Sprawdzian dla Uczniów klaSy ii Umiejętności i

4
Sprawdzian dla Uczniów klaSy ii
Umiejętności i wiadomości matematyczne
Schemat punktowania zadań
Numer
zadania
Liczba
punktów
Kryterium punktowania
1.
Wskazywanie liczb nieparzystych w zbiorze liczb naturalnych w zakresie 10.
Uczeń otrzymuje punkt za zaznaczenie każdej liczby nieparzystej (1, 3, 5, 7, 9).
Jeżeli uczeń zaznaczy wszystkie liczby nieparzyste, a ponadto zaznaczy inne liczby, to od sumy
zdobytych punktów należy odjąć tyle, ile liczb uczeń zaznaczył niepotrzebnie.
0–5
2.
Zapisanie dowolnych liczb parzystych.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za każdą podaną liczbę parzystą.
0–3
3.
Zapisanie dodawania jednakowych liczb jako mnożenia.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za każdą poprawnie wykonaną zamianę dodawania na mnożenie.
0–4
4.
Rozwiązanie zadania z treścią.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za wybór każdej poprawnej odpowiedzi: iloczyn, czynniki.
Jeśli uczeń zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź na dane pytanie, to za tę część zadania nie otrzy
muje punktu.
0–2
5.
Rozwiązanie zadania z treścią za pomocą mnożenia.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za:
– ustalenie sposobu obliczenia liczby przebiśniegów (5 . 3 =),
– poprawne obliczenie zapisanego przez siebie działania,
– uzupełnienie odpowiedzi liczbą uzyskaną jako wynik obliczenia.
Jeżeli uczeń poda niepoprawny wynik zapisanego przez siebie działania, ale użyje tego wyniku do uzupełnienia odpowiedzi, to otrzymuje punkt za odpowiedź.
Jeśli uczeń poprawnie uzupełni odpowiedź, ale nie zapisze sposobu obliczenia liczby przebiśniegów, to
nie otrzymuje punktów za to zadanie.
0–3
6.
Zapisanie w postaci mnożenia sytuacji przedstawionych na rysunkach.
Uczeń otrzymuje punkt za każde poprawnie zapisane mnożenie (4 . 3 =12, 5 . 2 =10, 3 . 5 =15).
Jeżeli wynik mnożenia nie będzie poprawny, to uczeń nie otrzymuje punktu za dane działanie.
0–3
7.
Połączenie w pary zapisów działań wyrażających przemienność mnożenia.
Uczeń otrzymuje punkt za każdą poprawnie dobraną parę działań.
Jeżeli uczeń połączy z danym działaniem więcej niż jedno inne działanie, to nie otrzymuje punktu za tę
część zadania.
0–5
8.
Uzupełnienie zapisów mnożenia przez 0.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za każde działanie uzupełnione liczbą 0.
0–3
9.
Obliczenie iloczynów dwóch czynników, z których jeden wynosi 1
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie każdy poprawnie obliczony iloczyn.
0–3
10.
Uzupełnienie zdań dotyczących mnożenia przez 1 i przez 0.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za uzupełnienie właściwą liczbą każdej luki w zdaniach: 0, 0, 1
lub 0, 1, 0.
0–3
11.
Wybranie pytania do zadania z treścią.
Uczeń otrzymuje punkt za zaznaczenie w dowolny sposób pytania b.
Jeżeli uczeń zaznaczy więcej niż jedno pytanie, to nie otrzymuje punktu za zadanie.
0–1
12.
Mnożenie w zakresie 30.
Uczeń otrzymuje po jednym punkcie za każdy poprawny wynik mnożenia.
0–5
Suma punktów do zdobycia:
40