pobierz

Program VII Jubileuszowego Zjazdu TPF Miejsce obrad: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, ul. Dewajtis 5, nowy budynek, sala nr 116 (aula muzyczna) 30. września 2016 r. 9.00-­‐10.00 – sekretariat konferencji otwarty 10.00-­‐10-­‐20 Powitanie gości i otwarcie obrad 10.20-­‐14.00 Sesja plenarna 1 10.20-­‐10.45 prof. dr hab. Blanka Kudláčová, Problém regionalizmu a univerzalizmu v dejinách pedagogického myślenia 10.45-­‐11.10 prof. dr hab. Jerzy Kojkoł, Partykularyzm czy uniwersalizm. Filozoficzne myślenie o wychowaniu 11.10-­‐11.35 prof. dr hab. Naděžda Pelcová, Wychowanie jak stosunek człowieka do całości świata 11.35-­‐12.00 Przerwa kawowa 12.00-­‐12.25 dr Kai Horsthemke, Way-­‐centred versus truth centred epistemologies 12.25-­‐12.50 prof. dr hab. Joaquim Pintassilgo Tradition of innovation: roots and topicality of the New Education in Portugal 12.50-­‐13.15 prof. dr hab. Мария Култаева, Рецепции идеи классический нимецкой философии воспитания в украинской традиции 13.15-­‐13.40 prof. dr hab. Lyudmyla Gorbunova, Niemiecka filozofia jako czynnik rozwoju filozofii edukacji na Ukrainie (na przykładzie czasopisma "Philosophy of Education") 13.40-­‐14.00 Dyskusja 14.00-­‐15.00 Obiad 15.00-­‐18.45 Sesja plenarna 2 15.00-­‐15.25 prof. dr hab. Rafał Godoń, Uniwersalność rozumienia, a działanie. Wyzwania dla edukacji 15.25-­‐15.50 prof. dr hab. Andrzej Gofron, Uniwersalizm i regionalizm idei/teorii pedagogicznych a praktyka edukacyjna 15.50-­‐16.15 prof. dr hab. Marzanna B. Kielar, Uniwersalizm w perspektywie integralnej 16.15-­‐16.40 dr Herbert Kopiec, Nadzieje i pułapki postmodernistycznego projektu wychowania 16.40-­‐17.00 Dyskusja 17.00-­‐17.20 Przerwa kawowa 17.20-­‐17.40 dr Ewa Jakimowska, Utopia jako dobre miejsce oraz miejsce niemożliwe. Uniwersalizm i partykularyzm w myśleniu utopijnym i jego odniesienie do koncepcji postmodernistycznego pedagoga 17.40-­‐18.00 dr Dorota Łażewska, Uniwersalizm oraz inne principia pedagogiki godności w kontekście ontycznej jakości człowieka versus dekonstrukcja 18.00-­‐18.20 prof. dr hab. Astrid Męczkowska-­‐Christiansen, Etyczność, polityczność, wychowanie jako fundamenty filozoficznego dyskursu obywatelskości 18.20-­‐18.40 dr Kazimierz Gryżenia, Nowoczesny globalizm wobec tradycyjnego uniwersalizmu. Emancypacja czy totalitaryzm? 18.40-­‐19.00 Dyskusja 19.15 kolacja 1 października 2016 r. 9.00-­‐11.00 Sesja plenarna 3 9.00-­‐9.20 prof. dr hab. Ewa Starzyńska-­‐Kościuszko, Narodowość i uniwersalizm w filozofii i pedagogice B. F. Trentowskiego 9.20-­‐9.40 prof. dr hab. Wiesław Andrukowicz, Fenomenologia <mysłu> a rozwój osoby 9.40-­‐10.00 prof. dr hab. Andrej Rajskỳ, Ad unum vertere? Vỳchova ako con-­‐versio z mnohosti 10.00-­‐10.20 prof. dr hab. Renata Nowakowska-­‐Siuta, Posłannictwo pedagogiki i możliwości jej emancypacji w kontekście 25 lat reform edukacyjnych w Polsce i Niemczech 10.20-­‐10.40 prof. dr hab. Alina Wróbel, Antropologiczne podstawy wychowania jako uniwersalia i kategoria pedagogiki filozoficznej. Ciągłość i zmiana pedagogicznego myślenia 10.40-­‐11.00 Dyskusja 11.00-­‐11.20 Przerwa kawowa 11.20-­‐13.10 Sesja plenarna 4 11.20-­‐11.50 dr Konstantinos Masmanidis, Praktische Freiheit und Bildung 11.50-­‐12.10 prof. dr hab. Jarosław Gara, Egzystencjalna problematyzacja kategorii rozpraszania i jej heurystyczny potencjał dla eksplikacji aktów wychowania 12.10-­‐12.30 prof. dr hab. Anna Walczak, Czas i przestrzeń, jako granice myśli o wychowaniu 12.30-­‐12.50 prof. dr hab. Katarzyna Wrońska, Cywilizowanie na historycznej mapie celów pedagogicznych 12.50-­‐13.10 Dyskusja 13.10-­‐14.00 obiad + kawa 14.00-­‐15.40 Sesja plenarna 5 14.00-­‐14.20 prof. dr hab. Alicja Żywczok, Naród i ludzkość – analiza dylematów antropologicznych obecnych w fenomenologii Edith Stein 14.20-­‐14.40 prof. dr hab. Dariusz Stępkowski, Uniwersalizm powtarzania Michaela Walzera a wychowanie i kształcenie moralne 14.40-­‐15.00 prof. zw. dr hab. Stanisław Gałkowski, Uwagi o roli etyki w kształceniu nauczycieli i praktyce szkolnej 15.00-­‐15.20 prof. dr hab. Piotr Kostyło, Socjalizacja jako ideał wychowania. Émile'a Durkheima pytania o autonomię uczniów 15.20-­‐15.40 Dyskusja 15.40-­‐16.00 Przerwa kawowa 16.00-­‐18.00 Sesja plenarna 6 16.00-­‐16.20 prof. dr hab. Rafał Marcin Leszczyński, Problematyka antyczna w „Przeglądzie Humanistycznym” za redakcji Wiktora Wąsika 16.20-­‐16.40 dr Anna Szudra-­‐Barszcz, Pedagogiczne implikacje teorii wczucia 16.40-­‐17.00 mgr Dominik Traczykowski, Rzetelność, pracowitość i obowiązkowość jako główne wyznaczniki modelu pracy Kazimierza Twardowskiego 17.00-­‐17.20 mgr Małgorzata Mistrzak, Pedagogika Jurgena Habermasa 17.20-­‐17.40 mgr Emilia Węgrzyn, Kształtowanie tożsamości regionalnej
młodego pokolenia
17.40-­‐18.00 Dyskusja 18.00-­‐18.50 Zebranie sprawozdawcze członków TPF 19.15 Uroczysta kolacja – Jubileusz TPF 2 października 2016 r. 9.00-­‐12.40 Sesja plenarna 7 9.00-­‐9.20 dr Paweł Kaźmierczak, Filozofia wychowania Dietricha von Hildebranda 9.20-­‐9.40 dr Sebastian Taboł, Refleksje o filozofii wychowania w "Życiu duchowym" Bogdana Nawroczyńskiego 9.40-­‐10.00 mgr Agnieszka Teresa Tys, Implikacje pedagogiczne niemieckiej teologii liberalnej w twórczości Pawła Hulki – Laskowskiego 10.00-­‐10.20 mgr Aleksandra Mordzińska, Pomiędzy Oświeceniem a Kantem -­‐ apologia, czy krytyka rozumu 10.20-­‐10.40 dr Adriana Barska, Wymiary sztuki Jerzego Grotowskiego 10.40-­‐11.00 Dyskusja 11.00-­‐11.20 Przerwa kawowa 11.20-­‐11.40 mgr Justyna Sztobryn, Filozofia wychowania jako most między obecnością a nieobecnością śmierci 11.40-­‐12.00 prof. dr hab. Sławomir Sztobryn, Wiktor Wąsik jako historyk filozofii wychowania 12.00-­‐12.20 dr Marcin Wasilewski, Filozofia wychowania Posejdoniosa z Apamei 12.20-­‐12.40 Dyskusja i podsumowanie sesji plenarnych VII Zjazdu TPF 12.40 obiad