ŻACZEK - Szkoła Podstawowa im. M. Reja w Rejowcu

ŻACZEK - Szkoła Podstawowa im. M. Reja w Rejowcu

GAZETKA SZKOLNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. M. REJA W REJOWCU
1/2014-2015
wydanie
jesienne
od
ana
w
a
d
2!
Wy u 199
k
o
r
(fot.
Cześć! To znowu my! Żaczkowa redakcja wita wszystkich Czytelników po przerwie. Ruszamy z naszą gazetką, jak zwykle, we
wszystkich porach roku. Jak zwykle także, będzie można w niej
przeczytać mnóstwo niezwykłych rzeczy: przepisy, kącik muzyczny, ciekawostki, eksperymenty, quizy, przygody Wacka, dowcipy,
pozdrowienia, ankiety, informacje o szkole i wiele innych rzeczy!
Siema, nazywam się
Wiktoria, moim
hobby jest śpiewanie
i taniec. Lubię herbatę, koty, ale nie lubię
dużych psów i nauki.
Mam chomika Zuzie,
która ma chyba rok.
Lubię zajęcia redakcyjne uczęszczam na
nie 2 rok.
No cześć! Codziennie
noszę z dumą swoje
piękne imię jakim jest
bodajże Eliza. Mój
wiek jak wiadomo co
roku jest inny. Chodzę
ja do takiej tam szkoły
w największym
''kontynencie'' na
świecie, który nazywa
się Rejowiec. Lubię
czasami sobie pojeździć na moim starym składaczku, który właściwie nie jest, ani składakiem, ani też się nie
składa. Biegać to też biegam, ale chyba najczęściej to tylko, gdy śpieszę się do szkoły.
Tak mi się wydaję, że interesuję się... dziennikarstwem i muzyką. Moim największym
marzeniem jest zrobienie tostów w lodówce i
zrobienie niekończącej się paczki żelek.
Oto skład redakcji na obecny rok szkolny: opiekun - pani Ania
Kostecka, dziennikarze - Julka Mitek, Natalia Zagożdżan, Zuzia
Batejko, Martyna Tomala, Karolina Korcz, Wiktoria Borys, Eliza
Kozłowska, Karolina Kozioł, Ola Nachuniak, Julia Bandosz, Mateusz Zagożdżan i Mateusz Mojsiejuk. Do nich możecie się na co
dzień zgłaszać, jeżeli chcielibyście coś opublikować czy opowiedzieć. Ale kim oni są… ?
Ahoj wszystkim! Zwą
mnie Naleśnikiem,
ale jestem Julencja.
Interesuję się pierogami, głównie tymi z
patelni. Mam przyjaciółkę, na którą zawsze mogę liczyć- Miotłę. Pomaga mi w
trudnych chwilach,
kiedy mama każe mi
sprzątać. Jest kochana i pomocna. Codziennie dziękuję, że ją mam. Bez niej nie
poradziłabym sobie w codziennym życiu.
Wyglądam jak dżdżownica. Mam ciemne
kudły (Wy na to chyba mówicie włosy,
tak?), ale postrzegana jestem bardziej jako
osoba z blond kudłami. Mam niebieskie
oczy, ale jak widzę coś miłego dla mojego
oka, to nie widać niebieskich tęczówek, ale
same czarne źrenice. Moim marzeniem jest
popatatajać na jednorożcu po wielokolorowej tęczy.
Heeej !!!!!!!!!! Nazywam się Karolina,
mam 10 lat. Lubię
spędzać czas z przyjaciółmi jeździmy na
rowerze. Moje hobby
to: muzyka, taniec
śpiew lubię też malować. Nie lubię cebuli
i papryki, uwielbiam
Cześć. Mam na imię
truskawki. Moje
Ola. Mam 12 lat.
pupile to akwarium
Lubię czytać książki. pełne rybek. W wolnym czasie czytam książNie lubię obmawia- ki . Moje ulubione przedmioty to matma i
nia. Mam dwa psy.
angielski.
Moim ulubionym
kolorem jest niebie- Hejka! Nazywam się
Julia i mam 12 lat.
ski. Interesuję się
Chodzę do klasy 6b.
siatkówką. Jestem
Nie mam rodzeństwa,
konsekwentna i
uparta w dążeniu do a moim zwierzątkiem
celu. Zawsze staram domowym jest żółw
stepowy Fredzia. Jesię myśleć pozytywnie. Moim ulubionym
stem wysoka i szczuciastem jest sernik z brzoskwiniami.
pła, co jest efektem
aktywnego trybu życia. Ogólnie jestem
Hej nazywam się
grzeczna i spokojna,
Martyna, mam 11
ale czasami na lekcji wyrastają mi niewielkie
lat dwie siostry i dwa
różki. Interesuje się dziennikarstwem i przykoty. Lusi ( kot) rano
rodą. W wolnych chwilach lubię słuchać muzawsze mnie budzi
zyki i jeździć na rolkach. Mam fioła na punkdo szkoły. Pewnego
cie placków ziemniaczadnia prawie ją zabranych, mogłabym je jeść
łam do szkoły; wetonami. Jestem pozyszła mi do plecaka.
tywnie nakręcona do
Uwielbiam naleśniki
życia.
mogłabym je jeść
bez końca. Lubię
Hej!!! Nazywam się
kreskówki. Moje życie jest szalone i pełne
Karolina, mam 11 lat.
ciekawych rzeczy. Jestem pozytywnie nastaChodzę do 5 klasy. Luwiona do niego.
bię taniec, śpiew i gra-
2
nie w piłkę ręczną. Mam wielu fajnych znajomych i przyjaciół.
Hejka, nazywam się
Natalia. Mam 12 lat.
Chodzę do klasy 6 ,, b
". Moją najlepszą przyjaciółką jest Klaudia.
Moim ulubionym zajęciem jest
jeżdżenie na rowerze ,
gra w piłkę i wspólne
spotkania z przyjaciółmi . Mam 3 słodkie
pieski oraz 5 kociaczków. Moją pasją jest malarstwo.
Siemanko, nazywam
się Mateusz. Chodzę
do klasy 5b. Moje
ulubione przedmioty
to w-f i informatyka.
Bardzo lubię grać w
gry komputerowe ale
jeszcze bardziej lubię
spotkania ze znajomymi. Moi najlepsi przyjaciele to Mateusz
Albert, Kuba i Kacper.
Siemanko, jestem
Mateusz, mam 11 lat
i chodzę do klasy 5b.
Moje życie w szkole
jest bardzo interesujące. Lubię gry komputerowe i interesuje się
piłką nożną. Lubię
chodzić do szkoły bo
tu zawsze się coś dzieje:)
A ja nazywam się Anna i jestem opiekunem
tej gazety. Uczę języka angielskiego i obserwuję, jak bardzo dla niektórych jest on, niestety, bardziej „obcy” niż
dla innych. Nieobcy jest
trochę dla mnie też język
francuski i hiszpański. Do
swojego ekspresu do kawy
mówię czule „Muchas
gracias, Don Miguel
Herman Fernandez”.
Nie lubię roślin strączkowych, zrzędzenia i insektów. Pałam miłością do
swojej poduszki, ale bez
wzajemności... Najaktywniejszą częścią mojego organizmu jest moja intuicja. Nadużywam też słowa na „k”. „Kofeina”. ☺
Heeej! Nazywam się
Zuzia. Jestem NIEŚMIAŁĄ szóstoklasistką.
książek, ale moją ulubioną serią jest Baśniobór, do którego chętnie powracam.
Chociaż mam dopiero jedenaście lat, zakochana jestem w tygrysach. Pomarańczowy,
W tym roku postano- rozbrykany i trochę szalony tygrys z
wiłam, po rocznej
„Kubusia Puchatka” zachwycił mnie swoim
nieobecności, wrócić
urokiem. Od czasu gdy ukończyłam 4 lata
do redakcji Żaczka.
marzyłam, by wyjechać do Afryki i przytulić
Czuję, że bardzo się
prawdziwego tygrysa. Wtedy jeszcze nie wiezmieniłam. Dlaczego działam, jak potężnym i dzikim zwierzęciem
wróciłam?. Po prosu
jest ten duży kot. Moja tygrysia pasja rozpokocham pisać i wymy- częła się od zbierania pluszaków-tygrysków.
ślać różne historie. Lubię dzielić się z innymi Teraz, gdy jestem już dużo starsza, posiadam
swoimi przemyśleniami i opowiadaniami.
kolekcję książek przyrodniczych i filmów
fabularno-przyrodniczych o tygrysach. To
Moja przygoda z książką rozpoczęła się w
niekończąca się historia, która ma swój ciąg
wieku 8 miesięcy. Pierwsze książeczki czytali dalszy.
mi moi rodzice i dziadkowie, nie zdając sobie
sprawy, że przerodzi się to w wielką pasję.
Tygrysy, to nie jedyny mój konik. Choć nieUwielbiam czytać. Jest to wspaniały czas na
którzy myśleli, że słoń nadepnął mi na ucho,
przeniesienie się do świata magii, iluzji i cza- na przekór wszystkiemu zaczęłam śpiewać.
rów. Fantastyka to mój ulubiony gatunek
Uczęszczam na zajęcia wokalne oraz gram na
książki. Od niedawna zaciekawiły mnie rów- gitarze w szkole muzycznej. Muzyka to kolejnież książki przygodowe. Czuję, że to począ- na moja pasja.
tek wielkiej przygody. Przeczytałam wiele
Na tym jeszcze nie koniec. Malowanie, ryso-
wanie, wycinanie i wszelkie prace plastyczne
upajają moją duszę . Moje umiejętności doceniono na wielu konkursach plastycznych.
Dzisiaj napiszę tylko tyle o sobie. Ale wiedzcie, że mam wiele innych pasji i zainteresowań, które wynikają z ciekawości otaczającego mnie świata. Niestety, doba ma tylko dwadzieścia cztery godziny. Dlatego muszę wybierać. Niektóre zainteresowania mogę rozwijać, a inne muszą poczekać.
Oto jeszcze kilka szczegółowych informacji o
mnie: Znak zodiaku: byk, Szczęśliwa liczba:
5, Szczęśliwa planeta: Neptun, Szczęśliwy
kamień: kwarc różowy, Ulubiony kolor: miętowy, Ulubione piosenki:THIRTY SECONDS
TO MARS - Do Or Die, Kiesza - Hideaway,
Selena Gomez - Come & Get It, One Direction - Best Song Ever, will.i.am - This Is Love
ft. Eva Simons, Ariana Grande - Break Free
ft. Zedd, Katy Perry - This Is How We Do.
Ulubieni wykonawcy: Selena Gomez,
will.i.am oraz Ariana Grande. Ulubiony zespół THIRTY SECONDS TO MARS.
Ao
to
3
my
!
NOWY
nie przeszkadzaj. Postaraj się wspierać innych w
ich zaangażowaniu.
ROK SZKOLNY,
Po piąte: uczestnicz w wycieczkach! Gdy organizowane są różnego typu wyjazdy klasowe lub
szkolne, warto na nie pojechać. Jeżdżąc w różne
zakątki naszego kraju poznajemy np. naszą kulturę tj. jak żyli w średniowieczu lub po prostu dawniej. Jest to świetny czas na relaks i dobrą zabawę.
CZYLI
CZYLI-jak wytrzymać w szkole
i nie zwariować.
,,Ach te wakacje, szkoda, że nie
trwają wiecznie”. Takie właśnie
myśli krążą zapewne każdemu
uczniowi w ostatnim dniu wakacji . Ale niestety. Jakoś przetrwamy. W KOŃCU
TO TYLKO 10 MIESIĘCY. „Taaa...łatwo powiedzieć. Znowu zaczną się kartkówki, sprawdziany
(...)”. Tak wiem. Może i w szkole nie ma wielkich
luksusów ale popatrz na to z innej strony. Przecież nauczyciele, też kiedyś chodzili do szkoły.
Jeśli im udało się to przetrwać, dlaczego z nami
ma być inaczej. Od ciebie w dużej mierze zależy,
jak będziesz czuć się w Naszej Szkole. Wystarczy
tylko chęci i wiary, by móc się tu czuć dobrze.
Oto kilka porad jak przeżyć w szkole i nie
zwariować:
Po pierwsze: warto byłoby zapisać się na jakieś
kółko dodatkowe takie jak np. taniec, zajęcia
sportowe, kółko z angielskiego czy zajęcia dziennikarskie. Dzięki takim kółkom miło spędzisz
czas, a przy okazji dowiadujesz się mnóstwa ciekawych rzeczy. Dodatkowo masz możliwość poznania uczniów z innych klas. Może będzie to
początek wielkiej przyjaźni.
Po szóste: postaraj się w każdej sytuacji znaleźć
coś dobrego. Na przykład masz zadaną pracę
domową, nie narzekaj postaraj się znaleźć w tym
plusy jak np.: może i dużo jest zadane, ale przynajmniej się nie nudzisz. I tak nie miałeś nic innego do roboty.
Po siódme: nie krytykuj, nie oceniaj. Każdy z
nas jest inny. Jedni fajnie i odlotowo ubrani, inni
skromniej i biedniej. Czy to w ogóle ma jakieś
znaczenie?
I najważniejsze: szanuj swojego nauczyciela i jego
czas. Nie przeszkadzaj, nie rozmawiaj i nie dokuczaj. On też ma stresa chodząc do szkoły. Do tego
już tyle lat. Pomóż mu w jego ciężkiej i mozolnej
pracy. Może dzięki temu ten nowy rok szkolny
upłynie nam ekspresowo i znowu będą wakacje.
Każdy z nas może znaleźć tu coś dla siebie.
W tym roku zapowiada się wiele ciekawych zajęć
dodatkowych: zajęcia komputerowe, SKS-y, zajęcia muzyczne, zajęcia plastyczne, zajęcia przyrodnicze, zajęcia religijne. Wybierz i zapisz się u swojego wychowawcy lub nauczyciela prowadzącego.
Szczegółowe informacje na stronie naszej szkoły.
50. Ci którzy się już zapisali – są zachwyceni,
lekko w poniedziałki spoceni, ale niezmiernie
zadowoleni.
Chcesz na bieżąco śledzić wydarzenia z Naszej
Szkoły, odwiedzaj stronę szkoły:
www.sprejowiec.strefa.pl
Tam też znajdziesz wiele informacji o naszej szkole oraz odszukasz swoje fotki.
Lubisz wyzwania. Bierz udział w różnego rodzaju
konkursach szkolnych i międzyszkolnych.
Czytaj informacje zamieszczane na tablicy Samorządu Uczniowskiego II piętro. Tu znajdziesz
aktualne informacje dotyczące działalności Samorządu.
W naszej Szkole masz możliwość zapisać się na
pyszne obiadki, które sporządzają nasze Panie
kucharki. Są smaczne i pożywne. Polecam. Poproś
swojego rodzica o zapisanie u pani intendentki.
Nie rozwiązuj swoich problemów samotnie. Korzystaj z pomocy swojego wychowawcy lub pedagoga szkolnego. Pamiętaj, że z każdą sprawą możesz przyjść do Pani dyrektor lub wice dyrektor.
Niech każdy z Was, w tym nowym roku znajdzie
dla siebie coś co będzie dawało mu wiele satysfakcji i zadowolenia.
Zuzia Batejko
Po drugie: bierz udział w konkursach. Konkursy
to dobry sposób, aby wrazić siebie i rozwijać swój
talent. Dzięki nim możesz nawet dostać jakąś
nagrodę, nie tylko w postaci oceny.
Jeśli jeszcze tam nie byłeś, odwiedź wreszcie Naszą bibliotekę. Znajduje się ona na parterze, więc
łatwo będzie tu trafić. Jest tam wiele interesujących publikacji książkowych, które przeniosą Cię
Po trzecie: szkoła to nie tylko korytarze, biblio- do świata wyobraźni. Jeśli nie za bardzo lubisz
teka, stołówka i sale lekcyjne. Są to też twoi kole- czytać wypożycz komiks. Pamiętaj, nasza bibliotedzy i koleżanki. Razem z nimi możecie sami stwo- karka, zawsze chętnie służy pomocą.
rzyć jakieś kółko lub klub.
Lubisz śmiało wyginać swoje ciało. Koniecznie
Po czwarte angażuj się w życie szkoły. Jeśli sam zapisz się do Letniej Szkoły Tańca. Zajęcia odbywają się w każdy poniedziałek o godz. 15 00 i 15
nic nie robisz - nie wytykaj błędów, nie marudź i
IMIONA CHŁOPCÓW
NASZEJ SZKOŁY
zwiska, które ludzie otrzymywali
by podkreślić ich indywidualne
cechy czy charakterystyczne tylko
dla niego zachowania. I tak okazuje się, że do imienia przypisane
są pewne cechy charakteru. No i
masz Ci babo placek (..)
Więc nie dziwcie się Jakubom
(21), że od rana skubią, dłubią,
podskakują, wciąż biegają i energią
zarażają. Dużo ruchu potrzebuje
pobudliwy Mateuszek (13).
Kacper (11) wierci się i kręci, lecz
wszystko w swej pamięci. Choć
„Cześć, mam na imię .....” ma
nauka nie jest prosta, Albert (1)
I tak to się właśnie zaczyna. Każ- zawsze jej sprosta. Błyskotliwy i
uroczy śmiało patrzy Pani w oczy.
dy z nas ma jakieś imię, a nawet
Dawid (5) niczego nie robi poimiona. Od urodzenia IMIĘ staje
chopnie i dobre dostaje stopnie.
się naszą wizytówką oraz pozostaje naszą integralną częścią,
która odróżnia nas od reszty społeczeństwa. Każdy z nas posiada
Nie poskromi nikt Szymona (10),
zapewnie jakąś historię swojego
lecz on zawsze nas przekona. Swoimienia. Może był to przypadek, a im rytmem żyje Wiktor (5) i domoże przemyślana bądź za bardzo
kładnie
przedumana decyzja naszych
robi
rodziców. Niektórzy z nas zapewwszystko.
ne, w celu potrzymania tradycji
Błażej (1)
rodzinnej mają imiona po swoich
gada jak
rodzicach czy dziadkach. A teraz
najęty, a
niestety musimy się męczyć z tymi
gdy nie ma
naszymi imionami.
co gadać
lubi śmieCzy kiedykolwiek zastanawialichem
ście się skąd wywodzi się zwyczaj
swym zaich nadawania?
rażać. Za
Jedna z teorii mówi że imiona
to Zdzisio
wywodzą się pierwotnie z prze-
4
(1) siedzi
cicho. A
Maciej (1)
spokojem
zachwyca.
Nigdy się
nie denerwuje, nawet
gdy dostanie dwóje.
Łukasz (5)
i Cezary
(1) lubią pracować a Igor (2) z
Karolem (1) plany realizować.
Przemek (1) i Maksymilian (1)
za dużo od siebie wymagają i bez
przerwy komuś pomagają. Mariusz (1) najchętniej wszystkim
daje rady. Za to Damian (2)
uwielbia szkolne obiady.
Oskar (2) szczerzy i odważni.
Krystian (4) nieco zagadkowy.
Rafał (1) troszkę jest leniwy. Filip
(4) za to bardzo wrażliwy. Patryk
(3) z Miłoszem (2) kłamstwem
się brzydzi.
Gdy Ci smutno gdy Ci źle z Aleksandrem (1) i Mikołajem (4)
skumpluj się. Humor tryska im z
rękawa, śmiech, zabawa to ich
sprawa. W gronie tym umieszczę
Dominika (2), który uśmiechem
swoim zaraża i dobry żart wyciąga
z rękawa. Marek (2), Ksawery
(1) Sebastian (1) pogodę ducha
mają i chętnie innym pomagają.
Konrad (5) i Gabriele (1) to
fajne chłopaki bez nich na pewno
nie będzie draki. No cóż chłopaki.
C.D.N.
Daniel (2) lubi mieć wygody. Adrian (5) blisko jest przyrody. Paweł (3) lubi mieć przygody. Marcin (1) świata jest ciekawy, a Marcel (1) gotów jest do zwady.
Kamil (8) lubi towarzystwo. Michał (7) w zgodzie robi wszystko.
Tomasz (1) bardzo jest subtelny.
Krystian (4) troszkę zagadkowy,
a Piotr (2) i Eryk (1) nieco wybuchowi. Hubert (3) bystry i odważny. Alan (2) lubi dominować,
a Bartosz i Bartłomiej (6) swoją
pomoc ofiarować. Kornel (1),
W następnym numerze o
dziewczynach. Nawet ja nie
mogę się doczekać.
Zuzia
Batejko
NAUCZYCIELSKA ankieta
Na pewno zastanawiasz się jakie ciekawostki o sobie skrywają nasi nauczyciele.
Właśnie z tego powodu redakcja Żaczek
jeszcze w ubiegłym roku szkolnym przeprowadziła ankietę wśród nauczycieli, by
dowiedzieć się jakiejś ciekawostki o
nich. Oto one:
Pani Dyrektor Małgorzata Królicka: Niegdyś nieźle grałam na pianinie, nawet w zespole
szkolnym tańczyłam, grałam w kadrze szkolnej
i śpiewałam w chórze szkolnym!!!
Pani Renata Adamczuk: Będąc w Waszym
wieku trenowałam akrobatykę sportową. Moim
największym sukcesem był srebrny medal na
wojewódzkich zawodach sportowych. Do dziś
potrafię zrobić gwiazdę (przerzut bokiem).
Bardzo miło wspominam ten czas.
Pan Przemysław Mierzyński: Mam na drugie
imię Jurek.
Pani Anna Jaworska: Bardzo lubię prowadzić
auto.
Pan Krzysztof Szachoń: Lubię pływać i nurkować.
Pani Basia Kwiatkowska: Uwielbiam spędzać
czas z moją rodziną.
Pani Anna Prus: Jestem właścicielem dwóch
UCZNIOWSKA SONDA
ULICZNA
Kim chcesz zostać w
przyszłości? To pytanie zadałam uczniom naszej szkoły.
Poznajmy ich odpowiedzi.
Piotr PilipczukInformatykiem, dlatego, że bardzo lubię
komputery.
Weronika Jagucka- Malarką, bo bardzo lubię
malować.
Zuzia Sadowska- Fotografem, jest to ciekawy
zawód.
Łukasz Paśnicki- Kierowca formuły1 dlatego, że
lubię szybką jazdę .
Kamila Błaziak- Fryzjerka, bo lubię czesać włosy.
Martyna Tomala- Ja w przyszłości chciałabym
zostać weterynarzem.
Amelka Myszor- Chcę zostać policjantką.
Justyna Kister- Ja w przyszłości chciałabym
zostać piosenkarką. Rozwijam się już w tym kierunku w taki sposób, że chodzę na „chórek” już od
trzeciej klasy. Gdy w podstawówce uczył jeszcze
pan Marek Pukas pojechałam na konkurs pt.
„Śpiewający Słowik” lecz nie udało mi się dostać
dalej, ale to nie jest powód na załamanie. Trzeba
próbować dalej. Gdy w przyszłości zostałabym
piosenkarką bardzo dużo zarabiałabym pieniędzy,
ale oczywiście miałabym jeszcze czas dla swojej
rodziny.
Maja Hałas- To ja bym chciała zostać fryzjerką.
Interesuję się tym od dziecka i pewnie nic nie wyjdzie z moich marzeń by nią zostać bo jeszcze milion razy zmienię zdanie. No ale cóż :)
Emilia Sadowska- Adwokatem, bo lubię jak
mam rację, lubię papierkową robotę. Nie mam
problemu z nauką- tzw. kuciem na pamięć. Jestem
wyszczekana.
psów: Miśka i Brylusia- strasznego ogrodowego
szkodnika, który podkopuje moje ukochane roślinki.
Pani Agnieszka Janiec-Rogowska: Bardzo
lubię szydełkować na drutach, kiedyś uszyłam
ok.20 swetrów w ciągu roku.
Pani Barbara Wójcik: Kiedyś też byłam dziec-
kiem, tak jak czytelnicy Żaczka. Chodziłam do tej
samej szkoły. W klasie czwartej miałam problem z
dzieleniem pisemnym. Nie mogłam tego zrozumieć. Nie chciałam iść do szkoły, bolał mnie
brzuch. Pewnego dnia przyznała się rodzicom, że
to chodzi o "matmę". W domu usiadłam do książek ze starszą siostrą, która mi dokładnie wytłumaczyła na czym polega to dzielenie sposobem
pisemnym. Zrozumiałam, nie tylko zagadnienie z
WYWIAD Z
NAUCZYCIELEM
Wywiad z panią Agnieszką
Brzyszko, nowym nauczycielem matematyki, przeprowadziła Zuzia Batejko.
Zapraszamy!
Zuzia: Kim chciała pani zostać
jak była dzieckiem?
Pani Agnieszka: Chciałam zostać nauczycielem.
Zuzia: Kiedy obchodzi pani
urodziny?
matematyki, ale również to, że trzeba pokonywać
trudności, jeśli się je w życiu napotka. Wokół są
ludzie, którzy pomogą. Trzeba tylko chcieć, a z
pewnością się uda.
Pani Iwona Borowska: Gdy byłam uczennicą
klasy 3 szkoły podstawowej uczęszczałam na zajęcia gimnastyki artystycznej.
Pani Irena Jędruszczak: Bardzo lubię obserwować przyrodę. Potrafię zachwycić się każdą
roślinką.
Pani Ewa Mazur: Lubię dziergać, haftować i
wyszywać.
Pani Anna Kostecka: Moje życie kryje wiele
ciekawostek. Nie o wszystkich mogę oczywiście
opowiedzieć. Mogę powiedzieć na przykład, że
zauważyłam w sobie takie zjawisko, że im głośniej
gra muzyka w moim aucie, tym szybciej jadę. Kilka dni temu zdjęcie radaru rozbłysło mi przed
maską...
Pani Barbara Klimowicz: Jestem zwykłą,
normalną osobą. Nie ma wokół mnie żadnych
sensacji. Mogę tylko powiedzieć, że bardzo lubię
pracować na działce. Jest to odpoczynek dla osób,
które pracują umysłowo.
Pan Michał Mąka: Lol! Nie ma tak dobrze…
Jaką ciekawostkę może zdradzić najnudniejszy
facet w szkole?!
Pani Anna Szwed: brak danych.
Pan Rafał Mikucki: NIE.
(ed. Julia Mitek, Julia Bandosz)
Pani Agnieszka: Poprosiłam
kiedyś ucznia o podanie wzoru
na deltę, to jest taki wzór który
wprowadza się w drugiej klasie
liceum. Uczeń nie potrafił podać odpowiedzi, więc mu podpowiadam delta = b2 ... a on
zamiast napisać to rysuje kwadrat. Cała klasa miała ubaw.
Zuzia: Miała pani jakieś zwierzątko, jeśli tak to jakie? Pani
Agnieszka: Nie miałam zwierzątka.
Zuzia: Ulubiony kolor?
Pani Agnieszka: Oczywiście
czerwony.
Zuzia: Ulubiona potrawa?
dziwniejsze zachowanie ucznia
na lekcji?
Pani Agnieszka: Bałam się
psów.
Pani Agnieszka: pstrąg z zapiePani Agnieszka : Podczas
kanymi ziemniakami.
sprawdzianu jeden z uczniów
Zuzia: Co lubi pani robić po
zdenerwował się, że nie może
pracy?
rozwiązać zadań, porwał
sprawdzian i wyrzucił do koPani Agnieszka: Uwielbiam
spędzać czas ze twoimi dziećmi. sza.
Zuzia: Jaka była najśmieszniejsza sytuacja w Pani pracy?
Zuzia: Jakie jak dotąd było naj-
Pani Agnieszka: 11 maja/ 20
kwietnia.
Zuzia: Czego się pani bała w
dzieciństwie?
Lubię też zakupy.
Zuzia: Serdecznie dziękuję!
Zuzia Batejko
WYWIAD Z UCZNIEM
Wywiad z zastępcą gospodarza szkoły- Zuzanną Batejko przeprowadziła Ola Nachuniak.
Zrobiła także zdjęcie członkiniom Samorządu Szkolnego.
1.Jakie powinny być zadania Samorządu Uczniowskiego?
Zuzia: Spełniać najważniejsze zapotrzebowania ucznia.
2.Czym zajmuje się SU?
Zuzia: Rozwiązywaniem szkolnych problemów. Realizujemy te
pomysły, które ogłaszałyśmy.
3.Jakie wydarzenia zostały zrealizowane?
Zuzia: W szkole została zrealizowana akcja charytatywna pomagająca Bartusiowi. Udało się zebrać dużo pieniędzy. W tym
momencie trwa akcja ''Góra Grosza''.
Dziękuję za rozmowę.
Aleksandra Nachuniak
Karolina Kozioł
5
W cyklu „Nasza Klasa”
przedstawia się Wam dziś
klasa 4b, do której sama
uczęszczam, i której wychowawczynią jest opiekun Redakcji naszej gazety
– pani Anna Kostecka.
Karolina Kozioł
Nasza klasa jest najlepsza, mamy bardzo fajną panią, nigdy się nie kłócimy i jesteśmy dla siebie koleżeńscy. Bardzo się lubimy. A to my:
Wiersz o wychowawczyni
Nasza wychowawczyni- blond bogini.
Dobra, miła i uczciwa,
4B
Dziewczyny:
1-Amanda, Ninka, Paulinka, Majeczka, Juleczka,
Oliwia, Patrycja i Kinga,
2-Karolcie,Wiktorie, 3-Weronisie,
Chłopaki:
1-Maciuś, Filipek, Kamilek, Pawełek, Adrianek i
Piotruś 2- Kubusiów i Kacperków.
w swych ocenach sprawiedliwa.
Z problemami nam pomaga
co dzień z 4b się zmaga.
Co nie jest rzeczą prostą,
bo od tego siwe włosy rosną.
Lecz nie jest osobą mściwą
i prowadzi nas na drogę właściwą.
Chociaż często rozrabiamy,
to za trud szczerze doceniamy.
Naszych wybryków nie pamięta
i zawsze jest uśmiechnięta.
„Nie trać czasu na głupotę,
„Jeśli na wszystkich będziesz patrzył z góry,
Lepiej bierz się do roboty.
Twój świat się stanie bardzo ponury”
Chwytaj książki i zeszyty,
Weronika Pomian
A spotkają Cię zaszczyty.”
Wiktoria Żołnacz
„Wzajemna przyjaźń popłaca,
Bo z nią łatwiejsza jest nauka i praca”
„Karabin 4B
Paulina Majewska
Z 25 nabojami”
Oliwia Torbiczuk
„Czwarta B osiągnie wiele
„Drużyna A.K.”
Z Panią Anią dziś na czele”
Adrian Kajdaszuk
Piotr Pilipczuk
6
LEKTURY
Do nauki zachęcać mogą wierszyki. Te, które Wam przedstawiamy powstały na lekcji
języka polskiego w klasie 5b.
Dobrej zabawy życzy Wiktoria
Borys i pani Barbara Wójcik.
„Sposób na Alcybiadesa”
to historia jakich mało,
Będzie wam się miło ją czytało.
W niej są dzieje ósmej klasy,
gdzie się uczą ananasy.
Dobre stopnie owszem tak,
Lecz zapału do nauki brak.
Pewnego sposobu więc użyli,
a potem tylko dobrze się uczyli.
Eliza Kozłowska
Książki każdy czytać lubi,
lecz i „Sposób na Alcybiadesa”
każdy też polubi.
W książce tej są wielkie przygody,
nawet przeczyta ją siwobrody,
kto ją prędko wypożyczy,
ten ze śmiechu się poryczy,
rymowanka krótka taka,
co rozbawi przedszkolaka.
CZY WIESZ, ŻE … ?
pszczoły mogą latać z prędkością 80 km.
jedzenie marchewki poprawia widzenie w ciemności.
tygrys widzi w ciemności 5 razy lepiej niż człowiek.
około 90 % wszystkich stworzeń żyje w oceanie.
ważka żyje 24 godziny.
delfiny śpią z jednym okiem otwartym, a
drugim zamkniętym.
Polska została przyłączona do Internetu 20
grudnia 1991 roku.
najpopularniejszym imieniem w Polsce jest
Anna.
We wsi Piątek, 33 km od Łodzi znajduje się dokładny środek Polski.
Średnia długość życia wynosi 78 lat.
Miasto Tarnów to polski biegun
ciepła.
W miejscowości Tychowo znajduje
się największy w Polsce kamień
ważący około 200 ton i mający 44
metry średnicy.
Góry Świętokrzyskie są najstarszymi górami w Europie.
Aleksandra Nachuniak
Wiktoria Borys
Trzeba upewnić się, że jajko jest szersze niż otwór butelki. Po czym podpalić zapałkę, wrzucić ją do środka butelki i postawić na niej jajko. Jajko zostanie wessane do
środka. Ogień z zapałki podgrzewa powietrze w butelce,
Całe jajko w butelce
przez co cząsteczki gazów oddalają się od siebie. Kiedy
Do eksperymentu należy przygotować: butelkę z szeroką płomień gaśnie, cząsteczki w powietrzu schładzają się i
szyjką, oraz ugotowane na twardo jajka i zapałki.
zbliżają do siebie. Powietrze z zewnątrz wdarło by się
teraz do butelki, jednak na jego drodze stoi jajko. Ciśnienie powietrza na zewnątrz jest, bowiem tak wysokie, że
wepchnie jajko do środka butelki .
CHEMIA W KUCHNI
Martyna Tomala
Karolina Korcz
Przeczytajcie wszystkie dzieci
książkę co się tak nazywa
" Sposób na Alcybiadesa"
chyba chyba chyba chyba.
Bardzo fajne są tam teksty,
bardzo śmieszne są przezwiska,
przeczytajcie całą książkę,
wchodzi tak jak ryba śliska.
Więc czytajcie wszystkie dzieci
bardzo fajna to książeczka,
przeczytajcie bardzo szybko
bo ta księga jest fajowska.
ŻACZKOWNIK
HYDROFOBIA – wstręt do picia
wody
FUTURYSTYCZNE – mające nowoczesny wygląd
KONFABULACJA – opowiadanie o
wydarzeniach, które ktoś zmyślił
TRANSPARENTNY – jasny, przejrzysty
Mateusz Mojsiejuk
PROKRASTYNACJA – odroczenie,
zwłoka
SZCZEŻUJA – duży małż słodkowodny
ASERTYWNOŚĆ- posiadanie i wyrażanie własnego zdania oraz bezpośrednie wyrażanie emocji i postaw w
Specyficzne trudności
w uczeniu się
granicach nienaruszających praw i
psychicznego terytorium innych
osób, a także obrona własnych praw
w sytuacjach społecznych.
MOTYWACJA- stan gotowości
istoty rozumnej do podjęcia określonego działania.
TOLERANCJA- postawa wykluczająca dyskryminację ludzi, których
sposób postępowania oraz przynależność do danej grupy społecznej
podlega dezaprobacie większości
społeczeństwa.
NIE WIEDZIAŁEŚ???
JUŻ WIESZ!!!
Karolina Kozioł
Coraz częściej słyszy się o trudnościach w szkole. Przede wszystkim nie ma
to nic wspólnego z lenistwem, a z różnymi zaburzeniami. W tym
artykule dowiecie się właśnie o nich i ich nazwach oraz objawach.
Dysgrafia to całkowita, bądź częściowa utrata dość ważnej umiejętności, jaką jest pisanie. Spowodowana jest
zwykle mikrouszkodzeniami układu nerwowego lub zaburzeniami ośrodkowych funkcji wzrokowych i słuchowych. Najbardziej specyficzną formą dysgrafii jest dysgrafia
leksykalna. Osoba cierpiąca na tą formę potrafi zapisywać słowa, lecz czyni to w sposób przybliżonego do fonetycznego, czyli w taki jak go słyszy. Np. wyraz 'chleb' zapisany może być w ten sposób: 'hlep'.Objawami dysgrafii są: niedokładności w odtwarzaniu liter, ich połączeń i niekształtność liter,
zróżnicowanie wielkości w obrębie wyrazów, nierównomierne zagęszczenie pisma, nachylenie liter oraz pisanie liter ''drżącycych'' o niepewnej linii.
Dysortografia jest to specyficzne zaburzenie w nauce pisania. Zwykle objawiają się to popełnianiem błędów ortograficznych, pomimo znajomości zasad pisowni i odpowiedniej motywacji do poprawnego pisania.
Dyskalkulia to zaburzenia zdolności matematycznych. Szacuje się, iż dyskalkulicy stanowią w społeczeństwie 4%-6%,a 99% w ogóle nie wie, że istnieje coś takiego jak dyskalkulia. Owe zaburzenie ma wiele rodzajów, które między innymi objawiają się np. trudnościami w nazywaniu liczb i określaniem liczby danych
przedmiotów, problemy w odczytywaniu symboli operacyjnych (+, -, x, ≤, ≥) i ich nazwami, problemy z zapisem liczb przy pisemnym dodawaniu i odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu, trudności w obliczaniu liczebności zbioru, porównywanie ilości i wielkości, trudnościach z uszeregowaniem obiektów według kolejności
rosnącej lub malejącej, problemach z wskazywaniem, który z porównywanych
obiektów jest mniejszy, większy, które obiekty są tej samej wielkości, trudności w dostrzeganiu zależności
liczbowych (np. 6 to połowa 12), trudności dokonywania działań matematycznych mimo możliwość iwzrokowo-przestrzennych oraz umiejętności czytania i pisania liczb.
Dyslekcja to zaburzenia w umiejętności czytania. Osoba na to cierpiąca widzi litery na odwrót.
Eliza Kozłowska
7
Kalendarzowa jesień rozpoczyna
się 23 września. Tego dnia dzień
i noc trwają tak samo długo.
Jesienią liście drzew zmieniają
kolor. Zielony chlorofil w liściach jest pobudzany promieniami słonecznymi do syntezy
składników odżywczych potrzebnych roślinie
do życia. Proces ten określamy mianem fotosyntezy. Kiedy słońca jest coraz mniej chlorofil ulega rozkładowi, a
rośliny wycofują wodę i składniki odżywcze z liści do łodyg i korzeni. Równocześnie zaczynają ujawniać się,
ukryte wcześniej za zielenią, karoteny (barwniki pomarańczowe) i ksantofile (barwniki żółte). Zwiększeniu ulega obecność antocyjanu (barwnik fioletowy). To właśnie
tłumaczy dlaczego liście na jesieni przybierają ogniste
kolory. Zwierzęta przygotowują się do zimy. W tym roku
mieliśmy piękną, polską złotą jesień.
Kalendarium jesienne
Czwarty poniedziałek października– Światowy Dzień Modlitwy o Pokój – obchodzony przez Kościół Katolicki
Jesienią
2 października- Dzień Anioła Stróża
10 października- Dzień św. Franciszka- patrona ekologów
1 listopada–Dzień Wszystkich Świętych
2 listopada –Dzień Zaduszny
3 listopada – Dzień Św. Huberta – Święto Myśliwych
9 listopada– Międzynarodowy Dzień Walki z Faszyzmem
i Antysemityzmem
11 listopada– Narodowe Święto Niepodległości (Polska)
10 grudnia – Światowy Dzień Ochrony Praw Dziecka
Aleksandra Nachuniak
Najpiękniejsze opisy jesiennych
liści – zredagowane przez
uczniów
klas II i III
(p. Anna Szwed)
Opisuję liść lipy. Liść jest średniej wielkości. Ma kształt sercowaty. Ma krótki
i cienki ogonek. Jest koloru żółtobrązowego. Liść jest na wierzchu błyszczący ,a pod spodem matowy. Blaszka jest
pojedyńcza. Unerwienie jest słabo widoczne. Brzeg liścia jest gładki. Liść
kojarzy mi się z jesienią.
Aleksandra Nowakowska kl.II A
Wybrany przeze mnie liść pochodzi z
klonu. Kształtem przypomina mi koronę. Ma długi i cienki ogonek. Liść ma
wyraźne i wielożyłowe unerwienie.
Jest on koloru żółtobrązowego. Blaszka mojego liścia jest pojedyńcza i
szorstka. Ma ząbkowane brzegi.
Adrian Kniaźuk klasa II B
Dzisiaj do szkoły przyniosłam listka.
Mój liść pochodzi z drzewa klonu. Jest
średniej wielkości. Jego kształt jest
palczasty. Z jednej strony jest gładki,
a druga strona jest chropowata. Ten
liść jest koloru złocistego. Przypomina
mi ciepłe, jesienne słońce. Jesienią liście klonu przybierają piękne kolory.
Gdy na niego patrzę przypomia mi
drogę do szkoły.
Ale na spotkaniach będziemy się zajmować nie tylko dbaniem o czystość, ale
także będziemy się uczyć ratować, prawidłowo odżywiać i dbać o zdrowie i bezpieczeństwo w różnych okolicznościach.
Jeśli odwiedzisz stronę internetową naszej szkoły zobaczysz zdjęcia dotyczące
naszej działalności. Ponadto, polecamy
artykuły w „ Żaczku” o tej tematyce, z
serii „ Wiewiórka radzi”.
Po krótkiej przerwie wznawiamy działalność Klubu Wiewiórka.
Mamy nowych członków, którzy zostali pasowani na klubowiczów
najważniejszym atrybutem higienicznym jakim jest szczotka do
zębów. Każdy dostał naklejkę z wiewiórką , która będzie przypominała o członkostwie i potrzebie dbania o czystość własną i otoczenia.
Akcja powieści rozgrywa się w latach 50-tych XX
wieku na terenie Holandii. „Książka wszystkich
Magdalena Maklakiewicz kl. III A
To jest liść dębu. Znalazłam go pod
drzewem, które rośnie na naszym podwórku. Mój liść jest duży. Jest podłużny i przypomina kształtem rybę
płaszczkę. W jesieni ma barwę bordową i żółtozieloną, a na końcach jest
Aleksandra Mazur
brązowy. Góra liścia jest gładka i
klasa III B
miękka. Liść spod spodu wygląda jakby miał żyły. Liść jest mięsisty i jest
chropowaty od spodu. Jest „ skórzany”
Klub
Wiewiórka
PCK
Cześć wszystkim!
Dzisiaj chciałabym Wam przedstawić recenzję książki Guusa Kuijera- „Książki
wszystkich rzeczy”.
w dotyku. On bardzo mi się podoba,
zrobię z niego bukiet.
Opiekun
p. Dorota Bednarska
rzeczy” to powieść opowiadająca o wzruszających i
smutnych przeżyciach dziewięcioletniego Thomasa. Thomas jest wrażliwym, dojrzalszym niż inni
rówieśnicy, inteligentnym chłopem, który dostrzega wiele rzeczy, których inni nie widzą na co dzień.
Jego rodzina pozornie wydaje się być rodziną taką
samą jak wszystkie inne- spokojną, poukładaną,
kochaną. Jednak nie wszystko jest tak poukładane
jak się wydaje. Ojciec Thomasa jest bardzo wierzącym w Boga człowiekiem. Nie traktuje odpowiednio swojej rodziny- bije mamę i Thomasa, a Thomas nie godzi się na takie traktowanie. Chociaż
wymierzane przez ojca kary traktuje z cierpliwością, to nie pozwala uderzyć mamy. Chłopiec wtedy wyobraża sobie, że anioły zasłaniają oczy, a na
całym świecie pada deszcz. Codziennie wieczorem
prosi Boga, aby ojciec przestał znęcać się nad mamą. Thomas swoje przeżycia opisuje w zeszycie
nazwanym „Książką wszystkich rzeczy”.
Uważam, że „Książka wszystkich rzeczy” jest god-
8
ną polecenia książką, która poruszy nasze serca i
być może zmieni chociaż odrobinę nasze podejście
do życia. Długimi, jesiennymi wieczorami przeczytamy ją jednym tchem.
Julia Mitek
KĄCIK KOMPUTEROWY
kolekcjonerów kosztuje około 80-100 zł. Grę te można też kupić na konsole
cena to około 50-130 zł na serwisie allegro.
„The
sims 4”
Witam w kąciku komputerowym. Będę tu wam przedstawiał nowinki o grach :)
Jak pewnie wiecie
ostatnio
Może zaciekawi Was, co słychać o grze firmy Re-Logic. Chodzi w niej najbarczyli 4
dziej to, żeby kopać, walczyć i nie tracić pieniędzy. Liczy się w niej głównie
wrzewyobraźnia. Nazywa się ona „Terraria”. Niedługo wyjdzie jej nowa aktualizaśnia,2014
cja. Ta aktualizacja ma się nazywać ,,Lunar Update". Firma Re-Logic ma w
roku była
tej aktualizacji dodać nowego boss-a podobno mają dodać także zbroje kow Polsce
smitów dla każdej z klas przybliżę wam je ryceż/wojownik,łucznik/strzelec a
premiera
także mag. Mają dodać też inne rzeczy ale co to będzie do końca nie wiadogry ,,The
mo. Sądzę ,że warto kupić tą grę która kosztuje na serwisie „steam” 9.99
Sims 4 "
euro. Cena na allegro wynosi około 10-15 zł jest to wersja elektroniczna aby
jest to
ją kupić musisz posiadać konto na serwisie „steam”. Wersja pudełkowa dla
kolejna
części kultowej serii gry ,,The Sims''. Grę te stworzyło studio Maxis, inne ich
produkcje to między innymi gra ,,Spore" i ,,SimCity" ale o nich innym razem. W tej wersji dodali między innymi lepszą grafię łatwiejsze tworzenie
simów (czyli postaci z gry),łatwiejsze budowanie domów, przesuwanie pełnych pokoi, łatwiejsze udostępnianie dzieł (rodzin, simów i budynków),
emocje widoczne na twarzach i łatwy do zrozumienia i czytelny czytnik emocji i pragnień sima. Umieszczony jest on w lewym dolnym rogu ekranu. Do
gry dodano też wielkie osobowości sima. Gra ta w edycji kolekcjonerskiej
kosztuje na serwisie „origin” 165.64 zł z VAT przeceniona jest z 199.00 zł.
Cena za zwykłą edycje to 148.99 zł z VAT na serwisie „origin”, została ona
przeceniona ze 179.00 zł. Uważam, że warto kupić tą grę dlatego, że twórcy
bardzo ją rozbudowali.
„Terraria”
Mateusz Mojsiejuk
Jesteśmy redakcją gazety szkolnej.
Prawdziwej gazety szkolnej w naszej
miejscowości. To niewielka miejscowość, skąd rzadko jeździ się na egzotyczne wakacje, by potem się nimi chwalić w
gazetach… Ale ale! Nawet w naszej miejscowości mogło latem zdarzyć się coś
niezwykłego!
Pewnego
lipcowego
dnia przechadzaliśmy
się po łące nad rzeką i
opędzaliśmy się od
tych okropnych owadów, których tak wiele
jest na łąkach latem.
W pewnym momencie,
nasz gapowaty kolega tak zamaszyście
machał kończynami górnymi, że poplątały mu się także te dolne i runął jak długi w tę łąkę. Po 45 minutach, gdy się podniósł, zobaczyliśmy dziwaczny ślad odciśnięty na jego czole. Wszyscy popatrzyliśmy na czoło, na ziemię, na czoło, na
ziemię. Na ziemi leżała dziwna butelka, a
w niej list. Liczyliśmy na pieniądze, ale
był tylko list. Parę razy to sprawdziliśmy.
Razem z owadami usiedliśmy na ziemię i
zaczęliśmy czytać:
„Do tego, kto znajdzie list. Jest 29
lutego 2034 roku.
Mam na imię Wacek i mieszkam w
okolicznej wiosce.
Piszę ten list, żeby
cię przestrzec. W
tym roku zdarzyło się tu coś niemożliwego, musisz na siebie uważać, przyszłość da się zmienić!”
Po raz pierwszy w życiu zaczęło nam
przeszkadzać czyjeś koślawe pismo. Ale ście strasznie nudno. Jednakowe pary
byliśmy zbyt przejęci, żeby uszczypliwie schludnych skarpetek, kreda do tablic,
to komentować.
przybory do sprzątania, kotlety ze stołówki, i ten kujon siedział i się uczył. I
„Wszystko zaczęło się od tego, że mój wiedziałem już dlaczego świat na ponajlepszy kolega zaczął znikać z na- wierzchni ulicy się zmieniał. Wszystko,
szych wspólnych zdjęć.
co nudne zmieniało formę na dużo barTo nie koniec. Znikać
dziej atrakcyjną. Latarnie wsysał słoik,
zaczęły też inne rzeczy
a na ulicach pojawiały się dyskotekowe
wokoło. Było to tak
światła, na przykład. Przyszła, zatem,
straszne i tajemnicze,
chwila wielkiego dylematu. Ratować,
że rozpocząłem własne
czy nie ratować? Bo po co ratować nuśledztwo. Plus to, że
dę? Zdecydowałem, więc, że uratuję
kolega całkiem, w ogótylko kumpla. Cała reszta nie była w
le, totalnie zniknął.
ogóle potrzebna. Zresztą wszystko zaZacząłem się zastanastępowało się i tak czymś lepszym.
wiać. Co łączy tego
nudnego kujona, który codziennie Gramoląc się na powierzchnię słoika i
wszystko robi identycznie, z innymi tłumacząc koledze dlaczego warto być
rzeczami, które zaczęły znikać. Myśl, kimś ciekawym, dostrzegłem na gwinWacek, myśl. Chodziłem ulicami i doda- cie słoika dziwne numery. Wyglądały
wałem dwa do dwóch. Chodziłem, cho- na datę ważności słoika, ale przemknęło
dziłem, i w pewnej chwili poczułem coś mi przez myśl, że jest to pewnie data…
pod stopą. Psie odchody? To też, ale coś następnego samoinnego przykuło moją uwagę. Okrągły odkręcenia się nawłaz do studzienki ściekowej był jakby krętki. Datą było:
większy niż zwykle.
01.01.2015. PostaBył właściwie duuunowiłem
napisać
żo większy. Przyjrzalist do pokolenia
łem się bliżej. No doprzeszłości.”
bra, musiałem przyłożyć głowę do poTo, co przeczytaliśmy, przeraziło nas na
wierzchni tej brudnej
maxa. Nagle każdy z nas w swoich myulicy. Ten właz to
ślach postanowił zrobić wszystko, żeby
była wielka zakrętnigdy nie być nudnym. Szybko pobieglika, a studzienka była
śmy do domów, a... ten gapa znowu się
wielkim
słoikiem!
przewrócił.
Wielkim słoikiem, który w swoim wnętrzu krył wszystkie te zniknięte rzeczy i
wszystkich znikniętych ludzi… I wtedy
zrozumiałem co je łączy! Znikało
Mateusz Mojsiejuk
wszystko to, co było nudne! Zszedłem
Karolina Korcz
do wnętrza słoika i… tam było rzeczywiAnna Kostecka
9
KREM CZEKOLADOWY
250 ml śmietany kremówki 36%
200 g czekolady, posiekanej na kawałki
BABECZKI CZEKOLADOWE
Karolina Kozioł
Śmietanę podgrzać w garnuszku, prawie do wrzenia. Zdjąć z palnika, dodać czekoladę, wymieszać
do jej rozpuszczenia. Odstawić do wystudzenia.
Schłodzić w lodówce przez całą noc.
Kolejnego dnia wyjąć z lodówki i ubić jak ubijamy
samą kremówkę – na pyszny, gęsty krem ; )))
110 gram masła
110 gram cukru
Smacznego :)
2 jajka
150 gram mąki pszennej
NIETYPOWE ŚWIĄTECZNE CIASTECZKA
Do redakcji przesłała Asia Wiorko
kl. 5b
1 łyżeczka proszku do
pieczenia
25 gram kakao
55 ml mleka
55 ml śmietany kremówki 30%
Wszystkie składniki powinny być w temperaturze
pokojowej. Mąkę, proszek, kakao – przesiać, odłożyć na później. W misie miksera utrzeć masło z
cukrem na puszystą i jasną masę. Wbijać jajka,
jedno po drugim, miksując do połączenia się
składników po każdym dodaniu. Do masy maślanej dodać suche składniki, mleko, kremówkę, wymieszać szpatułką. Formę na muffinki wyłożyć 10
papilotkami. Ciasto rozdzielić pomiędzy papilotki,
wyrównać. Piec w temp. 190 stopni prze ok 20 –
25 min., do tzw. suchego patyczka. Wyjąć, wystudzić na kratce. Ozdobić kremem czekoladowym.
gorące dokładnie rozgnieść (prasą do ziemniaków
lub widelcem). Miód wlać do garnka, podgrzać
nieco i wsypać cukier. Mieszając podgrzewać i
uważać, aby całość się nie skarmelizowała. Gdy
cukier się nieco rozpuści dodać masło, ciągle mieszając aż do połączenia składników. Włożyć rozgniecione ziemniaki i zmiksować mikserem na
gładką masę. Pozostawić do przestygnięcia.
Przestudzoną masę wlać do dużej miski ,dodać
mąkę, przyprawę do piernika, kakao, sodę i jajko.
Wyrobić jednolite ciasto.
Ciasto nie klei się, nie trzeba podsypywać mąką.
Ciasto rozwałkować na grubość ok 5mm i wykrawać foremkami. Wycięte pierniczki ułożyć na blasze wyłożonej papierem do pieczenia. Wstawić do
nagrzanego piekarnika do 160 stopni i piec przez
ok.10 minut w termoobiegu. Wystygnięte pierniczki udekorować.
MUFFINY
Składniki:
250g gotowanych
ziemniaków
2 Szkl.Mąki
250g miodu
2/3 szkl. Cukru
150g cukru (0,6
szklanki)
2 łyżeczki proszku do pieczenia
125g masła
1 łyżeczka cukru waniliowego
Martyna Tomala
450g mąki (3 szklanki)
1 łyżka czubata przyprawy do piernika
1 szkl. Mleka
2/3 szkl. Oleju
1,5 czubatej łyżki kakao
2 jajka
1 łyżeczka sody
Składniki suche zmieszać z mokrymi. Piec w temperaturze 180 stopni przez 25 min.
1 jajko
Ugotowane ziemniaki (oczywiście bez soli) jeszcze
To nasza stała rubryka z
nauczycielskimi pochwałami dla uczniów. No, może dziś jest ich mało, ale
pracujcie, pracujcie, może
następnym razem.
Andrzejki to święta obchodzone 30 listopada
przez większość z nas. Niestety, większość z nas również
nie wie, po co i dlaczego obchodzone jest to święto.
Gratuluję sukcesów klasie 5b:

Nocowisko 2014, wszyscy
świetnie się bawili i byli bardzo
grzeczni i zdyscyplinowani.

Kacper Terlecki bardzo się
stara i poprawił swoje zachowanie
Wychowawczyni, p. Basia Wójcik
Dziękuję za ogromne zaangażowanie klasy 4a w zorganizowanie i prawidłowe funkcjonowanie
akwarium w sali 20.
Andrzejki- Dlaczego taka nazwa? Otóż dlatego, że w ten
dzień jest wigilia imienin Andrzeja, czyli nic innego jak imieniny
Andrzeja. Chłopcy odprawiali taki wieczór 24 listopada, w wigilię
Świętej Katarzyny.
Andrzejki w dawnych czasach były obchodzone dlatego,
że dziewczęta chciały dowiedzieć się o swoich losach i przyszłości.
Były ciekawe, kto zostanie ich mężem, ile będą miały dzieci i jak
w przyszłości będzie wyglądać ich życie. Ta tradycja istnieje do
dnia dzisiejszego, wróżymy sobie do dziś wróżbami, którymi wróżyły sobie nasze prapraprababcie. W tamtych czasach traktowano
to bardzo poważnie, a dzisiaj wróżymy sobie dla rozrywki i spędzenia czasu wśród rodziny i przyjaciół. Andrzejki są również
ostatnim hucznie obchodzonym świętem przed zbliżającym się
adwentem.
Wróżyć można na wiele sposobów: z ręki, z kart, woskiem, zwierzętami… Każdy znajdzie coś, co mu pasuje. Niektórzy
dalej wierzą, że wróżba może się spełnić, więc czemu nie spróbować?
Julka Mitek
Wychowawczyni p. Gabriela Sobol
Karolina Korcz zebrała Wasze muzyczne
opinie i stworzyła dla Was jesienną
szkolną listę przebojów. Oto ona:
Enrique Iglesias-Bailando
Liber & Natalia Szloeder -Teraz ty
Kamil Bednarek-Chwile jak te
Enej- Zbudujemy dom
Donatan & Cleo –Sztorm
Magic!-Rude
Damian SyjonFam-Powstanie
10
Znajdź (jakiekolwiek) szczegóły różniące te obrazki
Wdech, wyyyydech...
Prawa! Lewa! Prawa! Łup...
Buuuzi!
Dajcie spokój. Pozowanie to obciach.
Nuda. Wiejemy z tego apelu...
„Już idę
babciu”,
powiedział
Kapturek.
Uwaga.
Powtarzam.
Pierogi
też są
ruskie.
Ej, jaka to lekcja?
Angielski, bystrzaku...
11
Strajk lekarzy
Luźna strona
Znalezione w sieci
- A on wie o tym? - pyta mama.
- No pewnie, przecież mnie gonił!
HA HA HA COŚ DLA CIEBIE NA
POPRAWĘ HUMORU :)
1. Nauczyciel sprawdza prace domowe...
-Otwórzcie zeszyty... Jagoda, kiedy
odrabiasz lekcje?
-Po obiedzie.
-To czemu tej pracy domowej nie
odrobiłaś?
-Bo jestem na diecie.
2.W szkole na matematyce pani pyta
Jasia:
-Jasiu, co to jest kąt?
- Kąt to najbrudniejsza część mojego
pokoju.
5.Dzieci miały narysować portret swojego taty. Pani podchodzi do Jasia i
pyta.
-Czemu twój tata ma niebieskie włosy?
-Bo nie miałem łysej kredki.
6.Dlaczego ciągle spóźniasz się do
szkoły? - pyta nauczycielka Jasia.
- Bo nie mogę się obudzić na czas...
- Nie masz budzika?
- Mam, ale on dzwoni wtedy gdy śpię.
8.Nauczycielka do Jasia:
- Przyznaj się, ściągałeś od Małgosi!
- Skąd pani to wie?
- Bo obok ostatniego pytania ona
napisała: "nie wiem", a ty napisałeś:
"ja też".
9.Mały Jasio pyta mamy:
3.Dziadek dał Jasiowi 20 zł na urodzi- - Mamo, po co się malujesz?
ny. Mama obserwuje Jasia, wreszcie - Żeby ładnie wyglądać.
mówi:
- A kiedy to zacznie działać?
-Jasiu, podziękuj dziadziusiowi.
-Ale jak?
Wiktoria Borys
-Powiedz tak, jak ja mówię, gdy tatuś
daje mi pieniążki.
Jasiu zwraca się do dziadzia:
-Czemu tak mało!?
4.Jasio przynosi do domu torbę pełną
jabłek. Mama pyta go:
- Skąd masz te jabłka?
Na to Jasiu:
- Od sąsiada.
„ŻACZEK”- gazetka szkolna przy Szkole Podstawowej w Rejowcu
Redaktor prowadzący: Anna Kostecka
Adres redakcji: Zwierzyńskiego 8a , 22-360 Rejowiec. Wydawca: Szkoła Podstawowa w Rejowcu
Kontakt: tel./fax (082) 568-86-12; e-mail: [email protected]
12