sylabus - Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w
Transkrypt
sylabus - Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w
SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu HIGIENA Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu WYDZIAŁ LEKARSKI I LEKARSKI MAGISTERSKI STACJONARNY POLSKI Rok studiów/semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami G.W1. G.W2 G.W3 G.W5. G.W13, G.W17. G.U1. G.U2. G.U5. G.U6. fakultatywny Obowiązkowy X Rodzaj przedmiotu I X II III IV V VI ...., w tym: 1 2X 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 .... - wykłady, .... - seminaria,…. – ćwiczenia, 15 – fakultety, ….. Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z ogólnymi zasadami działań profilaktycznych i promocyjnych w medycynie. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) zna metody oceny stanu zdrowia jednostki i populacji zna sposoby identyfikacji i badania czynników ryzyka, wady i zalety różnego typu badań epidemiologicznych oraz miary świadczące o obecności zależności przyczynowo- skutkowej zna epidemiologię chorób zakaźnych i przewlekłych, sposoby zapobiegania ich występowaniu na różnych etapach naturalnej historii choroby oraz rolę nadzoru epidemiologicznego zna zasady promocji zdrowia, jej zadania oraz główne kierunki działania, ze szczególnym uwzględnieniem znajomości roli elementów zdrowego stylu życia interpretuje miary częstości występowania chorób i niepełnosprawności, ocenia sytuację epidemiologiczną chorób powszechnie występujących w kraju zna zasady opiniowania sądowo-lekarskiego dotyczące: zdolności do udziału w czynnościach procesowych; skutku biologicznego oraz uszczerbku na zdrowiu UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) opisuje strukturę demograficzną ludności i na tej podstawie ocenia problemy zdrowotne populacji zbiera informacje na temat obecności czynników ryzyka chorób zakaźnych i przewlekłych oraz planuje działania profilaktyczne na różnym poziomie zapobiegania podczas badania dziecka rozpoznaje zachowania i objawy wskazujące na możliwość wystąpienia przemocy wobec dziecka stara się unikać popełnienia błędu medycznego we własnych działaniach KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Pytanie sprawdzające w trakcie zajęć, ćwiczenia laboratoryjne. Pytania sprawdzające w trakcie zajęć, ćwiczenia laboratoryjne PUNKTY ECTS 1 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Forma ćwiczenia, Ćwiczenie 1 – Promocja zdrowia/Marketing społeczny Ćwiczenie 2 - Żywieniowa profilaktyka chorób cywilizacyjnych Ćwiczenie 3 - Państwowa Inspekcja Sanitarna ze szczególnym uwzględnieniem nadzoru nad zakładami opieki zdrowotnej Ćwiczenie 4 - Elementy profilaktyki w działalności Państwowej Inspekcji Pracy Ćwiczenie 5 - Profilaktyka przeciążeń fizycznych narządów ruchu Ćwiczenie 6 - Profilaktyka i aspekty prawne chorób zawodowych i wypadków przy pracy Ćwiczenie 7 - Prawne i organizacyjne aspekty chorób rzadkich LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Marcinkowski JT, Klimberg A (red). Profilaktyka i wybrane aspekty organizacyjno-prawne w zawodach medycznych. Wydaw. Nauk. Uniw. Med. im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2011. 2. Marcinkowski JT (red). Higiena, profilaktyka i organizacja w zawodach medycznych. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 2003. 3. Marcinkowski JT (red). Higiena – Profilaktyka w zawodach medycznych – Wybrane zagadnienia. Wyd. Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2002. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Uzyskanie pozytywnej oceny z trzech pytań otwartych (łączna ilość pytań 5)