Multimedialne pracownie językowe w Starych Oborzyskach (2009

Multimedialne pracownie językowe w Starych Oborzyskach
(2009-04-21)
W Gimnazjum im. Jana Pawła II w Starych Oborzyskach oddane zostały do użytku dwie profesjonalne, multimedialne pracownie
językowe typu Interactiv. Jedna z nich posiada 24 a druga 16 stanowisk uczniowskich. Powstałe laboratoria dydaktyczne do nauki
języków o nowoczesnych parametrach technicznych są urządzeniem wspomagającym ćwiczenia językowe. Zdecydowanie ułatwiają
pracę lektora oraz mobilizują uczniów do aktywnej, samodzielnej pracy.
W szkole postawiono na stworzenie nowoczesnej bazy dydaktycznej, która w dzisiejszej edukacji w dużej mierze wpływa na jakość
kształcenia. W gimnazjum bardzo dużą rolę przywiązuje się do dobrej znajomości przez uczniów języków obcych jako jednego z
podstawowych elementów wykształcenia. Wynika to także z konieczności odpowiedniego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego z części językowej. Pracownia daje możliwość pełnego wykorzystania nowoczesnych technik dydaktycznych tj. programy
multimedialne, Internet, elementy e-learningu, DVD, tablice interaktywne, wideokonferencje. Z tego tez powodu każda pracownia
została dodatkowo wyposażona w projektor multimedialny i zestaw komputerowy z kamerą interaktywną wraz z dostępem do Internetu,
dzięki któremu nauczyciel prowadzący lekcje może korzystać z zasobów portali edukacyjnych typy Fronter czy nauczyciel.pl jako
nowego środka komunikacji pomiędzy nauczycielami, uczniami i rodzicami. Większa pracownia językowa posiada także tablicę
interaktywną typu SMART.
Poza dwoma pracowniami językowymi w szkole oddana została do użytku pracownia ogólnodostępna wyposażona także w
projektor multimedialny i zestaw komputerowy z dostępem do Internetu oraz tablicę interaktywną SMART. W planach dyrektora szkoły
jest wyposażenie w najbliższym czasie kolejnych sal lekcyjnych w tego typu sprzęt. Już obecnie w każdej klasie odbierany jest Internet, a
nauczyciele mają do dyspozycji komputery stacjonarne lub notebooki.
Pracownie językowe i pracownia ogólnodostępna zostały wyposażone w sprzęt zakupiony ze środków pozabudżetowych szkoły i
pieniędzy pochodzących z Rady Rodziców. Ogólny koszt tej inwestycji zamknął się kwotą 50.000, zł. Dyrektor szkoły uzyskał także
wsparcie ze strony organu prowadzącego, który przeznaczył 10.000,- zł na pomalowanie i odnowienie sal lekcyjnych, w których
powstały pracownie.
Powstająca nowoczesna baza dydaktyczna w połączeniu z dobrze wykształconą kadrą nauczycieli daje możliwość pełnej realizacji
program e-Szkoła Wielkopolska, do którego gimnazjum przystąpiło.
Każda pracownia językowa składa się z następujących elementów:
• Pulpit nauczyciela z jednostką centralną - realizująca wszystkie funkcje pracowni
• Magnetofon
• Biurko nauczyciela
• Dwuosobowe biurka uczniów
• Słuchawki z mikrofonem dla uczniów i nauczyciela
Niektóre funkcje pracowni Interactive:
- pulpit z klawiaturą foliową odporną na zanieczyszczenia i zalanie,
- pracę pulpitu nadzoruje wbudowany mikrokontroler zapewniający duże możliwości pracowni,
- sterowanie wszystkimi funkcjami pulpitu możliwe jest za wbudowanej klawiatury lub za pomocą komputera z odpowiednim
oprogramowaniem (program MPJ3),
- włączanie pulpitu kluczykiem zapobiega dostępowi osób nieuprawnionych,
- wielofunkcyjny wyświetlacz,
- wbudowany timer z sygnalizacją dźwiękową służący do odliczania czasu do końca lekcji, czasu na odpowiedź lub do końca kartkówki,
- przyciski na pulpicie umożliwiają:
a) włączanie i wyłączanie poszczególnych mikrofonów uczniów,
b) wybór sygnału (źródło dźwięku lub mikrofony) podawanego na słuchawki uczniów, pojedynczo lub dla wszystkich jednocześnie,
c) oddzielne sterowanie mikrofonem i słuchawkami nauczyciela,
d) wybór trybu pracy: GRUPA lub PARY,
e) wyłączenie wszystkich mikrofonów,
f) wybór źródła dźwięku,
g) regulację głośności,
h) sterowanie pracą timera.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)