GAZETKA SZKOLNA. JAK ZOSTAĆ DOBRYM DZIENNIKARZEM
Transkrypt
GAZETKA SZKOLNA. JAK ZOSTAĆ DOBRYM DZIENNIKARZEM
GAZETKA SZKOLNA. JAK ZOSTAĆ DOBRYM DZIENNIKARZEM – wybór literatury dla nauczyciela i ucznia 1. BARTNIK M.: Etyka w dziennikarstwie // „Cogito”. – 1998, nr 21, s. 47 [Dziennikarski Kodeks Obyczajowy] 2. BARTNIK M.: Vademecum młodego dziennikarza // ”Cogito”. – 1999, nr 6, s. 31 3. BARTNIK M.: Warsztaty dziennikarskie //”Cogito”. – 1999, nr 6, s. 32-33 [Jak przygotować wywiad] 4. BAUER Z.: Gazetka – czyli szkoła w szkole // „Polonistyka”. – 1996, nr 9, s. 589-596 5. BORTNOWSKI S.: Od publicystyki do polonistyki // „Warsztaty Polonistyczne” . – 1997, nr 4, s. 12-20 [O tytułach w dziennikarstwie i w pracach pisemnych uczniów] 6. CIBOROWSKA-LIPKO B.: Z zabawy – nauka Ŝycia : poradnik dla nauczyciela (do programu klasy teatralno-dziennikarskiej dla szkoły podstawowej i gimnazjum). – Kielce : Wydaw. Pedagog. ZNP, 2000 (Czytelnia - Met. Jęz. Polsk., WypoŜyczalnia - 229193, 233139) 7. DEMBSKA-PIERZCHAŁA Z.: Wspólna radość tworzenia // „Warsztaty Polonistyczne”. – 1997, nr 3, s. 34-39 8. DZIENNIKARZEM być : pakiet moŜliwości – media // „Cogito”. – 2001, nr 4, s. 45-57 [predyspozycje, specyfika pracy, zarobki] 9. GUST W.: Formy wypowiedzi dziennikarskich na lekcjach języka polskiego i wybrane zagadnienia z metodyki redagowania gazetki w szkole średniej. – Poznań : ODN, 1983 (Czytelnia – Met. Jęz. Polsk.) 10. JURSKA E.: Samodzielne próby pisarskie uczniów i gazetki szkolne w kształceniu ich sprawności językowej //”Język Polski w Szkole dla kl. IV-VIII. – 1996/97, z. 5, s. 59-67 11. KOŁO polonistyczne i teatralne w szkole podstawowej i gimnazjum : zbiór konspektów / red. E. Szczepańska. – Płocki : Korepetytor, 1999 (Czytelnia – Met. Jęz. Polsk.) 12. KOTWICKA A.: Z doświadczeń opiekuna koła prasowego // „Polonistyka”. – 1996, nr 9, s. 605-607 13. MILLER M.: Pisz tak, jak mówisz, czyli to i owo o dziennikarstwie //”Wszystko dla Szkoły”. – 1996, nr 10, s. 3-5 14. MILLER M.: Szalejący reporter czyli jak wydawać szkolną gazetkę? // „Wszystko dla Szkoły”. – 1996, nr 10, s. 1-3 15. MYSZKOWSKI A.: Dziennikarstwo w szkole // „Głos Nauczycielski”. – 1994, nr 25, s. 11 16. OLBRYŚ M.: Dziennikarski Ŝywot // „Cogito”. – 2000, nr 10, s. 40-43 [m.in. wypowiedzi młodych dziennikarzy, nauka zawodu – w działaniu] 17. PILARZ D.: Moja przygoda ze szkolnym czasopismem // „Język Polski w Szkole dla kl. IV-VIII”. – 1996/97, nr 6, s. 111-129 18. RĘKOSIEWICZ V.: Dziecko w roli twórcy. Gazetka szkolna jako pomoc w rozwijaniu sprawności polonistycznych uczniów // „Problemy Oświaty i Wychowania”. – 1997, nr 5, s. 20-21 19. SŁOWIKOWSKA T.: Warsztaty dziennikarskie młodych [Czasopismo szkolne] // „Warsztaty Polonistyczne”. – 1992, nr 2, s. 96-98 20. SOWIŃSKI G.: Czasopisma uczniowskie jako element Ŝycia szkoły // „Polonistyka”. – 1996, nr 9.,s. 580-588 21. SOWIŃSKI G.: Nie zmarnować szansy, czyli o gazetkach uczniowskich // „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. – 1997, nr 3, s. 33-39 [funkcje gazetek szkolnych. O czym i jak piszą dzieci w swych pisemkach. Opiekunowie] 22. STADTMULLER E.: Pisemko szkolne jako element mikrosystemu wychowawczego SP // „Przegląd Oświatowo-Wychowawczy”. – 1990, nr 4, s. 58-65 23. WIEDZA o prasie : wybór dla MłodzieŜowych Wszechnic Dziennikarskich. – Wwa : MAW, 1978 (WypoŜyczalnia : 142867-8) Opracowała BoŜena Lewandowska Kielce, wrzesień, 2002 r.