MK_1_04 Socjologia organizacji

Moduł 4 Socjologia organizacji
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy składowe
sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Wydział Historyczno-Socjologiczny
Rodzaj przedmiotu
Dziedzina i dyscyplina nauki
Rok studiów/semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć
i egzaminów)
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
Obowiązkowy, MK_4 Socjologia organizacji
Nauki społeczne, socjologia
Rok I, semestr I, Rok III, semestr V
Założenia i cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z Socjologią organizacji i instytucji
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Metody dydaktyczne: wykład, ćwiczenia,
Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę, egzamin
Weryfikacja efektów kształcenia:
egzamin ustny/ pisemny, test, praca w małych grupach, zadanie praktyczne, ocena
aktywności na zajęciach, okresowe krótkie sprawdziany i/lub krótkie pisemne prace
domowe
Socjologia
Studia pierwszego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne,
polski
brak
Socjologia organizacji i instytucji – 30 godzin ćwiczeń i wkładów
Socjologia ekonomiczna – 30 godzin wykładów
Socjologia rynku pracy – 30 godzin ćwiczeń
Efekty kształcenia
Zna podstawowe pojęcia i ujęcia teoretyczne związane z instytucją polityki.
Rozumie zasady funkcjonowania różnych struktur ekonomicznych
Zna i rozumie rolę i miejsce struktur ekonomicznych i politycznych
Potrafi opisać rolę więzi społecznych w funkcjonowaniu różnych organizacji
Ma wiedzę o uwarunkowaniach prowadzenia działalności gospodarcze
Rozumie specyfikę funkcjonowania podmiotów ekonomii społecznej
Potrafi stosować różnorodne typologie zjawisk społecznych do ich opisu
Potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur społecznych z wykorzystaniem terminologii
charakterystycznych dla subdyscyplin szczegółowych
Potrafi stosować różnorodne typologie zjawisk społecznych do ich analizy.
Potrafi identyfikować problemy społeczne wybranej zbiorowości / grupy oraz analizować,
oceniać i proponować ich rozwiązania
Posiada umiejętności merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów różnych
autorów oraz formułowania wniosków w pracach naukowych (eseje, prace roczne,
semestralne)
Potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat związany ze studiowaną problematyką
z wykorzystaniem źródeł socjologiczny
Potrafi przygotować prezentację multimedialną
Jest zdeterminowany w kierunku potrzeby udoskonalania swoich umiejętności społecznych.
Jest otwarty na pracę w grupie, potrafiąc przyjmować w niej różne role. Dostrzega potrzebę
kreatywnego kierowania zespołem ludzkim.
Ma świadomość konieczności planowania w czasie wykonywania poszczególnych zadań.
Jest świadomy złożoności i wieloaspektowości życia społecznego oraz wrażliwy na zjawisko
Odniesienie do
kierunkowych efektów
kształcenia
S1_W09
S1_W10
S1_W11
S1_W17
S1_W32
S1_W33
S1_U01
S1_U02
S1_U08
S1_U13
S1_U18
S1_U20
S1_U22
S1_K01
S1_K03
S1_K05
S1_K10
relatywizmu kulturowego
Ma świadomość swoich mocnych i słabych stron w kontekście funkcjonowania na rynku
pracy.
Jest zorientowany na sukces przedsięwzięcia ekonomicznego w otoczeniu społecznym.
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studenta
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
S1_K12
S1_K13
8
216 godz.
Obejmuje:
udział w zajęciach i zaliczeniach: 120 godz.
udział w konsultacjach: 15 godz.
praca własna studenta (przygotowanie do zajęć, do zaliczeń i egzaminów, zadania
praktyczne, studiowanie literatury przedmiotu): 81
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
Liczba godzin
Punkty ECTS
135
5
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
81
3
o charakterze praktycznym
Koordynator
przedmiotu: