Oferta PPP dla rodziców - Szkoła Podstawowa nr 10 w Zgierzu

Transkrypt

Oferta PPP dla rodziców - Szkoła Podstawowa nr 10 w Zgierzu
OFERTA ZAJĘĆ DLA RODZICÓW
(ROK SZKOLNY 2014-2015)
Nr
zajęć
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Temat warsztatu
Cel
Szkoła dla rodziców
i wychowawców
Rozwijanie umiejętności
wychowawczych.
Wkrótce moje
dziecko rozpocznie
naukę w szkole
Wspomaganie rozwoju
psychoruchowego dzieci w związku
z obniżeniem wieku realizacji
obowiązku szkolnego
Komunikacja dorosły Rozwijanie umiejętności
- dziecko
prawidłowego i skutecznego
komunikowania się rodziców z
dziećmi
Zagubiona
nastolatka
Co to są normy?
Rozwijanie wiedzy dotyczącej
wieku adolescencji , doskonalenie
umiejętności radzenia sobie z
trudnościami i kryzysami wieku
dorastania.
Określenie sposobów
kształtowania norm przez rodziców
w zachowaniu dzieci.
ADHD – praktyczne
porady
Uświadomienie różnic między złym
zachowaniem a objawami ADHD
Kim będzie moje
dziecko?
Jak pomóc nastolatkom w wyborze
dalszego kierunku kształcenia?
Czas trwania
Odbiorca
40 godz.
(I półrocze)
Rodzice,
dziadkowie
12 godz.
(cykl zajęć 6x2
godz.)
Prop.
miejsce
zajęć
Prowadzący
Poradnia
A. Majewicz
B. Wolska
G. Nowakowska
D. Marcinkowska
Rodzice dzieci
G. Nowakowska
do
5-6-letnich
uzgodnienia D. Marcinkowska
wraz z dziećmi
2 godz.
Rodzice
Szkoła/
przedszkole
3 godz.
Rodzice
nastolatków
Szkoła
A. Majewicz
B. Wolska
2 godz.
Rodzice
Szkoła
J. Ziarnik
2 godz.
Rodzice
uczniów szkół
podstawowych
Szkoła
J. Ziarnik
2 godz.
Rodzice
uczniów
gimnazjum
Szkoła
J. Ziarnik
A. Majewicz
Uwagi i dodatkowe
informacje
Liczba miejsc
ograniczona.
21.
22.
Jak stymulować
 Zapoznanie rodziców z etapami
rozwój mowy dziecka
rozwoju mowy dzieci,
i kiedy jest potrzebna  uświadomienie potrzeby
pomoc logopedy?
stymulowania rozwoju mowy,
 zapoznanie z najczęściej
spotykanymi rodzajami
zaburzeń,
 zapoznanie z zestawem
przykładowych ćwiczeń (pokaz
w formie warsztatowej).
Spotkanie z
rodzicami z zakresu
profilaktyki i
pomocy
psychologiczno –
pedagogicznej
uczniom z dysleksją
1)
2)
3)
4)
5)
23.
Wzrost świadomości rodziców na
temat konieczności aktywnego
uczestnictwa w procesie pomocy
dzieciom z trudnościami w
czytaniu i pisaniu, zapobieganie
trudnościom w nauce dzieci.
2 godz.
2 godz. (jeden
temat)
Rodzice dzieci
Przedszkole
4-letnich
Rodzice dzieci
w
przedszkolu,
szkole podst.
lub
gimnazjum
B. Wolska
Poradnia D. Marcinkowska
lub szkoła G. Nowakowska
Co rodzice powinni wiedzieć o wspomaganiu rozwoju dziecka? – rodzice dzieci w wieku przedszkolnym
Dziecko ryzyka dysleksji w szkole – diagnoza, objawy i sposoby pomocy – rodzice uczniów kl. 0 i I-II szkoły podst.
Co to jest dysleksja, jak jej przeciwdziałać, jak eliminować trudności w uczeniu się? – rodzice ucz. kl. III-IV szk. podst.
Prawa i obowiązki uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce – rodzice ucz. kl. IV-VI szk. podst. i gim.
Jak pracować z dzieckiem ryzyka dysleksji lub uczniem dyslektycznym w domu? Jak wykorzystać pomoce do pracy
terapeutycznej? – rodzice uczniów szkoły podst. i gimnazjum
Punkt konsultacyjny
pomocy
psychologicznopedagogicznej
Zainteresowani rodzice
z dziećmi
Poradnia
Temat spotkania
dostosowany do grupy
rodziców dzieci w
określonym wieku
pn. – M. Majewski
wt. – D. Marcinkowska
J. Ziarnik
śr. – G. Nowakowska
pn.-śr.
1700-1800
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Zgierzu
95-100 Zgierz, ul. Długa 89/91
tel./fax 042 718 31 79
e-mail: [email protected]
www.poradnia.powiat.zgierz.pl