Szkolenie \"W kręgu rytmiki i tańca\"

Szkolenie \"W kręgu rytmiki i tańca\"
Motto:
„Marzę o takim wychowaniu muzycznym, w którym samo ciało odgrywałoby rolę
pośrednika między dźwiękami i myślami, i stałoby się bezpośrednim instrumentem
zdolnym do wyrażania naszych uczuć.”
Emil Jaques-Dalcroze
Studio Ruchu i Edukacji Somatycznej „DUNAMI” oraz „Holinga” zapraszają na kolejną
(szóstą już) edycję szkolenia „W kręgu rytmiki i tańca”. Jest to szkolenie przeznaczone
dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, także dla
animatorów, dla osób prowadzących zajęcia rytmiczne, ruchowe, artystyczne,
terapeutów, jak również dla wszystkich zainteresowanych tą tematyką.
Szkolenie ma na celu zarówno przedstawienie gotowych scenariuszy zajęć, jak również
zainspirowanie do tworzenia własnych kreatywnych form zajęć, rozwijanie wyobraźni
pedagogicznej i terapeutycznej.
Zakres wiedzy przekazywany podczas szkolenia będzie się różnił od wcześniejszych
edycji, zostaną zaprezentowane nowe opracowania i nowe tańce oraz propozycje
ćwiczeń.
Szkolenie zostanie podzielone na dwie części.
1. Pierwsza część będzie miała charakter związany z rytmiką i zajęciami muzycznoruchowymi.
Zaprezentowane zostaną układy ruchowe i ruchowo-przestrzenne do utworów muzyki
poważnej, piosenek, nadające się do wykorzystania podczas różnych uroczystości.
Tę część szkolenia poprowadzi Urszula Cebula- nauczyciel rytmiki w szkole muzycznej.
Każdy uczestnik otrzyma: nuty, opis układów ruchowych poznawanych utworów, płytę
z nagranymi utworami oraz piosenkami w wersji z głosem i bez głosu. Prezentowane
zagadnienia dotyczą każdej grupy wiekowej – przedstawione będą wersje prostsze i
trudniejsze. Zajęcia potrwają 2 godziny.
Urszula Cebula – od 14 lat pracuje w Państwowej Szkole Muzycznej w Kolbuszowej.
Przez 5 lat pracowała w przedszkolach. Jest autorką dwóch zeszytów piosenek dla
dzieci, wydanych przez wydawnictwo muzyczne „Contra”, współautorką książek „
Materiały pomocnicze dla nauczycieli rytmiki z kształceniem słuchu”, „Materiały
pomocnicze dla nauczycieli kształcenia słuchu z audycjami” wydanym przez Centrum
Edukacji Artystycznej w 2014 r, podstaw programowych i programów nauczania do
„Podstaw kształcenia słuchu” i „Kształcenia słuchu z audycjami muzycznymi”,
opublikowanych na stronach CEA. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli rytmiki z całej
Polski.
2. Druga część szkolenia będzie związana z tańcami w różnych stron świata oraz
elementami muzykoterapeutycznymi.
W tej części uczestnicy nauczą się kilku tańców zróżnicowanych pod względem tempa,
nastroju, charakteru. Choreografia prezentowanych tańców bazować będzie na
tańcach tradycyjnych z różnych stron świata (w tym na tańcach polskich).
W części muzykoterapeutycznej podczas praktycznych ćwiczeń zaprezentowany
zostanie wpływ muzyki na nastrój człowieka oraz przedstawione zostaną możliwości
wykorzystania muzyki w działaniach ruchowych i innych. Zostaną wykorzystane także
elementy dramy.
Działania muzykoterapeutyczne służą ułatwieniu komunikacji z samym sobą i z grupą,
polepszeniu procesu uczenia się, a także mobilizują siły witalne, stwarzają możliwość
ekspresji emocjonalnej, intelektualnej i poznawczej. Z badań wynika, że uczestnicy sesji
muzykoterapeutycznych rozwijają swój potencjał twórczy.
Uczestnicy dostaną krótki skrypt zawierający opis ćwiczeń i tańców wraz z muzyką w
plikach mp3. Zajęcia potrwają 2 godziny.
Zajęcia poprowadzi Marta Berdel-Dudzińska – pedagog tańców etnicznych, instruktor
tańców polskich, muzykoterapeuta, nauczyciel akademicki. Jest członkiem –
założycielem stowarzyszenia Towarzystwo Akademickie “Creator” mającego siedzibę w
Rzeszowie. Twórca organizacji „Etno.wirownia”.Od listopada 2015 prowadzi własną
firmę „Holinga”(w tym „Etno.wirownia”).
http://www.holinga.pl
Prowadzi zajęcia z tańców etnicznych w Akademii 50 Plus oraz w Uniwersytecie
Trzeciego Wieku w Rzeszowie oraz w Miejskim Centrum Kultury w Boguchwale, także
zajęcia otwarte dla wszystkich „Wieczory Tańca Etnicznego”, jak również zajęcia
dydaktyczne ze studentami Uniwersytetu Rzeszowskiego, ściśle współpracuje ze Studio
Ruchu i Edukacji Somatycznej „Dunami” w Rzeszowie. www.dunami.pl
Współpracuje jako muzykoterapeuta z Regionalnym Ośrodkiem Rehabilitacyjno –
Edukacyjnym dla Dzieci i Młodzieży im. Bł. Jana Pawła II w Rzeszowie (Dzienny Oddział
Rehabilitacji Psychiatrycznej Dzieci i Młodzieży).
Prowadzi zajęcia muzykoterapeutyczne i choreoterapeutyczne z młodzieżą
niepełnosprawną w Centrum Dziennej Aktywności dla dzieci i młodzieży w Zespole
Szkół w Łące prowadzonym przez „Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży
Sprawnej Inaczej w Trzebownisku”. Przygotowują razem inscenizacje
muzykoterapeutyczne choreoterapeutyczne oparte na naturalnym ruchu i improwizacji.
Gra na pianinie – absolwentka Ogniska Muzycznego w klasie fortepianu. Śpiewa.
Interesuje się dramą, ruchem autentycznym, terapią tańcem i ruchem, kulturą
tradycyjną, etnografią.
W czerwcu 2015 ukończyła Studia Podyplomowe, kierunek „Taniec polski –
prowadzenie zespołów tanecznych” organizowane przez Wydział Muzyki oraz Studium
Kulturalno-Oświatowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Autorka Pracy Dyplomowej pt.
„Ludowa zabawa taneczna jako forma uczestnictwa w kulturze tradycyjnej – konteksty
współczesne. Scenariusz współczesnej potańcówki w oparciu o tradycyjne tańce i
zabawy z Pogórza Gorlickiego”, Rzeszów 2015, napisanej pod kierunkiem mgr inż. Aliny
Kościółek-Rusin na Wydziale Muzyki Uniwersytetu Rzeszowskiego.
*********
Forma warsztatowa, podczas której uczestnicy wykonują ćwiczenia przeznaczone dla
dzieci- zapewni poznanie procesu nauki i dobrą zabawę
Obowiązuje wygodny strój i obuwie – najlepiej baletki. Proszę wziąć ze sobą wodę
mineralną.
Każdy uczestnik otrzyma zaświadczenie o uczestnictwie w szkoleniu.
Termin:
4 marca 2017 (sobota), od 11.30 do 16.00 (30 min – przerwa obiadowa)
Miejsce:
STUDIO DUNAMI
ul. 17-tego PUŁKU PIECHOTY 1 (boczna Reformackiej)
35-020 RZESZÓW
Opłata: 120 zł od osoby
ZGŁOSZENIA:
Proszę zgłaszać się mailowo na adres podany poniżej lub telefonicznie. W zgłoszeniu
należy podać swoje imię i nazwisko, adres mailowy, adres do korespondencji oraz
numer telefonu.
W zgłoszeniu prosimy także podać, z jaką grupą wiekową pracujecie Państwo na co
dzień.
Koordynator warsztatów:
Marta Berdel-Dudzińska
[email protected]
795 48 71 75
Zgłoszenia – do 25.02.2017
Termin wpłaty – 25.02.2017
Dane do przelewu:
\”Holinga\” Marta Berdel-Dudzińska
Ul. Krynicka 2/20, 35-505 Rzeszów
22 1050 1562 1000 0091 1123 5181
ING Bank Śląski
W tytule przelewu prosimy podać: „Rytmika marzec 2017 oraz imię i nazwisko
uczestnika”
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest wniesienie opłaty w formie przelewu PRZED
SZKOLENIEM!
W celu Państwa sprawnej obsługi bardzo prosimy o przemyślenie wszelkich spraw
formalnych przed szkoleniem i przedstawienie swoich oczekiwań w tym względzie np.
wymogi odnośnie faktury itp.
Post scriptum …
Z obserwacji dnia codziennego wynika, że współcześni rodzice są tak bardzo
zapracowani. Po pracy dużą część czasu w domu poświęcają obowiązkom domowym.
Często sytuacja wygląda też tak, że dziecko najczęściej widzi swoich rodziców
zapatrzonych w swoje telefony komórkowe, laptopy czy tablety. Taka sytuacja nie
sprzyja rozwojowi dziecka.
Realia są takie, że dziecko w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym spędza w przedszkolu
czy w szkole znaczną część dnia. Jest to czas, w którym dziecko może zdobyć wiele
umiejętności, jest to bardzo ważny czas rozwoju różnych kompetencji.
Nauczyciel na tym etapie edukacji ma ogromne możliwości oddziaływania na rozwój i
wychowanie powierzonych mu uczniów. Dlatego nie jest obojętne, kto zostaje
wychowawcą w przedszkolu i w nauczaniu początkowym, jakimi cechami osobowymi
się charakteryzuje, jakie posiada kwalifikacje pedagogiczno-psychologiczne i
umiejętności dydaktyczne oraz jakie są jego kompetencje moralne i intelektualne.
Wydaje się zatem, że zdobywanie przez nauczycieli nowych umiejętności, kreatywnych
sposobów oddziaływania na dzieci, pracy z nimi i umiejętności prowadzenie
rozwijających zabaw to kluczowa sprawa we współczesnym świecie.
Zatem zapraszamy serdecznie:)
Link do wydarzenia: http://bonavita.pl/kalendarz/t/szkolenie-w-kregu-rytmiki-i-tanca