docPontyfikat miłości i pokoju
download 
Reklamacja Transkrypt
Pontyfikat miłości i pokoju
Nr 4 (54) kwiecień 2005 Cena 1zł Czasopismo Zespołu Szkół w Prz e cławiu W numerze: V Powiatowy Konkurs Poezji Ludowej im. St.Harli MłodzieŜ zapobiega poŜarom Konkurs Matematyczny 21 marca w naszej szkole Sport Rozrywka Pontyfikat miłości i pokoju 2 IV 2005 r., godzina 21:37, tą datę z pewnością zapamiętamy do końca Ŝycia. To właśnie wtedy zmarł nasz ukochany rodak, PapieŜ Jan Paweł II. Orędownik pojednania, pielgrzym wszechczasów, nauczyciel narodów, wielki autorytet... Pontyfikat Jana Pawła II był prawdziwym darem Opatrzności dla Polski i świata, pełnym zrozumienia i głębokiej miłości do ludzi. Ojciec Święty najbardziej zaangaŜował się w dzieło budowania jedności: zabiegał o zjednoczenie podzielonych chrześcijan, środowisk społecznych, zawodowych oraz róŜnych grup etnicznych i religijnych. Jego zagraniczne podróŜe apostolskie, przemówienia, audiencje, encykliki zawsze miały na celu pojednać współczesnego człowieka z Bogiem i z drugim człowiekiem. Jego silny głos był słuchany tym bardziej, Ŝe nie celebrował papiestwa, lecz z prostotą i pokorą traktował je jako słuŜbę Bogu i ludziom. Jan Paweł II ukazał światu ludzką twarz najwyŜszego hierarchy Kościoła. Czynił wszystko, by, jak święty Paweł, dotrzeć z orędziem Ewangelii do wszystkich narodów świata. KaŜdy przyjazd Jana Pawła II, PapieŜa-Pielgrzyma, do Polski był dla nas nie tylko oficjalną wizytą Głowy Kościoła, ale zawsze gorąco oczekiwanym spotkaniem z naszym najlepszym Przyjacielem - czułym Ojcem i Bratem. I takim Go zapamiętamy! #ScRolla# Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 2 Ten artykuł przeznaczony jest w szczególności dla uczniów klas trzecich, choć przyda się równieŜ pozostałym. JuŜ 26 i 27 kwietnia, tj. wtorek i środa, będziemy (bo my teŜ jesteśmy trzecioklasistkami) pisać egzamin gimnazjalny, składający się z dwóch części: pierwszej humanistycznej i drugiej matematyczno-przyrodniczej. W dzień egzaminu uczeń powinien zgłosić się o godz. 8:30 się do wskazanej wcześniej sali, w naszym przypadku jest to sala gimnastyczna. Na część humanistyczną kaŜdy z nas musi zabrać ze sobą legitymację szkolną oraz pióro lub długopis z czarnym tuszem, zaś na część matematycznoprzyrodniczą zabieramy ze sobą to, co w pierwszy dzień, a takŜe ołówek przeznaczony wyłącznie do rysowania, gumkę, linijkę, ekierką, cyrkiel i kątomierz. I niech kaŜdy z nas zapamięta, Ŝeby nie spóźnić się na egzamin (!!!). Podczas testu na sali nie moŜemy mieć innych niŜ wymienione wcześniej przedmiotów (np. nie wolno mieć kalkulatora, telefonu komórkowego). Nie moŜna równieŜ, i jest to skierowane do dziewcząt, wnosić torebek z rzeczami osobistymi. W czasie trwania egzaminu kaŜdy uczeń ma obowiązek pracować samodzielnie, nie przeszkadzać innym w pracy. W przypadku niesamodzielnej pracy lub przeszkadzania innym, przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa egzamin tego ucznia, uniewaŜnia jego pracę i nakazuje mu opuszczenie sali. Przerwanie egzaminu jest równoznaczne z nieprzystąpieniem do niego w danym terminie. WaŜne jest, Ŝeby podczas pisania pracować spokojnie, wybierać z namysłem odpowiedzi na zadania zamknięte, uwaŜnie i czytelnie wpisywać odpowiedzi na zadania otwarte, unikać lekkomyślnych wpisów i nieprzemyślanych poprawek, gdyŜ utrudniają one egzaminatorowi ocenę pracy. Warto jeszcze wspomnieć, Ŝe piszemy od godz. 9:00 do 11:00. Bardziej szczegółowych informacji udzielą wam zapewne wasi wychowawcy. A nam pozostaje tylko Ŝyczyć POŁAMANIA PIÓR!!! Na podst. informacji pani dyrektor Kabinka i A$ek Czas na wybór trzecioklasisto... Wypisywanie rodzajów szkół i progów punktowych jest bynajmniej rzeczą niepotrzebną, gdyŜ zapewne kaŜdy juŜ zdobył potrzebne informacje na temat kaŜdej ze szkól. Dlatego ja postaram się poruszyć nieco inne aspekty wyboru, który w tym roku przyszło podjąć uczniom klas trzecich. Po pierwsze, zanim zabierzemy się za dokładne sprecyzowanie naszego wyboru, tj. dokładne wybranie, do której szkoły chcemy iść, wpierw powinniśmy się zastanowić, jaki typ szkoły jest dla nas najlepszy. Licea ogólnokształcące są z całą pewnością placówkami dla osób, które chcą się uczyć i w nauce widzą dobrą inwestycję. Wybór liceum ogólnokształcącego wiąŜe się jednak z podjęciem, po zdaniu matury, studiów. Warto jeszcze dodać, Ŝe ukończenie tejŜe szkoły nie daje nam zawodu. Licea profilowane są stworzone dla tych uczniów, którzy mają sprecyzowane wizje swojej przyszłości, gdyŜ w tych szkołach, oprócz przedmiotów ogólnych, będziemy mieli równieŜ styczność z przedmiotami zawodowymi, zaleŜnymi od rodzaju wybranego profilu. Ukończenie tejŜe szkoły nie daje nam równieŜ zawodu. Szkoły techniczne, mają ten minus, Ŝe trwają 4 lata, a nie 3 jak licea. Po ukończeniu tej szkoły mamy jednak zawód i to jest największy plus. Nic jednak nie stoi nam na przeszkodzie, aby po ukończeniu technikum i zdaniu matury kontynuować naukę na studiach wyŜszych. Na koniec zostały nam szkoły zawodowe. Nie ma co ukrywać, Ŝe są to szkoły o najniŜszym poziomie, jeŜeli chodzi o naukę. Trwają jednak krótko (do 2 do 3 lat) i podobnie jak technika dają nam zawód. Po ich ukończeniu moŜliwe jest kontynuowanie nauki w szkole średniej i zdawanie matury. GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 3 Po drugie, przy wyborze szkoły warto kierować się doradztwem starszych kolegów, którzy juŜ uczęszczają do szkoły, która nas interesuje. Stanowią oni cenne źródło informacji i co więcej, jest to źródło całkowicie bezstronne, i nie ma obawy, Ŝe jakieś wady szkoły zostaną ukryte w celu sprawienia lepszego efektu (muszą to być osoby zaufane, które powiedzą prawdę). I na koniec po trzecie, pamiętajmy, Ŝe uczymy się nie dla rodziców, nauczycieli, nie dla ocen, ale uczymy się dla siebie. To od nas zaleŜy, jakie zdobędziemy wykształcenie. Od zdobytej wiedzy i od naszego wykształcenia, zaś w przyszłości będzie zaleŜeć rodzaj naszej pracy. Warto o tym pomyśleć, wybierając rodzaj szkoły, bo zapewne kaŜdy z nas chciałby mieć pracę, która prócz satysfakcji dawałaby równieŜ duŜe zyski. Decyzja naleŜy jednak do Was! Nikt nie zrobi tego za Was. Nadszedł w naszym Ŝyciu czas, w którym podjęta przez nas decyzja, zawaŜy na naszej przyszłości. WAśNY TERMIN – DO 30 MAJA SKŁADAMY PODANIA! Ze swojej strony mogę jedynie Ŝyczyć wam trafnego wyboru i szczęścia w nowej rzeczywistości, która rozpocznie się dla nas o godzinie 8:00 w dniu l września 2005 roku. Kabinka V Powiatowy Konkurs Poezji Ludowej im. Stanisława Harli Zespół Szkół w Przecławiu był głównym organizatorem V Powiatowego Konkursu Poezji Ludowej im. Stanisława Harli pod hasłem: „Świat wokół nas słowem malowany” pod patronatem Dyrektora Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Mielcu, pani Barbary Grzelak. Uczestniczyć w nim mogli uczniowie szkół podstawowych (klas IV-VI), gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Tegoroczna edycja była przeprowadzana w formie konkursu recytatorskiego i konkursu jednego wiersza. 17 marca 2005 roku komisja w składzie: Jan Stępień, Ewa Arciszewska, Beata Mazur wyłoniła zwycięzców w konkursie jednego wiersza. Spośród 72 wierszy nadesłanych z 8 szkół podstawowych najlepsze okazały się utwory trzech uczennic ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Mielcu – Marty Majki, Faustyny Wróbel i Patrycji Wojciechowskiej. WyróŜnienie otrzymały: Kinga Barszczewska ze Szkoły Podstawowej nr 11 w Mielcu, Beata Borowiec i Adrianna Konieczny ze Szkoły Podstawowej w Czerminie oraz Izabela Warchoł ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Mielcu. Z 23 wierszy uczniów gimnazjów nagrodzono utwory Katarzyny Misiewicz i Katarzyny Najuch z Gimnazjum w Przecławiu oraz Ewy Ryś z Gimnazjum Publicznego w Radomyślu Wielkim. WyróŜnienia zdobyły: Katarzyna Dubiel z Gimnazjum Publicznego w Radomyślu Wielkim i Katarzyna Kurowska z Gimnazjum w Gawłuszowicach. 22 marca w Gminnym Ośrodku Kultury, Sportu i Turystyki w Przecławiu odbył się finał konkursu recytatorskiego, na który przybyli zaproszeni goście: przewodniczący Rady Gminy Wiesław Kopera, prezes przecławskiego oddziału ZNP Mieczysław Matras, radny Adam Strzelczyk oraz dyrektorzy szkół. Przybyłych powitały: dyrektor Zespołu Szkół, mgr Joanna Remiszewska i organizator imprezy, mgr Beata Mazur. Komisja w składzie: Jan Stępień, Maria Słodkowska i ElŜbieta Augustyn-Gruszka oceniała występy uczniów, którzy recytowali wiersz i fragment prozy poświęcone pięknu przyrody. W pierwszej części zaprezentowało się GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Str. 4 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu 37 uczniów z 9 szkół podstawowych. Poziom ich umiejętności recytatorskich był bardzo wysoki i jurorzy mieli problem z wyłonieniem najlepszych. W czasie obrad komisji wystąpił, pracujący pod kierunkiem Dariusza Skrzypka, zespół wokalny z Zespołu Szkół w Przecławiu, który zaprezentował utwory przygotowane do Konkursu Piosenki Religijnej. Najlepsi uczestnicy obu form konkursu otrzymali dyplomy, nagrody rzeczowe oraz antologię nagrodzonych w tej edycji wierszy. Po zakończeniu pierwszej części konkursu uczniowie szkół podstawowych udali się do budynku Zespołu Szkół w Przecławiu, gdzie zostało uroczyście otwarte Muzeum Szkolne im. Stanisława Harli. Powstało ono z inicjatywy pana Stanisława Wilczyńskiego, pana Piotra Wolaka oraz pana Wojciecha Kaszuba. Dzięki współpracy uczniów, którzy przynosili znalezione często na strychach stare przedmioty i brali aktywny udział w pracach, udało się zrekonstruować m. in. wnętrze wiejskiej chaty. W drugiej części konkursu wzięli udział uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych – 25 osób z 6 szkół. Spośród nich komisja postanowiła nagrodzić następujące osoby: Ewę Ingram z Gimnazjum nr2 w Mielcu, Alicję Klimek z Gimnazjum nr 1 w Mielcu, Annę Kozioł z Gimnazjum w Przecławiu. Przyznano równieŜ dwa wyróŜnienia w tym Katarzynie Strzelczyk z naszej szkoły. W kategorii szkół ponadgimnazjalnych pierwsze miejsce zajęła Paulina Wilk z II LO z naszej szkoły. Poza tym na wyróŜnienie, zdaniem jury, zasłuŜyła równieŜ Jadwiga Ozimek takŜe z II klasy LO w Przecławiu. Laureaci konkursu dodatkowo wezmą udział w warsztatach, które pomogą im doskonalić umiejętności recytatorskie. Po wręczeniu nagród dla laureatów obu form konkursu pan Jan Stępień krótko przypomniał historię poprzednich edycji konkursu, natomiast pani Maria Słodkowska przybliŜyła zgromadzonym sylwetkę Stanisława Harli, którego znała osobiście. Na zakończenie jurorzy pogratulowali wszystkim uczestnikom, nie tylko zdobywcom głównych miejsc, przypominając im, Ŝe sam fakt uczestnictwa w konkursie świadczy o tym, Ŝe są doskonale przygotowani i jako najlepsi reprezentują swoje szkoły. KRZYWE ZWIERCIADŁO 1 kwietnia uczniowie gimnazjum oraz liceum wzięli udział w spektaklu „Krzywe zwierciadło, czyli od komedii do groteski”, który przedstawił Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza. Tematem przedstawienia była historia zdesperowanego pisarza Leona, którego sytuacja Ŝyciowa zmusza do podjęcia zlecenia wbrew swoim przekonaniom – napisania scenariusza serialu komediowego. Niemoc twórcza sprawia, Ŝe coraz trudniej oddzielić mu świat nierealny od rzeczywistego. GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 W jego pokoju zaczynają pojawiać się znane postacie literackie – Klara i Aniela, Romeo, Julia, Elwira oraz szatan, który ma dla niego propozycję – gotowe scenariusze, które na pewno spodobają się współczesnemu odbiorcy. Kogo dziś interesuje miłość Romea i Julii? Czy nie będzie lepiej, jeśli Julia go zdradzi i zwiąŜe się z Alfredem, spokrewnionym z Luz Marią, Pablem i Leonciem? Lepiej wprowadzić sprawdzone juŜ reality show, przemoc, sensację itd. Leon szuka odpowiedzi na temat roli artysty w komercyjnym świecie i zastanawia się, jak ocalić własne wartości. Przedstawienie wywołało duŜe zainteresowanie wśród publiczności. Przyczyniły się do tego nie tylko przezabawne dialogi i gra aktorska, ale równieŜ muzyka, scenografia i oświetlenie. UwaŜni obserwatorzy mogli dostrzec komizm sytuacyjny, językowy i postaci. Po zakończeniu jeden z aktorów przybliŜył widzom historię powstania i rozwoju komedii na przestrzeni wieków. Podczas wyjazdu opiekę nad uczniami sprawowały pani mgr Beata Mazur i pani mgr Agnieszka Walaszek. Młodzież zapobiega pożarom W sobotę 04.04. 2005 w Gminnym Ośrodku Kultury i Sztuki w Przecławiu o godzinie 11.00 odbył się konkurs straŜacki pod hasłem „MłodzieŜ zapobiega poŜarom”. Uczestnicy dostali kartkę z trzydziestoma pytaniami testowymi nt. pracy straŜaków, poŜarów, urządzeń gaśniczych i innych zagadnień związanych ze straŜą poŜarną. Wśród 18 uczestników w starszej grupie było 7 uczniów naszej szkoły. Byli to: Adriana Błachowicz, Mateusz Kopacz, Stanisław Ludwikowski, Mirosław Michałek, Justyna Skrzypek, Magdalena Skrzypek i Tomasz WraŜeń W grupie wiekowej, do której naleŜy gimnazjum, przedstawiciele naszej szkoły nie dali szans innym uczestnikom, gdyŜ pierwsze trzy miejsca zajęli: I - Justyna Skrzypek IIa, II – Adriana Błachowicz IIIe i III – Stanisław Ludwikowski Ia, który walkę o tą lokatę stoczył z inną reprezentantką naszej szkoły Magdaleną Skrzypek IIIe. (IV) Konkurs rozgrywany jest corocznie i ma na celu powiększanie wiedzy ludzi młodych na temat poŜarów, gdyŜ moŜe to w przyszłości zapobiec ich wybuchom bądź zmniejszyć szkody powodowane przez nie. 16 kwietnia 2005 dwie najlepsze osoby z gminy stanęły do walki w konkursie na szczeblu powiatowym, jednak nie udało im się zakwalifikować dalej. Ad@ Powiatowy Konkurs Matematyczny Dnia 7 kwietnia odbył się I etap Powiatowego Konkursu Matematycznego dla klas II, w którym brało udział 20 uczniów z naszej szkoły. Przygotowaniem uczniów i organizowaniem konkursu zajęły się pani mgr Alfreda NaleŜna i pani mgr Edyta Zatorska. Konkurs składał się z dwóch części: pierwsza obejmowała 20 zadań zamkniętych, a druga 10 zadań otwartych. Na ich przeznaczone rozwiązanie było 90 minut i, o zgrozo, nie moŜna było korzystać z kalkulatorów. Były to nietypowe zadania matematyczne wymagające nie tylko konkretnych wiadomości, ale sprytu, spostrzegawczości, sprawności w liczeniu i logicznego myślenia. Do II etapu zakwalifikowało się siedem osób: Katarzyna Motyl IIb (38/40pkt), Edyta WraŜeń IIb (38/40pkt), Rafał Szymaszek IIb (35/40pkt), Krzysztof Leski IIb (33/40pkt), Sebastian Jaszcz Ib (30/40pkt), ElŜbieta Kogut IIb (27/40pkt), Klaudia Strzelczyk Ia (26/40pkt). Na uwagę zasługuje fakt, Ŝe dwójce pierwszoklasistów udało się przebrnąć przez matematyczne zmagania razem ze starszymi o rok kolegami. Musieli oni w ekspresowym tempie sobie 3 przyswoić najwaŜniejsze 2+5 wiadomości z zakresu klasy pierwszej i drugiej. II etap odbędzie 11 maja się w Gimnazjum nr 4 w Mielcu. Tam spotkają się przedstawiciele wszystkich gimnazjów powiatu mieleckiego – łącznie 60 osób. Przed siódemką reprezentującą naszą szkołę kolejny okres wytęŜonej i cięŜkiej pracy. Gratulujemy i Ŝyczymy powodzenia zwłaszcza uczniom pierwszych klas. Ag@ i Ed@ ☺ Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 6 21 marca Tak jak co roku, 21 marca uczniowie naszej szkoły spędzili dzień wagarowicza, który jest zarazem pierwszym dniem wiosny, na zabawie. Choć nie tylko.... Na początku spotkania mieli okazję obejrzeć fantastyczne przedstawienie, opowiadające o tradycjach wielkanocnych. W „sztuce” wzięli udział uczniowie klas: 2a, 2b, 2f, 3d, 3e i 3f. Na początku na scenie pojawiło się dwóch skrybów (Krzysztof Leski, Adrian Szałda – 2b). Siedzieli przy pulpitach i opowiadali, w czasie przedstawienia, o obrzędach związanych z Wielkim Tygodniem. I tak od tłustego czwartku aŜ do dyngusa. W rolę Postu wcielił się Mark Kolisz, Wielki Piątek zagrał Bartek Mucha, a Wielką Sobotą była Paulina Kozioł. Mogliśmy równieŜ podziwiać kolorowe jajka (Kasia Augustyn, Monika Strzelczyk i Magda Skrzypek) oraz lukrowane baby (Magda Hendzel, Ania Wójcik i Ania Skrzypek), których występ wywołał duŜy aplauz. W postacie panien słuŜebnych wcieliły się: Agnieszka Kurgan, Ola Brzozowska i Agnieszka Wójciak, Ŝaczka zagrał Paweł Bieszczad. Lokajami byli: Mateusz Harla (IIIf), Wojtek Majka i Dawid Kopacz (z IIa). Pojawili się teŜ kolędnicy z kogutkiem i barankiem (Marcin Kopacz i Łukasz Grdeń). Na koniec pięknego krakowiaka zatańczyli uczniowie klasy IIf, których przygotowała pani Kinga Kwarta. Akompaniował pan Dariusz Skrzypek, a Marcin Bukała wspaniale zaśpiewał skoczną piosenkę do tańca. W przygotowanie zaangaŜowało się wielu nauczycieli. Pani dyrektor Joanna Remiszewska i pani Maria Słodkowska zajęły się stroną organizacyjną całości przedsięwzięcia. Pani Agnieszka Walaszek wyczarowała z kawałków materiałów stroje dla bab i pomogła ucharakteryzować pisanki. Z artystami grającymi słuŜbę wytrwale pracowała pani ElŜbieta Bała. Nie byłoby wspaniałego efektu końcowego nauczycieli, którzy bez zaangaŜowania przynieśli róŜne rekwizyty (pani Anna Turkosz – kapelusze, ks. Marek Kądzielawa – kołatki, pani Kinga Kwarta – marzanna i kogutek). Z kolei pan Rafał Chęciek zadbał o nagłośnienie. Pochwała naleŜy się równieŜ pani Anna Mordasiewicz, która była autorką przepięknych dekoracji oraz pani Aleksandrze Trznadel, która z kolei wzbogaciła scenografię pięknymi wycinankami. w to Wszystkim zaangaŜowanym przedsięwzięcie serdecznie dziękujemy. K@sia, MoNika@ Do drugiej części marcowego spotkania uczniowie przygotowywali się długo, gdyŜ związane to było z realizacją zadań wynikających z PROGRAMU SOCRATES COMENIUS. KaŜda klasa musiała wykonywać następujące zadania: • Wykonanie palmy wielkanocnej. • Wykonanie pisanki lub kompozycji świątecznej. • Przygotowanie koszyczka ze święconką. • Przygotowanie i wyeksponowanie potrawy wielkanocnej z opracowanym graficznie przepisem na jej wykonanie. Trzeba przyznać, Ŝe poszczególne zespoły wykonywały zadania z wielkim zaangaŜowaniem tak, Ŝe komisje oceniające miały duŜy problemy z wyłonieniem najlepszych prac. Prezentujemy wyniki z poszczególnych konkursów: KOSZYCZEK Pisanka „SOLO” Tradycyjna – klasa IIb Wykonana techniką włókienniczą – klasa Ie Najweselsza, najśmieszniejsza – klasa Id Najbardziej pomysłowa – klasa IIIe Najbardziej kosmiczna – klasa IIa Najbardziej miła w dotyku – klasa Id GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 I miejsce – klasa Ic II miejsce – klasa IIIf III miejsce – klasa IIIc WyróŜnienie – klasa Ib WyróŜnienie – klasa I LO Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu PALMY Str. 7 Najwięcej elementów przyrody – klasa IIg Najbardziej starannie wykonana –klasa Ic Najbardziej kolorowa –klasa Ib Ekologiczna – klasa IIf Najbardziej pachnąca –klasa IILO POTRAWA WIELKANOCNA KOMPOZYCJE WIELKANOCNE I miejsce – klasa ILO II miejsce – klasa Ia III miejsce – klasa IIb WyróŜnienie – klasa Ig WyróŜnienie – klasa IId WyróŜnienie – klasa IIg Najbardziej estetyczna – klasa IIId Najbardziej pomysłowa – klasa IIc Oryginalna – klasa IIe Ciekawa technika wykonania – klasa IIIa Najweselsza – klasa Ig Oprócz tego trzyosobowe reprezentacje poszczególnych klas odpowiadały na pytania i uczestniczyły w konkurencjach sprawnościowych. W tym najlepsza okazała się klasa IId (10pkt), następnie klasa IIIf (7pkt) i klasa If (6pkt). W ogólnej klasyfikacji najlepiej wypadła klasa IIc – I miejsce. II miejsce zajęła klasa Ib, a III miejsce klasa IIIf. Wszystkim gratulujemy, poniewaŜ wykazali się nie tyko pracowitością, ale teŜ wiedzą, sprytem i sprawnością. Wszyscy wyróŜnieni otrzymali słodkie nagrody ufundowane przez Dyrekcję i Samorząd Uczniowski. Redakcja PSYCHOTEST CZY ZWRACASZ NA SIEBIE UWAGĘ? Sprawdź, czy wiesz, jak dać się zauwaŜyć. To moŜe się przydać. Gdy przygląda ci się fajny kolo, posyłasz mu słodki uśmiech? TAK NIE Lubisz się zmieniać, najchętniej codziennie nosiłabyś inna fryzurę TAK NIE Twoje kumpele czasem naśladują coś, co podpatrzyły u Ciebie. TAK NIE Dla lepszego efektu na balangi wpadasz zwykle trochę spóźniona. TAK NIE Komplementy? Tak często je słyszysz, Ŝe juŜ przywykłaś. TAK NIE Masz zaproszenie na imprezę, nikogo tam nie znasz. Idziesz? TAK NIE Na ogol wybierasz ciuchy, które aŜ krzyczą! „Patrzcie na mnie” TAK NIE Gdy ktoś wpadnie Ci w oko, zaczynasz go kokietować. TAK NIE Nawijka to twoja mocna strona. TAK NIE Uwielbiasz tańczyć, jesteś w tym mistrzynią. TAK NIE GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 8 Sprawdź swój wynik. Za kaŜdą odpowiedz TAK –2pkt. Za NIE –1pkt. 10-13 Wtapiasz się w tłum Peszysz się, gdy znajdziesz się w centrum uwagi, dlatego starasz się raczej nie rzucać w oczy. To twój sposób na unikanie towarzyskich niepowodzeń. Ale sama wiesz, Ŝe to nie jest najlepsza metoda. Czasami warto pokonać nieśmiałość i dać się zauwaŜyć. 14-17 Błyszczysz, gdy chcesz. Jeśli tylko chcesz, potrafisz zwrócić na siebie uwagę –nie masz z tym większych problemów. Ale nie robisz tego za wszelka cenę. Jesteś po prostu sobą i zachowujesz się naturalnie. Właśnie dlatego ludzie dobrze czują się w Twoim towarzystwie. 18-20 Zawsze jesteś „naj” Uwielbiasz błyszczeć. Wykorzystujesz do tego wszelkie okazje i sposoby. Czujesz się nieszczęśliwa, jeśli akurat nie jesteś w centrum uwagi. Czasem moŜe za bardzo się starasz. Nie zawsze jest tak, Ŝe im więcej spojrzeń kieruje się w twoja stronę, tym lepiej. ZMIERZ SWOJA NIEŚMIAŁOŚĆ Teraz dowiesz się, czy potrafisz zbliŜyć się do innych. Chciałabyś sama iść na imprezę? TAK NIE W nowych miejscach flirtujesz z nieznajomymi kolesiami? TAK NIE Często zgłaszasz się na lekcji, gdy znasz odpowiedz? TAK NIE Chętnie prawisz komplementy innym ludziom. TAK NIE Często zaczepiasz chłopaków na dyskotece? TAK NIE W czasie wakacji szybko poznajesz nowych ludzi. TAK NIE MoŜesz wyobrazić sobie, Ŝe startujesz w castingu do następnej edycji IDOLA TAK NIE Teraz policz swoje odpowiedzi TAK i przeczytaj jaka jesteś! 0 - 3 TAK Zachowujesz dystans. Jesteś powściągliwa zarówno w miłości, jak i w stosunku do swojego chłopaka. W szkole teŜ nie lubisz zwracać na siebie uwagi. Co robić? Dobra koleŜanka albo nasze rady powinny Ci pomóc. 4 - 7 TAK Ty nieśmiała? Paczka ludzi wokół Ciebie to jest to, co lubisz. Gdy coś Ci się podoba albo gdy czegoś potrzebujesz, zwykle to dostajesz. Co robić? Korzystaj ze swojej otwartości i na przykład pomóŜ nieśmiałej koleŜance umówić się na randkę. Monika Burek, Paulina Kruk NUMEREK uprawniający do zwolnienia z pytania w miesiącu maju. maju Imię i nazwisko właściciela: ........................................... Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Mały Tadzik chce koniecznie pobawić się z tatą. WciąŜ zagląda do pokoju. -Nie przeszkadzaj, synku. – mówi mama – Tatuś rozwiązuje krzyŜówkę. -Czy ona jest aŜ tak mocno związana? – pyta malec Januszek uczy się na pamięć dni tygodnia. -...środa, czwartek, piątek – wymienia z namysłem, a potem milknie -No, co jest po piątku? – pyta mama. -Szóstek! – wykrzykuje po chwili chłopiec Str. 9 Kowalski jedzie w piątek po pracy do domu. Nie śpieszy się, spokojnie, powolutku na liczniku 50km/h. PrzejeŜdŜa obok radaru. Błysnął. Zdumiony Kowalski ze śmiechem powraca, aby jeszcze raz przejechać obok radaru. Ale tym razem jedzie 30 km/h, przejeŜdŜa obok radaru, radar znowu błysnął. Kowalski patrzy na wskaźnik – 30 km/h. Jeszcze raz cofa i jedzie juŜ tym razem ledwo 10 km/h, przejeŜdŜa obok radaru, a ten znowu błyska. Kowalski zadowolony, Ŝe dowcip niezły wyciął jedzie do domu. Opowiada wszystkim znajomym o swojej przygodzie. Po tygodniu przychodzą 3 mandaty po 100 zł za... niezapięcie pasów. M@GD@ Instrukcja dla blondynki, jak zaparzyć herbatę.... 1. Postaw kubek na stole 2. Nie tak! Dnem do dołu, a otworem do góry 3. Nasyp herbaty do kubka 4. Nie cały kubek! Wystarczy 1 łyŜeczka 5. Aha, masz herbatę w torebkach? I po co rozrywasz torebeczkę? Jak juŜ tam jest herbata, to niech będzie. Po prostu włóŜ torebeczkę do kubka 6. Nie tak! Ten kartonik na końcu nitki trzeba wyjąć! 7. Zakładam, Ŝe wiesz, co to jest czajnik i jak zagotować wodę. Zaraz, zaraz! Po co ci ta ksiąŜka kucharska. Tam naprawdę nie ma nic o gotowaniu wody! 8. Zagotowana? W porządku. Weź czajnik do ręki i nalej wody do kubka tylko nie czubato, bo się wyleje i się poparzysz. 9. Poczekaj chwilę, aŜ się zaparzy i następnie posłudź ją sobie. UwaŜaj nie za duŜo bo będzie za słodka, około 2 łyŜeczek, wkrój plasterek cytryny. 10. Teraz zamieszaj i gotowe SMACZNEGO!!!!!!!! .:MuFa:. GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 10 Sport W dniu 2.04.2005r. (tj. sobota) odbyły się Mistrzostwa szkoły w piłce koszykowej chłopców klas trzecich. Do turnieju przystąpiły reprezentacje wszystkich klasy. Grano 2 razy po 10 minut, systemem „kaŜdy z kaŜdym”. Poszczególne druŜyny miały swoje nazwy. Oto one: klasa IIIa - Kosmici, IIIb - Powery, IIIc - Pany, IIId -Diobły, IIIe - DruŜyna Actimela, IIIf- Wielka Łapa. A oto wyniki meczów: Kosmici - Powery 32-3, Kosmici - Wielka Łapa 6-17, Powery - DruŜyna Actimela 2-8, Pany - Diobły 0-20 V.O., Wielka Łapa - Powery 21- 4, Powery - Pany 10- 8, KosmiciPany 20- 0 V.O., DruŜyna Actimela - Kosmici 5-8, Pany Wielka Łapa 0-20 V.O., Diobły-DruŜyna Actimela 14-10, DruŜyna Actimela - Pany 20-0 V.O., Wielka Łapa - DruŜyna Actimela 13-6, Diobły - Powery 25-8, Wielka Łapa - Diobły 15- 11, Kosmici Diobły 9- 17. Po długiej i zaciętej walce Mistrzostwo klas III zdobyli chłopcy z klasy IIIf, dla których najwięcej punktów zdobył Rafał Skrzypek (34pkt). W pozostałych klasach największą liczbę punktów zdobyli IIIa - Damian Zagata (21pkt), IIIb - Mateusz Chmielowiec (15pkt), IIIc - Łukasz Szewc (4pkt), IIId - Andrzej Kozdraś (38pkt), IIIe - Mateusz Strzelczyk (13pkt). Za klasą 3f uplasowali się kolejno chłopcy z IIId, IIIa, IIIe, IIIb i IIIc. W kolejną sobotę, 9.04.2005r., do rozgrywek o Mistrzostwa szkoły w piłce koszykowej klas trzecich zgłosiły się dziewczęta. Niestety, na sali nie stawiły się dziewczyny z klasy IIIf (czyŜby się przestraszyły???). A oto nazwy druŜyn: klasa IIIa – Marsjanki, IIIb - Pegieruski, IIIc - Gąski, IIId - Jagody, IIIe - Atomówki. Oto wyniki poszczególnych gier: Marsjanki - Atomówki 10-7, Pegieruski - Marsjanki 14-8, Gąski - Marsjanki 0-20 V.O., Jagody - Atomówki 8-16, Jagody - Gąski 20- 0 V.O., Pegieruski - Atomówki 14-8, Jagody - Pegieruski 2- 26, Gąski Pegieruski 2- 14, Marsjanki - Jagody 10-4. Dla klasy IIIa najwięcej punktów zdobyła Alina Chrząstek (8pkt), dla IIIb Katarzyna Betlej (34pkt), dla IIIc Joanna Pazdro (2pkt), dla IIId Ewa Ryś (8pkt), a dla IIIe Adriana Błachowicz (10pkt). ZwycięŜyły dziewczyny z klasy IIIb, drugie miejsce zajęła IIIa, trzecie IIIe. Kolejne miejsca zajęły dziewczęta z klasy IIId i i IIIc. W piątek, 15.04.2005 r., w Mielcu odbyły się powiatowe i rejonowe zawody w sztafetowych biegach przełajowych chłopców i dziewcząt. Nasi chłopcy zajęli pierwsze miejsce druŜynowo w powiecie mieleckim i czwarte miejsce w rejonie (powiat: kolbuszowski, mielecki, dębicki, ropczycko- sędziszowski). Naszą szkołę reprezentowali: Berowski Sławomir (IIIb), Chmielowiec Jakub (IIIb), Chmielowiec Mateusz (IIIb), Kopacz Marcin (IIIf), Kruk Mateusz (IIc), Ozimek Damian (IIc), Pomana Sławomir (IIIf), Szymaszek Rafał (IIb), Wilk Rafał (Ib), śądło Paweł (IIId). Dziewczęta uplasowały się na trzecim miejscu w powiecie. Przecław Naszą szkołę reprezentowały: Betlej Katarzyna (IIIb), Białek Sylwia (Ie), Błachowicz Adriana (IIIe), Brzozowska Aleksandra (IIa), Foltak Agnieszka (IIa), Kopacz Anna (If), Ryś Ewa (IIId), Skrzypek Justyna (IIa), Strzępka Justyna (IIId), Skrzypek Magdalena (IIIe). Na szczególną uwagę zasługuje wygrana naszych chłopców, gdyŜ jest to, jak do tej pory, największy ich sukces. Gratulujemy! Opiekunem druŜyny jest pan mgr Rafał Chęciek. Kabinka GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 11 HOROSKOP Baran 21 III – 20 IV MoŜesz liczyć na wsparcie przyjaciół. Patrzysz na świat bez uprzedzeń. Dzięki zdrowemu rozsądkowi moŜesz uniknąć napięć. W swoich przedsięwzięciach dobre rady otrzymasz od osoby starszej lub bardziej doświadczonej. Byk 21 IV – 20 V niepotrzebnych błędów. Istnieje moŜliwość załatwienia trudnych spraw, ale dyplomacja jest potrzebna. Zgromadzisz nowe siły. Znajdziesz sposoby na spraw. przyspieszenie realizacji waŜnych Skorpion 24 X – 21 XI Unikaj stresu. Jeśli poczujesz podenerwowanie i podekscytowanie ustąp ludziom, którzy nie wiedzą, czego chcą. Porzucisz negatywne stereotypy swojego zachowania. Musisz dopasować się do obecnej sytuacji. Spotkanie z osobą o skomplikowanej psychice doda ci jednak skrzydeł. Zwiększy się twoja wraŜliwość i zaczniesz reagować na bodźce, które w innym czasie nie miały znaczenia. Twoje plany mają szansę na realizacje w sposób oryginalny. Bliźnięta 22 V – 20 VI Strzelec 22 XI – 21 XII Masz szansę zmienić wiele ze swoich starych nawyków i osiągnąć sukces. Twoja osoba moŜe znaleźć się w centrum uwagi. Działaj aktywnie, ale rozwaŜnie. Wzrosną twoje szanse. Nie poddaj się zwątpieniu. Nie sprzyja zainteresowanie kontrowersyjnymi sprawami. ZwycięŜysz poprzez zrównowaŜenie przeciwieństw. Czas na podjęcie działań dających Ci niezaleŜność. Unikaj przesady. Stworzysz program własnej samorealizacji. Rak 21 VI – 22 VII Czas na nowe pomysły i spotkania. MoŜesz się przebić i dokonać czegoś interesującego. Szansa na duŜy sukces. Obudzisz w sobie optymizm i radość Ŝycia. Poziom twej energii będzie wyŜszy niŜ zazwyczaj. Lew 23. II – 22 VIII Poprzez dopracowanie szczegółów moŜesz dokonać wielkich czynów. Odczujesz twórczy napęd do realizacji obranego celu. Istnieje przesady, jednak niebezpieczeństwo przepracowania, lub roztrwonienia sił witalnych własnych i innych ludzi. Panna 23 VIII – 22 IX W nowy sposób popatrzysz na to, co juŜ znasz. Dzięki wytrwałości przekroczysz ograniczenia i bariery. Warto wyjść ze znanego sobie świata i zaakceptować nowości. Nie wracaj do tego, co juŜ nie wróci. Idzie nowe. Waga 23 IX – 23 X Dystans do świata pozwoli Ci uniknąć Koziorożec 22 XII – 19 I Wniesiesz ład i harmonię do otoczenia. Obiecujący początek dla nowych kontaktów. Wstąpi w Ciebie twórczy duch. Masz szansę dokonać szeregu twórczych zmian w swoim Ŝyciu. Wystarczy Ci mniej niŜ myślisz. Wodnik 20 I – 18 II Znajdziesz nowe rozwiązania. Pokonasz inercję. Sprzyja dystans do świata. Czas rozwoju wewnętrznego. MoŜesz być zmuszony do przeprowadzenia gruntownej transformacji siebie. Nadmiar oryginalności moŜe zostać poczytany jako ekstrawagancja. Ryby 19 II – 20 III MoŜliwa zmiana planów, ale nowy kierunek będzie bardzo ciekawy. Będziesz w stanie rozwiązać najtrudniejsze problemy, dzięki pobudzeniu twojego umysłu. Twój sposób myślenia moŜesz mieć jednak odmienny charakter od ogółu. Krzysiek GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005 Czasopismo Zespołu Szkół w Przecławiu Str. 12 KRZYŻÓWKA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. mityczna matka, która rozpaczała po stracie 13 dzieci 2. od jego imienia morze zostało nazwane Ikarskim 3. w ..... jak w garncu 4. zaŜywamy gdy jesteśmy chorzy 5. blizna w miejscu połączenia pępowiny ze ściana brzucha 6. ..... Kowalska - wokalistka 7. rzeka w południowej Anglii 8. dodatkowa karta z wizerunkiem błazna 9. pies pilnujący wejścia do podziemnego świata 10. wiosenny kwiat lub rodzaj rewolucji 11. nazwisko pisarza, autora min. Alchemika 12. główne miasto jakiegoś państwa 13. zaśpiewała przebój White Flag 14. pojawia się po deszczu Ilona Brągiel HASŁO: ........................................................................... Wypełnione kupony prosimy Imię i nazwisko: ............................................. Klasa: ........................ składać do opiekunki redakcji pani mgr Ewy Arciszewskiej. Nagrody za rozwiązanie marcowej krzyŜówki otrzymują: I –Natalia Piwowar (IIIc), Katarzyna Łazarz (If), Katarzyna Blicharz (IIb) II –BoŜena Trojanowska (IIIe), Paweł Piłat (Ic), Gabriela Kluz (Ia) REDAKCJA: Katarzyna Augustyn, Adriana Błachowicz, Ilona Brągiel, Monika Burek, Karolina Chmielowiec, Edyta Jędrychowska, Karina Kozioł, Paulina Kruk, Magdalena Marcićkiewicz, Bartłomiej Mucha, Joanna Muniak, Katarzyna Ozimek, Agnieszka Rusin, Monika Strzelczyk, Krzysztof Wolak, Opiekun redakcji: mgr Ewa Arciszewska Skład komputerowy: mgr BoŜena Pleban Powielanie: pani Agnieszka Jemioło GIMPRESS 4 (54) kwiecień 2005
