BADANIE ŚWIETLÓWKI LINIOWEJ Celem ćwiczenia jest

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH WE WŁOCŁAWKU
Pracownia elektryczna i elektroniczna
TEMAT ĆWICZENIA:
BADANIE ŚWIETLÓWKI LINIOWEJ
Celem ćwiczenia jest sprawdzenie właściwości świetlówki liniowej w czasie rozświecenia i w
stanie ustalonym.
1. Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej świetlówki.
a) Schemat układu pomiarowego.
b) Tabela pomiarowa
Przebieg ćwiczenia.
- Połączyć badany układ według schematu.
- Zmieniać napięcie co 20 V do 230 V
- Zmierzyć pobierany prąd I, napięcie na świetlówce U2 i moc P
dane świetlówki liniowej: …………………………………………………….
U1
V
U2
V
I
A
P
W
napięcie zapłonu: ……………….
napięcie gaśnięcia: ………………
sporządzić wykresy zaleŜności od napięcia zasilającego:
- prądu I płynącego przez lampę: I = f(U1)
- napięcia U2 na lampie U2 = f(U1)
Badanie świetlówki liniowej – oprac. Piotr Misiak
Strona 1 z 2
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH WE WŁOCŁAWKU
Pracownia elektryczna i elektroniczna
2. Pomiar mocy świetlówki.
a) Tabela pomiarowa
- Połączyć badany układ według schematu.
- Po sprawdzeniu połączeń ustawić napięcie zasilające U1=230V.
- Zmierzyć prąd i moc w układzie z i bez kondensatora
dane świetlówki liniowej: ……………………………………….
rodzaj układu
U1
U2
I
P
cosφ
V
V
A
W
-
z kondensatorem
bez kondensatora
dane kondensatora: ……………………………………………
cos ϕ =
P
U ⋅I
3. Badanie świetlówki kompaktowej.
- Po załączeniu napięcia 230 V, co 20 s mierzyć prąd I oraz natęŜenie światła E,
aŜ do pełnego rozświecenia lampy
- Po ustaleniu się strumienia świetlnego wyłączyć napięcie na czas 5 sekund i po
załączeniu ponownie wykonać pomiary.
Dla stanu „zimnego” i „gorącego” sporządzić wykresy zaleŜności od czasu:
- prądu I płynącego przez lampę I = f(t)
- natęŜenia światła E = f(t)
dane świetlówki liniowej: …………………………………………………….
Z- badanie lampy ze stanu „zimnego”
t
G- badanie lampy ze stanu „gorącego”
s
I
A
E
lx
Z
G
Z
G
czas zapłonu lampy zimnej: ……………….
czas ponownego zapłonu lampy gorącej: ………………
Badanie świetlówki liniowej – oprac. Piotr Misiak
Strona 2 z 2