docKARTA OCENY OPISOWEJ
download 
Reklamacja Transkrypt
KARTA OCENY OPISOWEJ
KARTA OCENY OPISOWEJ ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA Imię i nazwisko ucznia klasa I rok szkolny data Aktywność Przygotowanie do zajęć Aktywność na lekcji Strona graficzna pisma Podejmowanie działań technicznych dbając o bezpieczeństwo. Zajęcia komputerowe Wychowanie fizyczne Sprawność fizyczna Wyrażanie własnych myśli i uczuć w różnorodnych formach plastycznych Wykorzystanie wiedzy w praktyce Odejmowanie w zakresie ……….. Edukacja plastyczna, techniczna, muzyczna Stosunki przestrzenne Dodawanie w zakresie ………. Rozwiązywanie zadań tekstowych Technika rachunkowa Geometria Edukacja matematyczna Wiadomości Edukacja przyrodnicza zdanie wyraz sylaba Edukacja polonistyczna Rozumie i stosuje określenia Czytanie ze zrozumienie m głoska . litera Technika czytania Wypowiedzi ustne Propozycja oceniania w zakresie poszczególnych edukacji: W – samodzielnie wzorcowo; BD – samodzielnie ze zrozumieniem; D– z częściową pomocą nauczyciela; P– z częstą pomocą nauczyciela; N – niewystarczjąco Współpraca w zespole Bezpiecznie korzystanie z komputera Wykonywanie projektów graficznych Śpiewanie piosenek. Odtwarzanie prostych rytmów Język ……………. Rozumienie, znajomość słownictwa Wypowiedzi Propozycja oceniania: W- bardzo wysoko rozwinięta. BD- wysoko rozwinięta; D- przeciętnie rozwinięta; P- jeszcze niezupełnie rozwinięta; N- zupełnie nierozwinięta; Zachowanie, edukacja społeczna, etyka, religia Kultura osobista Współdziałanie z rówieśnikami Samodzielność Odrabianie prac domowych Samoocena Przestrzeganie obowiązujących norm i reguł Religia (ocena cyfrowa) Uwagi:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Podpis nauczyciela:....................................... KARTA OCENY OPISOWEJ ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA Imię i nazwisko ucznia klasa II rok szkolny data Propozycja oceniania w zakresie poszczególnych edukacji: W – samodzielnie wzorcowo; BD – samodzielnie ze zrozumieniem; D – z częściową pomocą nauczyciela; P – z częstą pomocą nauczyciela; N – niewystarczająco Edukacja przyrodnicza Edukacja polonistyczna Wypowiedzi ustne pisemne Technika czytania znany nowy tekst tekst Czytanie ze zrozumieniem Ortografia Strona graficzna pisma Rozwiązywanie zadań prostych + - * złożonych : Geometri a Sprawność fizyczna Aktywność Przygotowanie do zajęć Wykorzys tanie wiedzy w praktyce Wyrażanie własnych myśli i uczuć w różnorodnyc h formach plastycznyc h Zajęcia komputerowe Wychowanie fizyczne Współpraca w zespole Aktywność na lekcji Edukacja plastyczna, techniczna, muzyczna Edukacja matematyczna Technika rachunkowa Wiadomości Bezpiecznie korzystanie z komputera Wykonywanie projektów graficznych Podejmowanie działań technicznych dbając o bezpieczeństwo. Śpiewanie piosenek. Odtwarzanie rytmów. Język ……………. Rozumienie, znajomość słownictwa Wypowiedzi Zachowanie, edukacja społeczna, etyka, religia Kultura osobista Współdziałanie z rówieśnikami Samodzielność Odrabianie prac domowych Samoocena Przestrzeganie obowiązujących norm i reguł Religia Propozycja oceniania: W- bardzo wysoko rozwinięta. BD- wysoko rozwinięta; D- przeciętnie rozwinięta; P- jeszcze niezupełnie rozwinięta; N- zupełnie nierozwinięta Uwagi:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Podpis nauczyciela:....................................... KARTA OCENY OPISOWEJ ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA Imię i nazwisko ucznia klasa III rok szkolny data Propozycja oceniania w zakresie poszczególnych edukacji: W – samodzielnie wzorcowo; BD – samodzielnie ze zrozumieniem; D – z częściową pomocą nauczyciela; P – z częstą pomocą nauczyciela; N – niewystarczająco Edukacja przyrodnicza Edukacja polonistyczna Wypowiedzi ustne pisemne Technika czytania znany nowy Czytanie ze zrozumieniem Ortografia Gramatyka Rozwiązywanie zadań prostych + - * złożonych Geometri a : Sprawność fizyczna Aktywność Wykorzys tanie wiedzy w praktyce Wyrażanie własnych myśli i uczuć w różnorodnyc h formach plastycznych Współpraca w zespole Bezpiecznie korzystanie z komputera Aktywność na lekcji Wykonywanie projektów graficznych i dokumentów tekstowych Podejmowanie działań technicznych dbając o bezpieczeństwo. Śpiewanie piosenek. Odtwarzanie rytmów. Język ………………. Zajęcia komputerowe Wychowanie fizyczne Wiadomości Edukacja plastyczna, techniczna, muzyczna Edukacja matematyczna Technika rachunkowa Strona graficzna pisma Rozumienie, znajomość słownictwa Wypowiedzi Propozycja oceniania: W- bardzo wysoko rozwinięta. BD- wysoko rozwinięta; D- przeciętnie rozwinięta; P- jeszcze niezupełnie rozwinięta; N- zupełnie nierozwinięta Zachowanie, edukacja społeczna, etyka, religia Kultura osobista Współdziałanie z rówieśnikami Samodzielność Odrabianie prac domowych Samoocena Przestrzeganie obowiązujących norm i reguł Religia Uwagi:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Podpis nauczyciela:.......................................
