klasa IIIh

Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
TECHNIK HOTELARSTWA
SYMBOL ZAWODU 422402
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZB DNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ROCZNYCH OCEN
KLASYFIKACYJNYCH
Z OBOWI ZKOWYCH ZAJ Ć EDUKACYJNYCH
ORGANIZACJA PRACY W HOTELARSTWIE
Klasa III
Wymagania edukacyjne
Ocena
Nazwa działu:
Organizacja pracy słu by pi ter
Dopuszczaj cy
Ucze potrafi zdefiniować poj cie j.m., wymienia rodzaje j.m. wymienia funkcje
j.m., zna stanowiska słu by pi ter, - potrafi wymienić obowi zki poszczególnych
pracowników słu by pi ter, wie jak powinien zachowywać si pracownik działu słu by pi ter,
wie jakie s rodzaje sprz tania jednostek mieszkalnych,
Dostateczny
Opisuje podstawowe wyposa enie j.m , uzupełnia opis o elementy dekoracyjne, opisuje
zespoły u ytkowe w hotelu, wymienia czynno ci sprz tania j.m, orientuje si w przepisach
kodeksu czasu pracy, zna i potrafi wymienić systemy pracy, orientuje si o
rozkładzie czasu pracy w hotelarstwie,
Dobry
Dokładnie zna podstawowe i uzupełniaj ce wyposa enie j.m, wymienia rodzaje sprz tania j.m
i i w prawidłowej kolejno ci wymienia czynno ci sprz tania j.m, zna przepisy kodeksu czasu
pracy, zna i wymienia systemy czasu pracy, potrafi podać przykłady, potrafi uło yć
harmonogram pracy dla słu by pi ter, wie co powinien zawierać regulamin czasu pracy,
wł cza si aktywnie do dyskusji, zna sprz t pokojowej i wie jak si nim posługiwać,
wyszczególnia czynno ci pokojowej podczas sprz tania pokoju we wła ciwej kolejno ci,
omawia wyposa enie wózka pokojowej,
Bardzo dobry
Celuj cy
sprawnie wymienia wszystkie zespoły u ytkowe w hotelu, opisuje je, omawia elementy
dekoracyjne, sugeruje własne rozwi zania estetyczne, samodzielnie wymienia i omawia inne
pomieszczenia ogólnego u ytku w hotelu, jest aktywny, samodzielnie rozwi zuje wszystkie
ćwiczenia i omawia je, wymienia stanowiska pracy słu by pi ter, analizuje zakresy czynno ci
pracowników hotelu, wymienia i opisuje sprz tanie j.m., zna przepisy kodeksu czasu pracy i
analizuje je, samodzielnie układa harmonogram pracy dla działu słu by pi ter, bezbł dnie
rozwi zuje testy, dokładnie omawia wyposa enie wózka pokojowej i potrafi skompletować
potrzebne rzeczy, bezbł dnie wypełnia dokumentacje działu słu by pi ter
Ucze spełnia wymagania na ocen bardzo dobry ponadto ma wiadomo ci wykraczaj ce poza
program, bierze udział w konkursach, olimpiadach.
Wymagania na ocen wy sz obejmuj równie wymagania na oceny (ocen ) ni sze.
W PRZYPADKU STWIERDZENIA DYSFUNKCJI UCZNIA – NAUCZYCIEL DOSTOSOWUJE WYMAGANIA DO ZALECE
PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ; STOSUJE LIBERALNE FORMY OCENIANIA ZAWSZE KORZYSTNE DLA
UCZNIA.
Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie