3. Tydzień Mózgu w Poznaniu 14-18 marca 2011 r. Prof. dr hab

3. Tydzień Mózgu w Poznaniu
14-18 marca 2011 r.
Prof. dr hab. Edward Jacek Gorzelańczyk
Instytut Psychologii PAN w Warszawie
SESJA: Jak mózgi podejmują decyzję
WTOREK – 15 marca 2011 r., g. 18.00
IINTEGRACJA FUNKCJI MOTORYCZNYCH, EMOCJONALNYCH I
POZNAWCZYCH Z PERSPEKTYWY EWOLUCYJNEJ,
NEUROBIOLOGICZNEJ I KLINICZNEJ
Podstawa neurobiologiczna kontroli funkcji motorycznych, emocjonalnych
i poznawczych jest wspólna ewolucyjnie a podział na funkcje bardziej
dydaktyczny niż wynikający z fizjologii układu nerwowego. W kontroli tych
funkcji biorą udział zarówno struktury podkorowe jak i kora mózgu połączone
strukturalnie i funkcjonalnie w przynajmniej pięć obwodów korowopodstawnych: ruchowy, okoruchowy, przedczołowy, grzbietowo-boczny,
oczodołowo-czołowy oraz limbiczny.
Zarówno fizjologię zachowania jak i jego zaburzenia w poszczególnych
jednostkach chorobowych układu nerwowego można wyjaśnić funkcjonowaniem
pętli korowo-podkorowych. Przy zaburzeniach funkcjonowania pętli grzbietowobocznej, oczodołowo-czołowej i limbicznej obserwuje się klinicznie zaburzenia
emocjonalne takie jak np.: depresja, mania, lęk i apatia. Lewostronne uszkodzenie
gałki bladej jest czynnikiem ryzyka wystąpienia depresji w chorobie Parkinsona,
a nadaktywność prążkowia grzbietowego związana jest z zaburzeniami
obsesyjno-kompulsyjnymi. Zaburzenia funkcjonowania pętli oczodołowoczołowej mogą prowadzić do zmian osobowościowych, rozhamowania,
wesołkowatości, niedostosowania zachowań, zaburzeń ekspresji emocji,
introwertyzmu. Nieprawidłowe funkcjonowanie pętli oczodołowo-czołowej
i limbicznej mogą prowadzić do obniżenia nastroju i ciężkiej depresji. Pętle
korowo-podkorowe związane są także z rozpoznawaniem ekspresji emocji oraz
w percepcji mimiki, a prążkowie (zwłaszcza brzuszne) stanowi istotną część
układu nagrody i motywacji mające np. znaczenie w patogenezie ADHD.