Semestr 2 i Inżynieria materiałów tartych i skrawanych

2016/2017
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
Inżynieria materiałów tartych i skrawanych
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Cut and sawn wood engineering
4)
ECTS 2)
4
Technologia drewna
Kierunek studiów :
5)
Koordynator przedmiotu :
dr hab. inż. Sławomir Krzosek, prof. nadzwyczajny SGGW
Prowadzący zajęcia6):
dr hab. inż. Sławomir Krzosek, prof. nadzwyczajny SGGW
7)
Jednostka realizująca :
Wydział Technologii Drewna, Katedra Nauki o Drewnie i Ochrony Drewna, Zakład Nauki o Drewnie
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Wydział Technologii Drewna
9)
Status przedmiotu :
a) przedmiot kierunkowy
b) stopień 2 rok 1
c) stacjonarne
Cykl dydaktyczny10):
Semestr 2 (zimowy)
Jęz. wykładowy11):
polski
Założenia i cele przedmiotu12):
Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące produkcji drewna konstrukcyjnego litego i klejonego. Celem
przedmiotu jest zapoznanie ze sposobem produkcji drewna konstrukcyjnego, z procesem
wytrzymałościowego sortowania drewna konstrukcyjnego metodą wizualną i maszynową oraz stanem
normalizacji w tym zakresie.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
a)
wykład; liczba godzin 30.;
b)
ćwiczenia; liczba godzin 30.;
Przekazywanie wiedzy, praktyczne ćwiczenia pomiaru wad i cech drewna będących kryteriami przy
sortowaniu wytrzymałościowym
Wykłady
Wymagania stawiane materiałom inżynierskim. Drewno jako materiał inżynierski. Historia rozwoju
wytrzymałościowego sortowania tarcicy. Stan normalizacji w zakresie wytrzymałościowego sortowania.
Kierunki zastosowania drewna konstrukcyjnego litego: tradycyjne więźby dachowe, więźby dachowe
prefabrykowane łączone tradycyjnie, więźby dachowe wykonywane w systemie Mitek, produkcja płyt
konstrukcyjnych z tarcicy. Proces technologiczny produkcji drewna konstrukcyjnego klejonego. Przegląd
maszyn i urządzeń do wytrzymałościowego sortowania. Produkcja domów drewnianych w systemie
prefabrykacji. System Holz100.
Ćwiczenia
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
Wytrzymałościowe sortowanie tarcicy według PN 94021:2013. Nauka określania i pomiaru wad i cech drewna ,
które są podstawowymi kryteriami przy wytrzymałościowym sortowaniu: określanie współczynników sękatości,
pomiar pęknięć, obliny, skrętu włókien, wichrowatości i krzywizn tarcicy. Prezentacja przenośnego urządzenia
do wytrzymałościowego sortowania tarcicy konstrukcyjnej, Mobile Timber Grader (MTG) produkcji firmy
Brookhuis Microelectronics BV (Holandia). Przygotowanie i wygłoszenie referatu na wybrany temat dotyczący
zastosowań drewna jako materiału inżynierskiego.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Brak (nie)
Założenia wstępne17):
Brak (nie)
01 - Opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej
04 – Zdobycie umiejętności określania i pomiaru
Efekty kształcenia18):
traktowania drewna jako materiału inżynierskiego.
02 - Przyswojenie wiedzy dotyczącej stanu
normalizacji w zakresie wytrzymałościowego
sortowania.
03 - Przyswojenie wiedzy na temat kierunków
wykorzystywania drewna konstrukcyjnego
sortowanego wytrzymałościowo
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia19):
01, 02, 03 – ocena przyswojenia wiedzy w postaci pisemnego kolokwium
04 – ocena umiejętności praktycznych określania współczynników sękatości na podstawie sprawdzianu z
wykorzystaniem odpowiednio dobranych małych próbek tarcicy.
05 – ocena poprawności posługiwania się urządzeniem MTG
Forma dokumentacji osiągniętych
efektów kształcenia 20):
Pisemne kolokwium, pisemna praca egzaminacyjna, dokumentacja ocen i aktywności na ćwiczeniach
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
końcową21):
ocena z kolokwium 20p. ( 20%), ocena ze sprawdzianu praktycznego 20p. (20%), ocena z referatu: 20p.
(20%), ocena z egzaminu: 40p. ( 40%)
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala wykładowa, sala dydaktyczna
wybranych cech i wad drewna będących
podstawowymi kryteriami przy sortowaniu metodą
wizualną,
05 – Zdobycie umiejętności obsługi przenośnego
urządzenia do wytrzymałościowego sortowania
tarcicy MTG.
23)
Literatura podstawowa i uzupełniająca :
1.
2.
3.
Michael F. Aschby, David R. H. Jones: Materiały inżynierskie. WNT Warszawa, 1995, cz.1 właściwości I zastosowanie, cz. 2 kształtowanie
struktury i właściwości, dobór materiałów
Dzbeński W., Kozakiewicz P., Krzosek S.: Wytrzymałościowe sortowanie tarcicy konstrukcyjnej. Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2005
Kotwica E., Nożyński W.: Konstrukcje drewniane – przykłady obliczeń. Szczecin 2015
4.
5.
6.
Kotwica J.: Konstrukcje drewniane w budownictwie tradycyjnym. Wydawnictwo Arkady, Warszawa 2009
Kozakiewicz P., Krzosek S.: Inżynieria materiałów drzewnych. Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2013
Krzosek S.: Wytrzymałościowe sortowanie polskiej sosnowej tarcicy konstrukcyjnej różnymi metodami. Wydawnictwo SGGW, Warszawa,
2009
7. Komplet norm (PN I PN-EN) dotyczących wytrzymałościowego sortowania
8. Materiały konferencyjne: Konferencja PIGPD I WTD SGGW “Efektywny tartak – drewno konstrukcyjne – produkt przyszłości” Puszczykowo,
16 września 2011
9. Materiały konferencyjne: Konferencja “Drewno I materiały drewnopochodne w konstrukcjach budowlanych ZUP Szczecin, 2009 I 2011
10. Materiały konferencyjne z konferencji COST E53 Quality control of wood and wood products, COST FP 1004 Enhance mechanical properties of
timber, engineered wood products and timber structures
11. Nitka W.: Szkieletowy dom drewniany. Centrum Budownictwa Drewnianego Gdańsk 2013
12. Thoma E.: Na długi czas. VITAGES-Verlag Tübingen, 2014
UWAGI24):
Godziny kontaktowe to: 60 godzin zajęć, około8 godzin konsultacji i 2 godziny egzaminu
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych
efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
(70+60) 130 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademicki
1,4 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,0 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej traktowania drewna jako materiału
inżynierskiego.
Przyswojenie wiedzy dotyczącej stanu normalizacji w zakresie wytrzymałościowego
sortowania.
Przyswojenie wiedzy na temat kierunków wykorzystywania drewna konstrukcyjnego
sortowanego wytrzymałościowo
Zdobycie umiejętności określania i pomiaru wybranych cech i wad drewna będących
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
KTDM_W05
KTDM_W05
KTDM_W12
KTDM_U06
podstawowymi kryteriami przy sortowaniu metodą wizualną
05
Zdobycie umiejętności obsługi przenośnego urządzenia do wytrzymałościowego
sortowania tarcicy MTG.
KTDM_U11