„WOM” Język polski w Szkole IV–VI Język polski w gimnazjum Język

Język polski – czasopisma dla nauczycieli
dostępne w czytelni Publicznej Biblioteki
Pedagogicznej RODN „WOM”
Język polski w Szkole IV–VI
Język polski w gimnazjum
Język polski w liceum
Autorami artykułów i opracowań metodycznych zamieszczonych w tych
czasopismach
są
wybitni
poloniści
ze
znaczących
ośrodków
naukowych
w Polsce, edukatorzy, liderzy, nauczyciele i innowatorzy. Jest to swoisty, metodyczny
poradnik, źródło inspiracji twórczej, nowych interpretacji, zwłaszcza dla młodych
nauczycieli. Czasopisma te uwzględniają wszystkie przemiany reformatorskie
w szkole.
Oprac. na podst. strony internetowej: http://wydped.com.pl
1
Oprac. Marta Małek – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”
Polonistyka
–
Polonistyka
metodyce
miesięcznik,
nauczania
czasopismo
literatury
i
poświęcone
języka
polskiego,
adresowane do nauczycieli polonistów szkół podstawowych,
gimnazjów i liceów, odbierane także jako pismo literackie.
Zadaniem pisma jest podnoszenie i doskonalenie stopnia
umiejętności zawodowych nauczycieli poprzez aktualizację
wiedzy oraz dydaktyki nauczania. Zespół redakcyjny skupia
najwybitniejszych badaczy i krytyków literatury, językoznawców, specjalistów
w zakresie metodyki nauczania języka polskiego, wyróżniających się nauczycieli.
Czasopismo:

nawiązuje do najlepszych tradycji oraz osiągnięć dydaktyki przedmiotu, historia
pisma sięga okresu międzywojennego (pismo „Polonista”);

pełni rolę pisma inspirującego, które zapewnia nauczycielowi utrzymanie
należytego poziomu i wspomaga własny rozwój intelektualny;

prezentuje
nowoczesne
metody
nauczania,
poświęcając
wiele
uwagi
zagadnieniom dydaktycznym i historyczno-literackim;

podsuwa ciekawe tematy lekcji, nowatorskie interpretacje tekstów literackich,
ciekawe rozwiązania metodyczne; monograficzny charakter numerów sprawia, iż
poszczególne numery czasopisma nie ulegają dezaktualizacji;

ocenia i komentuje przebieg najważniejszych zjawisk w polskiej oświacie, np.
dot. reformy strukturalnej i nowej matury;

zajmuje się reinterpretacją, badaniem i prostowaniem problemów, które były
zakłamane w nauczaniu literatury;
2
Oprac. Marta Małek – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”

zamieszcza gotowe scenariusze lekcji, ćwiczenia oraz praktyczne wskazówki
metodyczne, które ułatwiają nauczycielom pracę dydaktyczną i chronią przed
popełnianiem
błędów
nauczycielskich
merytorycznych.
artykułów
Pismo
metodycznych,
otwiera
swe
sprawdzonych
łamy
w
dla
praktyce
– projektów lekcji, nowych interpretacji kanonu lekturowego, felietonów,
recenzji publikacji adresowanych do szkoły; realizuje założenie „pismo rzetelnie
nauczycielskie”;

dostarcza materiałów do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, np. scenariuszy
uroczystości okolicznościowych lub wskazówek do prowadzenia kółek
zainteresowań;

wspomaga szkolnych polonistów w uzyskiwaniu kolejnych stopni awansu
zawodowego;

poleca nowości wydawnicze, zamieszcza wskazówki dotyczące nowych lektur
i podręczników;

publikuje recenzje książek.
Oprac. na podst. strony internetowej http://www.edupress.pl/
3
Oprac. Marta Małek – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”
Polski w praktyce
Polski w praktyce – dwumiesięcznik dla nauczycieli
języka polskiego w szkołach podstawowych i gimnazjach.
Głównym celem czasopisma jest rozbudzenie literackich
i językowych
zainteresowań
nauczycieli
polonistów,
pogłębienie wiedzy z zakresu współczesnej polonistyki,
wzbogacenie metodycznego warsztatu pracy.
Czasopismo przedstawia informacje z zakresu literatury,
kultury, upowszechnia wiedzę o odmianach współczesnego
języka polskiego. Pomaga w organizacji procesu dydaktycznego, w rozbudzaniu
literackich i językowych zainteresowań uczniów, upowszechnia wiedzę o odmianach
współczesnego języka polskiego. W każdym numerze czytelnik znajdzie: wiodący
temat z języka polskiego, zgodny z podstawą programową realizowaną przez
nauczyciela. Praktycznych porad językowych udzielają najwybitniejsi uczeni: prof.
Jerzy Podracki, Jan Miodek i Jerzy Bralczyk. W każdym numerze znajdują się m.in.
pomysły na ciekawą lekcję, karty pracy, przykładowe testy sprawdzianów
umiejętności.
Oprac. na podst. strony internetowej: http://www.edupress.pl/
Między nami polonistami
Między nami polonistami to czasopismo dla nauczycieli
języka polskiego uczących w szkołach podstawowych
i gimnazjach. Każdy numer ma główny, wiodący temat,
poruszony w wielu artykułach i scenariuszach, a ponadto
zawiera m.in. opinie na temat sposobów i metod nauczania
przedmiotu, gotowe pomysły i scenariusze lekcji języka
polskiego oraz porady wychowawcze i językowe. W każdym
numerze w ramach cyklu „Poczet polonistów polskich”
opublikowano wywiad z absolwentem polonistyki, który jest znaną osobistością
(aktorem, pisarzem, dziennikarzem).
Oprac. na podst. strony internetowej www.gwo.pl/
4
Oprac. Marta Małek – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”
Nowa Polszczyzna
Nowa Polszczyzna to nowoczesne pismo dydaktyczne
adresowane do nauczycieli języka polskiego. Kwartalnik
(od 2007 roku) redaguje dr hab. Zofia Agnieszka
Kłakówna,
współautorka
koncepcji
nauczania,
programów i podręczników z serii To lubię!
Cele czasopisma:

doskonalenie i inspirowanie nauczycieli do pracy samokształceniowej
i własnego rozwoju;

pobudzanie do refleksji nad własną pracą dydaktyczną;

prezentowanie autorskich programów i projektów metodycznych;

informowanie o zmianach zachodzących w edukacji.
W każdym numerze można znaleźć:

pomysły na ciekawe lekcje;

materiały dydaktyczne dla nauczycieli;

porady językoznawcy;

wskazówki psychologa;

recenzje książek z różnych dziedzin;

przegląd periodyków metodycznych i literackich;

informacje o nowościach Wydawnictwa Edukacyjnego.
Oprac. na podst. strony internetowej http://www.we.pl/
5
Oprac. Marta Małek – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”