Seminarium licencjackie SYLABUS
Transkrypt
Seminarium licencjackie SYLABUS
Seminarium licencjackie SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu Wydział Historyczno-Socjologiczny Rodzaj przedmiotu Dziedzina i dyscyplina nauki Rok studiów/semestr Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Obowiązkowy, MK_16 seminarium licencjackie nauki społeczne/ socjologia Rok III, semestr V-VI socjologia Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne 0500-SS1-3LIC polski Wcześniejsze przedmioty kursowe. seminarium, 90 godzin Założenia i cele przedmiotu Celem seminarium licencjackiego jest przygotowanie pracy licencjackiej przez uczestniczących w nim studentów i studentki. Seminarium ma na celu przeprowadzenie własnego projektu badawczego związanego z wybraną problematyką socjologiczną, przygotowaniu raportu w formie pracy licencjackiej. Student/ studentka powinni również umieć zaprezentować wyniki badań. Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu Praca indywidualna, dyskusja, analiza tekstów źródłowych, analiza danych. Zaliczenie – napisanie pracy licencjackiej zgodnej z wymogami Wydziału Historyczno-Socjologicznego Efekty kształcenia 1. Potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur społecznych z wykorzystaniem terminologii charakterystycznych dla subdyscyplin szczegółowych 2. Potrafi zgromadzić/ pozyskać dane konieczne do analizy zjawisk i procesów społecznych. 3. Potrafi przygotować raport z badań 4. Potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze i podejmuje pierwsze próby ich weryfikacji 5. Potrafi przeprowadzać proces badawczy w sposób poprawny metodologicznie. 6. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować dane zastane w aspekcie postawionego problemu badawczego. 7. Na podstawie posiadanej wiedzy, poprawnie analizować i interpretować teksty źródłowe 8. Potrafi prawidłowo zaprojektować i przeprowadzić badanie, odpowiednio dobierając metodę i techniką badawczą w zależności od postawionego problemu 9. Potrafi w pracach pisemnych korzystać z różnych źródeł. Potrafi rozpoznać różne typy źródeł. Potrafi korzystać ze źródeł internetowych. 10. Potrafi przygotować pracę dyplomową (licencjacką) z zakresu socjologii, przestrzegając reguł redakcyjnych i językowych oraz zasad warsztatowych 11. Potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat związany ze studiowaną problematyką z wykorzystaniem źródeł socjologicznych 12. Potrafi zaprezentować swój dorobek naukowy (egzamin dyplomowy) 13. Potrafi przygotować prezentację multimedialną 14. Ma świadomość zmian zachodzących w terminologii oraz w orientacjach metodologicznych w obrębie socjologii. 15. Jest otwarty na pracę w grupie, potrafiąc przyjmować w niej różne role. Dostrzega potrzebę kreatywnego kierowania zespołem ludzkim. 16. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykorzystaniem Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia S1_U02 S1_U03 S1_U05 S1_U07 S1_U10 S1_U14 S1_U15 S1_U16 S1_U18 S1_U19 S1_U20 S1_U21 S1_U22 S1_K02 S1_K03 S1_K04 różnorodnych źródeł wiedzy oraz odpowiednich metod badawczych. 17. Ma świadomość konieczności planowania w czasie wykonywania poszczególnych zadań. 18. Jest świadomy problemów etycznych związanych z przeprowadzaniem badań socjologicznych 19. Dba o przestrzeganie przepisów prawa w odniesieniu do kwestii własności intelektualnej. 20. Ma świadomość swojego wpływu na podmiot badania. 21. Jest świadomy złożoności i wieloaspektowości życia społecznego oraz wrażliwy na zjawisko relatywizmu kulturowego Punkty ECTS Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe Data opracowania: S1_K05 S1_K06 S1_K07 S1_K09 S1_K10 12 324 godzin, obejmuje: Uczestnictwo w seminarium: 90 godz. Konsultacje: 60 godz. Przygotowanie do zajęć: 14 godz. Przygotowanie koncepcji pracy, pisanie: 60 godz. Czytanie literatury przedmiotu do pracy licencjackiej: 100 godz. Nakład pracy studenta związany z zajęciami: Liczba godzin 150 wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 174 o charakterze praktycznym 1.09.2015 Koordynator przedmiotu: Punkty ECTS 5,56 6,44 dr Katarzyna Sztop-Rutkowska SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu Opis Seminarium licencjackie 0500-SS1-3LIC socjologia Wydział Historyczno-Socjologiczny. język polski Rok III, semestr V-VI Rok studiów/ semestr 90 godzin, seminarium Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć 12 Liczba punktów ECTS dr Katarzyna Sztop-Rutkowska Prowadzący Treści merytoryczne Prace licencjackie powinny być oparte o autorską koncepcję badawczą i przeprowadzone badania ilościowe/ jakościowe. Preferowane tematy badań: pamięć zbiorowa, demokracja, partycypacja przedmiotu Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji obywatelska, nowe ruchy społeczne. 1. Potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur społecznych z wykorzystaniem terminologii charakterystycznych dla subdyscyplin szczegółowych 2. Potrafi zgromadzić/ pozyskać dane konieczne do analizy zjawisk i procesów społecznych. 3. Potrafi przygotować raport z badań 4. Potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze i podejmuje pierwsze próby ich weryfikacji 5. Potrafi przeprowadzać proces badawczy w sposób poprawny metodologicznie. 6. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować dane zastane w aspekcie postawionego problemu badawczego. 7. Na podstawie posiadanej wiedzy, poprawnie analizować i interpretować teksty źródłowe 8. Potrafi prawidłowo zaprojektować i przeprowadzić badanie, odpowiednio dobierając metodę i techniką badawczą w zależności od postawionego problemu 9. Potrafi w pracach pisemnych korzystać z różnych źródeł. Potrafi rozpoznać różne typy źródeł. Potrafi korzystać ze źródeł internetowych. 10. Potrafi przygotować pracę dyplomową (licencjacką) z zakresu socjologii, przestrzegając reguł redakcyjnych i językowych oraz zasad warsztatowych 11. Potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat związany ze studiowaną problematyką z wykorzystaniem źródeł socjologicznych 12. Potrafi zaprezentować swój dorobek naukowy (egzamin dyplomowy) 13. Potrafi przygotować prezentację multimedialną 14. Ma świadomość zmian zachodzących w terminologii oraz w orientacjach metodologicznych w obrębie socjologii. 15. Jest otwarty na pracę w grupie, potrafiąc przyjmować w niej różne role. Dostrzega potrzebę kreatywnego kierowania zespołem ludzkim. 16. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykorzystaniem różnorodnych źródeł wiedzy oraz odpowiednich metod badawczych. 17. Ma świadomość konieczności planowania w czasie wykonywania poszczególnych zadań. 18. Jest świadomy problemów etycznych związanych z przeprowadzaniem badań socjologicznych 19. Dba o przestrzeganie przepisów prawa w odniesieniu do kwestii własności intelektualnej. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka egzamin dyplomowy Ocena bieżąca praca licencjacka harmonogr am pracy praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka praca licencjacka 20. Ma świadomość swojego wpływu na podmiot badania. 21. Jest świadomy złożoności i wieloaspektowości życia społecznego oraz wrażliwy na zjawisko relatywizmu kulturowego Ocena z seminarium wynika z: 1) pracy indywidualnej na seminarium – systematyczne przedstawianie części swojej pracy zgodnie z przygotowanym indywidualnym harmonogramem pracy – obejmującym, Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej kamienie milowe (daty oddania poszczególnych części pracy licencjackiej). 2) merytorycznej oceny pracy indywidualnej, której efektem jest praca licencjacka. Szczególnie ważne jest: systematyczność tj. praca według indywidualnego harmonogramu, dbałość metodologiczna, korzystanie z różnorodnych źródeł w pracy licencjackiej, dbałość edytorska przygotowanej pracy. Indywidualnie dopasowany do tematu pracy licencjackiej ………………………………. podpis osoby składającej sylabus