów dla
specjalności
Efekt kształcenia dla kursu
(określonych w karcie
programu studiów dla
modułu specjalnościowego)
Kompetencje Po zakończeniu kursu student:
społeczne
K01: Przedstawia wady i zalety pracy z CMS, omawia zasadność ich
wykorzystywania
S3_ K02
K02: Pracuje w zespole realizując projekt rozbudowanego serwisu
zarządzanego za pomocą CMS
S3_ K03
Studia stacjonarne
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
K
L
Liczba godzin
S
P
E
15
Opis metod prowadzenia zajęć
Zajęcia realizowane w laboratorium komputerowym z wykorzystaniem metod problemowych,
multimedialnych pokazów z objaśnieniami i ćwiczeń praktycznych. W ramach zajęć studenci będą również
realizować projekt w małych zespołach (2, maksymalnie 3-osobowych).
W01
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
2
X
X
W02
W03
U01
U02
U03
U04
U05
K01
K02
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Ocenę dobrą i bardzo dobrą uzyskać może student, który:
Kryteria oceny

Potrafi dobrać do konkretnego projektu i zadania optymalny rodzaj CMS oraz
uzasadnić swój wybór

Dostosowuje CMS do potrzeb i konkretnych wymagań użytkownika

Tworzy kopie zapasowe systemu na wypadek awarii

Wykorzystuje znajomość technologii internetowych i programowania do
modyfikacji projektów

Analizuje problemy bezpieczeństwa danych i systemu CMS
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Definicja i charakterystyka systemów zarządzania treścią
Technologie wykorzystywane do konstrukcji systemów CMS
Instalacja i konfiguracja CMS
Zarządzanie użytkownikami
Organizacja treści za pomocą systemu CMS
Poszerzanie możliwości systemu
Aktualizacja aplikacji i aspekty bezpieczeństwa CMS
Wykaz literatury podstawowej
Wskazane rozdziały:
1. P. Frankowski, CMS. Jak szybko i łatwo stworzyć stronę WWW i zarządzać nią, Wyd. Helion, 2007
2. W. Howil, CMS. Praktyczne projekty, Wyd. Helion, 2007
oraz zasoby internetowe wskazane przez prowadzącego
Wykaz literatury uzupełniającej
1. P. Frankowski, Joomla! Budowa i modyfikacja szablonów, Wyd. Helion, 2010
2. A. Cole, R.J. Armitage, B.R. Jones, J. Way, Wordpress. Tworzenie własnych motywów, Helion
2011,
3. T. Tomlinson, Drupal 7. Od podstaw, Helion 2011
4. Ł. Wójcik, WordPress, Wyd. Hellion 2011
3
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) - studia stacjonarne
Wykład
Liczba godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Liczba godzin pracy
studenta bez kontaktu z
prowadzącymi
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
15
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
8
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
10
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
10
Przygotowanie do zaliczenia
7
Ogółem bilans czasu pracy
50
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
2
4