Klassenumfrage - Wydawnictwo Szkolne PWN
Transkrypt
Klassenumfrage - Wydawnictwo Szkolne PWN
Klassenumfrage Rodzaj ćwiczenia: mówienie sterowane Zakres leksykalno-gramatyczny: zakupy – miejsce robienia zakupów/ zalety zakupów w danym miejscu Cel: Uczniowie nć wiczą komunikowanie się w języku obcym, nm ówią o osobach trzecich, np rzygotowują się do ustnej matury na poziomie podstawowym: proszą o udzielenie informacji/ udzielają informacji/ uzasadniają swój wybór (element negocjacji), n r ozwijają swą autonomię. Poziom: klasa 2 PG – poziom podstawowy Liczba uczestników: 15 uczniów Czas: 10–20 min* Pomoce dydaktyczne: karty pracy Autor: Halina Wachowska Przebieg gry: n Uczniowie wykonują ćwiczenie A4 str. 15 z Zeszytu maturalnego do Hier und da 2 (Materiał 1). n Po przyswojeniu sobie materiału leksykalnego z w/w ćwiczenia przystępują do zabawy. Dzielą się na dwie grupy – jedna przejmuje rolę ankieterów, druga rolę ankietowanych. Ankieterzy mają za zadanie zapytać o ulubione miejsce zakupów oraz o powód takiego wyboru jak największą ilość respondentów. n Dla ułatwienia nauczyciel zapisuje na tablicy (fakultatywnie) dwa pytania dla ankieterów**. n Wszyscy uczestnicy stają na środku klasy w miejscu, gdzie mogą się swobodnie poruszać. Ankieterzy starają się zapytać jak największą liczbę respondentów. Notują otrzymane odpowiedzi. n Respondenci odpowiadają korzystając z materiału leksykalnego z ćwiczenia A4. n Po upłynięciu czasu ustalonego przed rozpoczęciem zabawy wszyscy siadają na swych miejscach. Ankieterzy informują, ilu respondentom zadali pytania. Podają do wiadomości, co usłyszeli, np.: Bartek kauft am liebsten per Internet ein. Er meint, dort hat er viel Zeit zum Überlegen. Jeśli nauczyciel uzna za stosowne, może i ten wzór odpowiedzi zapisać na tablicy (w szczególności Er/sie meint, …) © Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN Klassenumfrage ożna teraz zamienić role – ankieterzy stają się respondentami i vice versa. n M n Zwycięża ten ankieter, który zadał największą liczbę pytań i potrafi poinformować o wynikach swej pracy. n Zamiast prezentacji po każdej rundzie można w grupach wykonać zestawienie zebranych informacji w tabeli i wtedy dokonać grupowej prezentacji wyników ankiety***. *Czas trwania zabawy dydaktycznej uzależniony jest od czasu przewidzianego przez nauczyciela, w tym od ilości uczniów prezentujących wyniki swej pracy. Prezentacja może trwać 1 min., jeśli wystąpi tylko jeden uczeń, lub odpowiednio dłużej. **Pytania dla ankieterów 1. Wo kaufst du am liebsten ein? 2. Warum kaufst du dort so gern ein?/ Welche Vorteile hat das Einkaufen dort?/ Begründe deine Antwort, bitte./… © Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN MATERIAŁ 1 Hier2-zeszyt mat.qxd 2006-08-17 11:58 Klassenumfrage Page 15 II Nicht nur übers Essen A4 Welche Vorteile hat das Einkaufen per Internet, auf dem Markt, im Tante-Emma-Laden und im Supermarkt? Ordne zu und schreibe es auf. Przyporządkuj zalety do różnych miejsc robienia zakupów. (nicht) alles unter einem Dach • Fachleute kompetent • (keine) Probleme mit dem Parkplatz • die Produkte von guter / schlechter Qualität • (keine) große Auswahl an Waren • die Produkte sehr billig / teuer • (nicht) viele Leute • keine / viel Hektik • Preise vergleichbar • (keine) Markensachen • die Ware (nicht) immer frisch • (kein) Kontakt zu dem Kunden • (nicht) viel Zeit zum Überlegen • die Verkäufer nett • die Verkäufer hilfsbereit • lange Schlangen an der Kasse • Geld sparen • clever einkaufen • (keine) Sicherheit viel Zeit zum Überlegen ternet per In arkt auf dem M im Tante-Emma-L aden arkt im Superm A5 Welche Nachteile hat das Einkaufen im Supermarkt, in einem Tante-Emma-Laden, auf dem Markt und per Internet? Macht ein Plakat. A6 Wo kaufst du am liebsten ein und wo nicht gern und warum? Berichte. Zróbcie plakat na temat niedogodności robienia zakupów w różnych miejscach. Powiedz, gdzie najchętniej robisz zakupy, a gdzie nie lubisz kupować i dlaczego. materiały do kopiowania © Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN 15 Klassenumfrage *** Wer? Wo? Warum? Bartek per Internet viel Zeit zum Überlegen Kinga Im Tante-Emma-laden die Verkäufer hilfsbereit materiały do kopiowania © Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN