7 Nazwa przedmiotu1): ECTS 2) 2 Elaborat tekstowo
Transkrypt
7 Nazwa przedmiotu1): ECTS 2) 2 Elaborat tekstowo
Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Nazwa przedmiotu1): Ekologia Krajobrazu Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): Landscape Ecology 4) Numer katalogowy: ECTS 2) 2 Ochrona Środowiska Kierunek studiów : Koordynator przedmiotu5): dr Agata Cieszewska 6) dr Agata Cieszewska, dr Gabriela Maksymiuk Prowadzący zajęcia : 7) Jednostka realizująca : Katedra Architektury Krajobrazu WOiAK SGGW Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Status przedmiotu9): a) przedmiot fakultatywny 10) b) stopień MG rok I 11) c) stacjonarne / niestacjonarne Cykl dydaktyczny : semestr letni Założenia i cele przedmiotu12): Celem przedmiotu jest poznanie podstawowych pojęć z zakresu ekologii krajobrazu, rozumienia krajobrazu w ujęciu systemowym z uwzględnieniem jego struktury i funkcjonowania jak również zastosowania praktycznego zasad ekologiczno krajobrazowych. W ramach przedmiotu studenci zapoznają się z podstawowymi koncepcjami rozwijanymi w ramach ekologii krajobrazu (m.in. płatów i korytarzy ekologicznych, geokompleksów, sieci ekologicznych), które dotyczą procesów i zjawisk przyrodniczych wpływających na zagospodarowanie przestrzeni jak również uwarunkowaniami prawymi odnoszącymi się do analiz ekologiczno-krajobrazowych. Szczególnie podkreślane jest podejście kompleksowe czyli uwzględniające wzajemne zależności pomiędzy składowymi systemu krajobrazu. Ponadto studenci uzyskują informacje w zakresie sporządzania opracowań ekologiczno krajobrazowych w różnych skalach przestrzennych. Formy dydaktyczne, liczba godzin13): Jęz. wykładowy : a) wykład; b) ćwiczenia projektowe…; liczba godzin 8 ; polski liczba godzin 6 ; c) ……………………………………………………………………………………; liczba godzin .......; d) ……………………………………………………………………………………; liczba godzin .......; a. Projekt – zespołowe (zespoły 2 osobowe) przygotowanie opracowania ekologiczno – krajobrazowego przy wykorzystaniu następujących metod cząstkowych: analiza literatury przedmiotu, analiza studiów przypadku (analizy przestrzenne struktury ekologicznej krajobrazu, określenie funkcji poszczególnych elementów struktury krajobrazu – płatów i korytarzy, analizy sieci ekologicznej w kształtowaniu przestrzeni gminy w skali regionalnej i lokalnej), prezentacja wiedzy teoretycznej ilustrowanej przypadkami empirycznymi Konsultacje projektu Recenzja wybranego artykułu naukowego z zakresu ekologii krajobrazu Metody dydaktyczne14): b. c. Tematyka wykładów: 1. Dziedzina ekologii krajobrazu i główne kierunki jej zastosowania, środowisko przyrodnicze jako system, krajobraz a środowisko przyrodnicze, struktura krajobrazu, pojęcie holizmu, teoria płatów i korytarzy, struktura krajobrazu w ujeciu geokompleksów, sieci ekologiczne 2.Zastosowanie badań ekologiczno krajobrazowych do różnych potrzeb i form zagospodarowania w tym terenów chronionych. Zastosowanie analiz struktury krajobrazu do: - do kształtowania powiązań przyrodniczych - sieci ekologiczne ich zastosowanie - do ocen środowiskowych – podstawy waloryzacji środowiska przyrodniczego i krajobrazu, przykłady zastosowań cena w opracowania ekofizjograficznych; - do kształtowania struktury funkcjonalno przestrzennej – podstawy wyznaczania struktury przyrodniczej do potrzeb planowania krajobrazu Pełny opis przedmiotu15): Tematyka ćwiczeń: Wykonanie mapy struktury przyrodniczej obszaru na podstawie map tematycznych i mapy topograficznej oraz zdjęć satelitarnych ze wskazaniem płatów ekologicznych i korytarzy w skali lokalnej oraz przy uwzględnieniu krajowej sieci ekologicznej ECONET PL . Wskazanie miejsc konfliktowych dla elementów sieci ekologicznej w skali regionalnej oraz w skali lokalnej. Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): Ochrona przyrody, Przyrodnicze podstawy gospodarowania przestrzenią, Prawne podstawy kształtowania środowiska, Ekologia Student ma znajomość struktury i funkcjonowania poszczególnych komponentów środowiska przyrodniczego, zna podstawy prawne wpływające na warunki gospodarowania przestrzenią, podstawowe pojęcia z zakresu ekologii i geografii fizycznej 01 - Opisuje strukturę ekologiczno krajobrazową i Założenia wstępne17): procesy związane z sieciami ekologicznymi w różnych skalach przestrzennych 04 - Potrafi podejmować decyzje środowiskowe na podstawie informacji z zakresu ekologii 02 - Ma zaawansowaną wiedzę w zakresie krajobrazu uwarunkowań ekologiczno-krajobrazowych, i prawnych wpływających funkcjonowanie i 05 - Posiada poczucie odpowiedzialności za decyzje związane ze stanem środowiska w rozwój obszarów wiejskich 03 - Potrafi analizować strukturę ekologiczno- ujęciu kompleksowym krajobrazową objaśniając problemy jej funkcjonowania Efekty kształcenia18): 19) 7 Elaborat tekstowo-kartograficzny – (01-04) – opracowanie ekologiczno - krajobrazowe – tekst obejmujący min. 5 stron analiz (zgodnie z tematyką ćwiczeń) wraz ze stosownymi załącznikami kartograficznymi (mapy struktury ekologiczno-krajobrazowej oraz sieci ekologicznej – praca w zespołach 2 osobowych. Na kolejne zajęcia każdy zespół Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: 45 h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: 1 ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: 1 ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Nr /symbol efektu 01 02 Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku Opisuje strukturę ekologiczno krajobrazową i procesy związane z sieciami ekologicznymi w różnych skalach przestrzennych K_W01 Ma zaawansowaną wiedzę w zakresie uwarunkowań ekologiczno- K_W06 krajobrazowych, i prawnych wpływających funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich 03 Potrafi analizować strukturę ekologiczno-krajobrazową objaśniając problemy jej K_U01 funkcjonowania 04 Potrafi podejmować decyzje środowiskowe na podstawie informacji z zakresu ekologii krajobrazu K_U03 05 Posiada poczucie odpowiedzialności za decyzje związane ze stanem środowiska w ujęciu kompleksowym K_S03 8 9