Ochrona własności intelektualnej (kod 0310-CH-S1-036)
Transkrypt
Ochrona własności intelektualnej (kod 0310-CH-S1-036)
Kierunek i poziom studiów: Chemia – studia I stopnia Sylabus modułu: Ochrona własności intelektualnej (kod 0310-CH-S1-036) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): 1. Informacje ogólne koordynator modułu dr Marlena Jankowska, [email protected] rok akademicki I semestr Zimowy 2014/2015 forma studiów Stacjonarne sposób ustalania oceny Ocenę końcową modułu stanowi ostateczna ocena ze sprawdzianu wiedzy i końcowej modułu umiejętności informacje dodatkowe 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta Nazwa Wykład (Stacjonarne) Kod 0310-CH-S1036_fs_1 prowadzący grupa(-y) treści zajęć dr Marlena Jankowska, [email protected] Wykład ten jest prowadzony jako wykład kursowy i obejmuje wybrane, najważniejsze zagadnienia ochrony własności intelektualnej. Celem wykładu z prawa autorskiego na kierunku nieprawniczym jest wprowadzenie do prawa własności intelektualnej. Przedmiot obejmuje ogólne wyjaśnienie pojęcia oraz miejsca samego prawa autorskiego jak i własności intelektualnej w systemie prawa. Studenci w sposób ogólny zaznajamiani są z takimi zagadnieniami prawa autorskiego jak: 1) przedmiot prawa autorskiego, 2) ochrona pomysłu, 3) podmiot prawa autorskiego, 4) autorskie prawa osobiste, 5) autorskie prawa majątkowe, 6) dozwolony użytek osobisty i publiczny 7) ochrona praw autorskich i czas jej trwania, 8) obrót prawami autorskimi, 9) prawo do wizerunku oraz 10) autorskie prawa pokrewne. Na wykładzie studencji poznają także dobra niematerialne przynależące do prawa własności przemysłowej, m.in. wynalazki, wzory przemysłowe, wzory użytkowe, znaki towarowe, topografie układów scalonych, know-how. metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta jak w opisie modułu organizacja zajęć literatura obowiązkowa 15 na studiach stacjonarnych 15 na studiach stacjonarnych Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, aktami prawnymi oraz orzecznictwem. Praca własna obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej i poszukiwanie rozwiązań problemów wskazanych na wykładzie. Prowadzący na wykładzie wskazuje studentom problem do rozwiązania i wyjaśnia, gdzie (zazwyczaj w jakim dokumencie) można znaleźć rozwiązanie. Wykład w auli K. Szczepanowska-Kozłowska, A. Andrzejewski, A. Kuźnicka, A. Laskowska, J. Ostrowska, M. Ślusarska-Gajek, J. Wilczyńska-Baraniak, Własność intelektualna. Wybrane zagadnienia literatura uzupełniająca adres strony www zajęć informacje dodatkowe praktyczne, LexisNexis 2013 J. Barta, R. Markiewicz : Prawo autorskie, Warszawa 2010 J. Barta, R. Markiewicz: Prawo autorskie i prawa pokrewne. Wprowadzenie, Kraków 2004. J. Barta, R. Markiewicz i inni: Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz, Warszawa 2011. J. Sieńczyło-Chlabicz (red): Prawo własności intelektualnej, LexisNexis 2009. J. Barta, R. Markiewicz (red): System Prawa prywatnego, t. 13, Prawo autorskie, Warszawa 2007. J. Barta, R Markiewicz: Prawo autorskie, orzecznictwo i wyjaśnienia. ABC 2005 - 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Nazwa Kod Sprawdzian 0310-CH-S1-036_w_1 kod(-y) zajęć osoba(-y) dr Marlena Jankowska, [email protected] przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania Sprawdzian obejmuje zagadnienia omawiane na wykładzie oraz zlecone studentom do merytoryczne opracowania w ramach pracy własnej. Zakres merytoryczny ogólnie wyznaczają efekty kształcenia określone w module przedmiotu, a w szczegółach „Treści zajęć” określone w tabeli nr 2 sylabusu przedmiotu (powyżej). Przykładowe pytania z zakresu wiedzy: - kto może być autorem utworu, - opisz pojęcie autorskich praw osobistych, - opisz pojęcie pola eksploatacji, - co to jest zdolność patentowa, - co to jest wzór użytkowy i podaj przykłady kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji Przykładowe pytania z zakresu umiejętności - czy pojęcia utworu i dzieła sztuki są tożsame, podaj przykłady Na sprawdzianie student musi wykazać się zarówno wiedzą, jak i umiejętnościami. Ocena dostateczna – student musi wykazać się ogólną orientacją w zakresie prawa własności intelektualnej oraz umiejętnością rozwiązywania podstawowych problemów w tym zakresie. Ocena dobra - student musi właściwie zaprezentować przedstawione przez egzaminatora zagadnienie teoretyczne i wyjaśnić jego praktyczne znaczenie (czyli student musi wykazać, że potrafi wiedzę teoretyczną wykorzystać w celu rozwiązania praktycznego problemu). Oznacza to, że pokazuje, iż wiedzę teoretyczną wykorzystuje w celu wyboru takiego wariantu rozwiązania, któremu nie można nic zarzucić z punktu widzenia zgodności z prawem. Ocena bardzo dobra - student musi zaprezentować wiedzę wykraczającą poza przedstawioną na wykładach, czyli nabytą w ramach pracy własnej. Musi też pokazać umiejętność dokonania wyboru i oceny różnych wariantów rozwiązania (czyli, że potrafi wykazać nieprawidłowość wariantów, które odrzuca i przekonywająco uzasadnić prawidłowość wariantu wybranego). Na wykładzie może zostać zrobiona lista obecności, która może zostać wzięta pod uwagę na korzyść studenta w chwili wystawiania oceny z przedmiotu. Brak obecności na liście nie niesie negatywnych konsekwencji dla studenta. Na pierwszym wykładzie studenci otrzymują informację o sposobie przeprowadzenia sprawdzianu. Forma sprawdzianu jest pisemna. W sytuacjach uzasadnionych szczególnymi informacje dodatkowe okolicznościami forma może być ustna. Na ostatnim wykładzie zostaje też ustalony ewentualny termin sprawdzianu przedterminowego (dzieje się tak, gdy studenci zgłoszą chęć uczestnictwa w takim sprawdzianie). Studenci rozwiązują test składający się z 7 do 10 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru oraz jednego lub dwóch pytań otwartych. Na sprawdzianie ustnym student odpowiada na dwa pytania, które sprawdzają wiedzę i umiejętności. Na sprawdzianie ustnym po otrzymaniu pytań student ma 10 minut na przygotowanie odpowiedzi. -